課題3常見的鹽——化肥四、化肥化學肥料：簡稱化肥。天然肥料CO（NH2）2尿素NH4NO3NH4HCO3NH3?H2O氨水四、化肥氮肥銨態氮肥四、化肥農作物缺氮的表現葉片枯黃氮是植物體內蛋白質、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛，使葉色濃綠，提高植物蛋白質含量。主要作用四、化肥磷肥Ca3(PO4)2磷礦粉Ca(H2PO4)2重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物過磷酸鈣不溶部分溶四、化肥農作物缺磷的表現生長遲緩、產量降低磷是植物體內核酸、蛋白質和酶等多種重要化合物的組成元素，磷肥可以促進作物生長，還可以增強作物的抗寒、抗旱能力。主要作用四、化肥鉀肥K2SO4KCl四、化肥農作物缺鉀的表現易倒伏鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。主要作用氮肥壯葉磷肥壯果鉀肥壯莖多元復合N黃P小K抗倒四、化肥復合肥NH4H2PO4（NH4）2HPO4KH2PO4KNO3同時均勻地供給作物幾種養分，充分發揮營養元素間的相互作用，有效成分高四、化肥利弊大氣污染不合理施用水體污染土壤污染合理施用農作物增產，解決糧食短缺的問題土壤退化土壤板結過量使用化肥或長期單一使用化肥，土壤有機質含量下降，土質變硬，所以要將化肥、有機肥、生物菌肥結合施用。水體富營養化四、化肥合理使用化肥根據土壤和氣候條件、作物營養特點、化肥性質及其在土壤中的變化等，有針對性地、均衡適度地施用化肥，提高施用效率，減少負面作用。小楊老驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀氨水液態四、化肥氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末白色晶體白色晶體刺激性氣味無氣味無氣味無氣味無氣味無氣味溶于水溶于水不溶于水溶于水但有殘渣溶于水溶于水四、化肥實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法分別取少量氯化銨、硫酸鉀、氯化鉀，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，觀察現象并做好記錄。氯化銨硫酸鉀氯化鉀四、化肥實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法方案實驗步驟實驗現象化學方程式1將NH4Cl（或NH4HCO3）和熟石灰末在研缽內研磨有刺激性氣味的氣體產出2滴燒堿溶液于裝有NH4Cl（或NH4HCO3）的試管中，稍加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口濕潤的紅色試紙變藍四、化肥實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法NH4ClCa(OH)2四、化肥實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法特別注意：銨態氮肥不能與堿性物質混和使用，否則會降低肥效。草木灰（K2CO3）溶液呈堿性NH4+

____OH-

檢驗方法：取樣，加入氫氧化鈉溶液，產生有刺激性氣味，且使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，說明有NH4+SO42-

____

Ba2+

溶液中產生白色沉淀

Cl-____Ag+

溶液中產生白色沉淀

氮肥鉀肥氯化銨硫酸鉀氯化鉀加熟石灰粉末研磨有刺激性氣味無氣味無氣味2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O四、化肥氯化銨硫酸鉀氯化鉀實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法小楊老楊老生沉淀加入BaCl2溶液溶解無明顯現象四、化肥實驗探究——區分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法硫酸鉀氯化鉀常見化肥的簡易鑒別化肥氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰色粉末加水全部溶于水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰銨態氮肥放出具有刺激性氣味的氨氣無具有刺激性氣味的氨氣放出--四、化肥氮肥的鑒別氮肥尿素硫酸銨氯化銨硝酸銨加堿無氨味有氨味加硝酸鋇溶液無沉淀有白色沉淀加硝酸銀溶液有白色沉淀無沉淀硫酸銨氯化銨硝酸銨氯化銨硝酸銨(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3四、化肥小結化肥種類作用枝葉茂盛，葉色濃綠銨態氮肥氨水（NH3.H2O)種類：NH4HCO3、NH4Cl尿素CO（NH2)2檢驗方法：與堿混合共熱，產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體注意：不能和堿性物質混合使用磷肥鉀肥復合肥施用化肥對環境的影響種類過磷酸鈣、重過磷酸鈣作用促進作物生長，增強抗寒，抗旱能力種類K2SO4、KCl促進生長、抗病蟲害、抗倒伏含N、P、K三種營養素中兩種或兩種以上的化肥作用污染大氣污染水體破壞土壤磷肥氮肥1.在化學方程式MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O中，沒有涉及的物質類別是（）A.單質B.氧化物C.酸D.堿2.下列鹽溶液能跟燒堿發生反應的是（）A.氯化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸銅溶液D.氯化鋇溶液DC3.《齊民要術》中描述：“凡美田之法，綠豆為上，小豆、胡麻次之。”說明豆科植物與根瘤菌共生起固氮效果，使用豆科植物肥