人教版2025版生物七年級下冊3.2.4植物在自然界中的作用新課導入分析“大樹底下好乘涼”的原因？植物在自然界中的作用有哪些呢？一、植物可以為其他生物提供有機物

植物通過光合作用制造的有機物有什么作用？為其他生物提供

基本的食物來源滿足自身生命活動的需要有機物提供生命活動所需的能量提供構建“身體”的材料

其他生物如何獲取植物制造的有機物？食草動物直接以植物為食食肉動物間接以植物為食雜食動物兼而食之其他生物通過生物之間吃與被吃的復雜關系，以及被細菌、真菌分解利用等，獲取植物制造的有機物一、植物可以為其他生物提供有機物二、植物參與生物圈的水循環

植物是怎樣參與生物圈的水循環的？植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水①地球上適合生物生存的地方只有表面的一個薄層，這一薄層稱為生物圈②生物圈的范圍包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和整個水圈三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡植物通過什么活動參與維持生物圈的碳氧平衡(二氧化碳和氧氣的相對平衡)的？有機物的分解過程生物的呼吸作用消耗氧氣

產生二氧化碳化石燃料的燃燒過程植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

全球變暖是如何發生的？又會引發什么環境問題？冰川加速融化干旱災害頻發洪澇災害頻發人類活動使大氣中二氧化碳濃度不斷增加，導致全球變暖三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡

如何減少二氧化碳排放，實現碳中和？

同學們請參考教材“分析·討論”——碳中和閱讀P47資料1、2，了解什么是碳中和？碳排放量和碳吸收量？植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，人類也可以采用工程技術、生態措施等將二氧化碳封存起來，這些被吸收和封存的氣體總量稱為碳吸收量。人類在生產生活中，會向大氣排放二氧化碳等導致全球變暖的氣體，這些氣體的總量稱為碳排放量。1.如果碳排放量持續增加，而碳吸收量保持不變，會導致

什么后果？2.植樹造林對實現碳中和有什么作用？3.實現碳中和有什么意義？

導致全球變暖，進而引發一系列的環境問題。溫室效應增強（冰川融化、干旱、洪澇）減少碳排放量，增加碳吸收量。從環境角度看：有助于緩解全球變暖、減少極端天氣發生的頻率和強度，維持生態平衡。對人類社會來說：可以降低人類的可持續發展，為人類創造更好的生活環境。3.綠色出行2.綠色消費1.節約能源4.減少浪費5.做好垃圾分類6.植樹造林個人在實現碳中和過程中可以做些什么？

實現碳中和可以采取哪些措施？植樹造林能源轉型①實行節能減排、能源轉型②植樹造林，進行生態保護還可以通過工程技術手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳1984年頒布《中華人民共和國森林法》1985年頒布《中華人民共和國草原法》四、從我做起，保護植被每年的3月12日定為全國的“植樹節”保護植被，從我做起植物在自然界中的作用植物為其他生物提供有機物植物參與生物圈的水循環植物參與維持生物圈的碳氧平衡從我做起，保護植被2星題

中檔練8.[2024·湘潭模擬]

民法典中規定，小區應有足夠的綠化面積。因為綠色植物不僅能美化環境，還能凈化空氣、降低環境溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現的(

)BA.光合作用和呼吸作用

B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和蒸騰作用

D.氣體交換和吸收作用9.

［態度責任］[2024·淄博期末]

為加強對溫室氣體排放的控制，我國自2024年5月1日起施行《碳排放權交易管理暫行條例》，這是推進碳達峰、碳中和的重要政策工具。下列行為與碳達峰、碳中和目標相違背的是(

)AA.農作物秸稈就地焚燒處理

B.推廣太陽能路燈C.推行無紙化辦公

D.垃圾分類，節約水電10.[2024·無錫中考]

我國政府提出2060年前實現碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率達到平衡。下列敘述正確的是(

)BA.碳中和即意味著禁止工廠排放二氧化碳B.實現碳中和離不開綠色植物的光合作用C.綠色植物只消耗二氧化碳，不產生二氧化碳D.碳排放速率和魚類、鳥類等動物無關11.

[2024·濮陽二模]

如圖為我國某省森林資源的碳儲量與碳密度的統計分析。下列相關說法正確的是(

)注：碳儲量即碳儲備量，通常指一個碳庫(森林、海洋、土地等)中碳的數量。碳密度即為單位面積的碳儲量。A.通過種樹可完全實現碳中和B.森林是二氧化碳的主要排放源C.碳儲量及碳密度的變化特征相同D.增加中齡林數量可提高森林碳吸收量√12.

下面有關綠化校園應注意的問題，說法欠妥的是(

)DA.應充分考慮學校實