統編版初中道德與法治八年級上冊期末考試測試卷及參考答案（一）一、單項選擇題（每題3分，共36分）1.下列行為屬于親社會行為的是（）①謙讓②分享③幫助他人④關心社會發展A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2.網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。下列對此認識不正確的是（）A.互聯網極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度B.互聯網促進了科技創新所需的物質與信息資源快速流動C.互聯網加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享D.互聯網推動了傳統行業轉型升級，提升了經濟發展水平3.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括（）①社會管理秩序②生產秩序③交通秩序④公共場所秩序A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。生活中，調節我們行為的規則有很多，如（）①道德②紀律③法律④風俗習慣A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③5.尊重他人是一個人內在修養的外在表現。我們應該尊重他人的（）①人格②權利③勞動成果④觀點和意見A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③6.責任是一個人分內應該做的事情。責任來自（）①對他人的承諾②職業要求③道德規范④法律規定A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。但承擔責任也會有回報，這種回報更重要的是（）A.物質方面的回報B.精神方面的回報C.金錢方面的回報D.地位方面的回報8.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。下列關于國家利益的說法，正確的是（）①國家利益涉及政治、軍事、經濟、文化、社會等領域②國家利益包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等③國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一等④國家利益是人民利益的集中表現A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.在當代中國，國家利益與人民利益的關系是（）A.國家利益與人民利益是高度統一的B.國家利益與人民利益是相互對立的C.國家利益與人民利益沒有關系D.國家利益與人民利益有時一致，有時不一致10.堅持總體國家安全觀，要以（）為宗旨，以（）為根本，以（）為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托。A.人民安全；政治安全；經濟安全B.政治安全；人民安全；經濟安全C.經濟安全；人民安全；政治安全D.人民安全；經濟安全；政治安全11.維護國家安全是每個公民的義務。下列行為屬于維護國家安全的是（）A.發現危害國家安全的行為及時向有關部門報告B.在網上隨意發布涉及國家秘密的信息C.故意泄露國家機密D.破壞國家重要的基礎設施12.我們要關心國家發展，為祖國取得的成就感到自豪，同時也要正視發展中面臨的問題。下列屬于我國發展中面臨的問題的是（）①人均國內生產總值的世界排名還不高②發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出③居民收入差距依然較大④部分群眾生活面臨一些困難A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③二、多項選擇題（每題4分，共24分）1.人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得（）A.物質支持B.精神滋養C.金錢財富D.社會地位2.網絡是把雙刃劍，有利也有弊。下列屬于網絡的弊端的是（）A.網絡信息良莠不齊B.沉迷于網絡，影響學習、工作和生活C.個人隱私容易被侵犯D.網絡為經濟發展注入新的活力3.自由與規則的關系是（）A.社會規則劃定了自由的邊界B.自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束C.社會規則是人們享有自由的保障D.人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行4.誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。下列行為體現誠信的是（）A.考試時不作弊B.對他人許下的承諾，努力兌現C.商家誠信經營D.不說謊，不欺騙他人5.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。下列行為是對自己負責的表現的是（）A.按時完成作業B.為自己的一次約定守時C.終身信守承諾、認真做事D.逃避責任，不履行義務6.維護國家利益是每個公民的基本義務。下列做法屬于維護國家利益的是（）A.增強維護國家利益的責任感和使命感B.自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面C.當國家利益和個人利益發生矛盾時，以國家利益為重D.為了個人利益，損害國家利益三、簡答題（每題8分，共24分）1.簡述親社會行為的意義以及如何養成親社會行為。2.為什么要遵守社會規則？我們應該如何遵守社會規則？3.什么是國家利益？國家的核心利益包括哪些？在當代中國，國家利益與人民利益的關系是怎樣的？四、材料分析題（16分）材料：小明是一名八年級學生，他在學校里積極參加各種活動，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。但在周末，他經常沉迷于網絡游戲，作業也不按時完成，還經常和父母吵架。有一次，他在網上看到了一些關于國家安全的信息，覺得很有趣，就隨手轉發到了朋友圈。請結合材料，運用所學知識回答下列問題：（1）小明的哪些行為是正確的？哪些行為是錯誤的？（6分）（2）小明應該如何正確利用網絡？（5分）（3）作為中學生，我們應該如何維護國家安全？（5分）參考答案一、單項選擇題1.A2.D3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.A10.A11.A12.A二、多項選擇題1.AB2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC三、簡答題1.親社會行為的意義：有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。養成親社會行為的方法：我們要在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。2.遵守社會規則的原因：社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業的保障。社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現。遵守社會規則的方法：遵守規則需要他律和自律。遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。3.國家利益的含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等，關系民族生存、國家興亡。國家利益涉及政治、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。國家的核心利益包括：國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。國家利益與人民利益的關系：在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。四、材料分析題（1）正確的行為：在學校里積極參加各種活動，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。錯誤的行為：周末經常沉迷于網絡游戲，作業不按時完成，和父母吵架，在網上看到關于國家安全的信息隨手轉發到朋友圈。（2）小明應該提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”；要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者；要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，在網上傳播正能量。（3）我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全；我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展；我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識；嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。統編版初中道德與法治八年級上冊期末考試測試卷及參考答案（二）一、單項選擇題（每題3分，共45分）1.我們可以通過多種方式了解社會，下列方式中不正確的是（）A.日常觀察B.沉迷網絡小說C.參加公益活動D.社會調查2.下列屬于血緣關系的是（）A.同學關系B.鄰居關系C.夫妻關系D.同鄉關系3.網絡時代人們的交往方式更加多樣，在網絡交往中，下列行為可取的是（）A.利用網絡散布謠言B.利用網絡隨意辱罵他人C.利用網絡平臺為社會發展建言獻策D.泄露他人隱私4.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，下列選項中不屬于社會秩序的是（）A.生產秩序B.交通秩序C.公共場所秩序D.家庭秩序5.下列行為中，體現了遵守社會規則的是（）A.在圖書館里大聲喧嘩B.過馬路時闖紅燈C.自覺排隊購票D.在公園里隨意踐踏草坪6.尊重他人是一個人內在修養的外在表現，下列行為屬于尊重他人的是（）A.嘲笑他人的缺點B.給他人起侮辱性綽號C.認真傾聽他人講話D.不與成績差的同學交往7.誠信是中華民族的傳統美德，下列行為中符合誠信要求的是（）A.考試作弊B.答應別人的事盡力做到C.抄襲作業D.商家出售假冒偽劣商品8.下列屬于違法行為的是（）A.小明在公交車上主動給老人讓座B.小李撿到他人財物后歸還失主C.小張故意損壞公共設施D.小王幫助媽媽做家務9.責任是一個人分內應該做的事情，下列屬于我們應該做的事情有（）①在家里做力所能及的家務②在學校努力學習，尊敬師長③在社會上遵守交通規則，愛護環境④沉迷于網絡游戲，荒廢學業A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.許多志愿者積極參與抗洪救災，他們搬運救災物資、救助受災群眾，為抗洪救災貢獻了自己的力量。志愿者的行為（）①是積極承擔社會責任的表現②體現了無私奉獻的精神③能夠提升自身的價值④會得到他人的贊揚和社會的認可A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，下列關于國家利益的說法正確的是（）A.國家利益關系民族生存、國家興亡B.國家利益與個人利益在根本上是一致的C.國家利益包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等D.以上說法都正確12.當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們應該（）A.著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重B.把個人利益放在首位C.為了國家利益，放棄個人利益D.國家利益和個人利益同等重要13.維護國家安全是每個公民的義務，下列行為屬于維護國家安全的是（）A.泄露國家機密B.在軍事禁區拍照C.自覺遵守法律法規，愛護公共設施D.在網上發布危害國家安全的言論14.我國要建設美好祖國，需要我們青少年（）①努力學習，提高自身素質②樹立遠大理想，立志報效祖國③關注國家發展，積極建言獻策④發揚艱苦奮斗精神，勇于創新A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④15.下列說法錯誤的是（）A.我們要增強維護國家利益的責任感和使命感B.維護國家利益是成年人的事，與青少年無關C.我們要以實際行動維護國家利益D.國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害二、非選擇題（共55分）16.（12分）閱讀材料，回答問題。材料一：互聯網改變了我們的生活，我們可以利用互聯網查閱資料、購買物品、結交朋友、休閑娛樂等。但同時，網絡上也存在一些虛假的、不良的信息，如網絡謠言、網絡詐騙等，會給我們的生活帶來不良影響。材料二：為了引導同學們正確使用網絡，某校開展了“文明上網，健康成長”的主題活動。在活動中，同學們紛紛發表自己的看法，有的同學認為：“網絡是自由的，我們可以在網絡上隨心所欲地發表言論。”（1）材料一說明了什么？（4分）（2）你是否贊同材料二中同學的觀點？為什么？（8分）17.（10分）閱讀材料，回答問題。在社會生活中，我們要遵守社會規則，維護社會秩序。以下是一些社會生活場景：場景一：在公交車上，一位老人上車后，沒有座位，小明主動給老人讓座。場景二：在圖書館里，同學們都在安靜地看書，小剛卻大聲喧嘩。場景三：在馬路上，一些行人闖紅燈過馬路。（1）上述場景中，哪些行為是遵守社會規則的表現？哪些行為是違反社會規則的表現？（4分）（2）我們應該如何自覺遵守社會規則？（6分）18.（10分）閱讀材料，回答問題。誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容。在生活中，我們要做一個誠信的人。以下是一些關于誠信的事例：事例一：小明答應同學周日一起去圖書館看書，雖然周日下起了大雨，小明仍然冒雨前往圖書館，沒有失信于同學。事例二：某商家為了獲取更多的利潤，以次充好，出售假冒偽劣商品。（1）上述事例中，哪些行為是誠信的表現？哪些行為是不誠信的表現？（4分）（2）誠信的重要性有哪些？（6分）19.（10分）閱讀材料，回答問題。在我們的生活中，有許多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如老師認真教學，醫生救死扶傷，警察維護治安等。正因為大家都做好了自己該做的事情，我們的生活才會更加安全、更加溫暖。（1）結合材料，說說我們為什么要承擔責任？（6分）（2）作為中學生，我們應該承擔哪些責任？（4分）20.（13分）閱讀材料，回答問題。國家利益至上，我們要始終把國家利益放在首位。以下是一些關于國家利益的事例：事例一：我國一批科研人員默默奉獻，刻苦攻關，為國家的科技進步做出了巨大貢獻。事例二：在南海問題上，我國堅決維護國家的主權和領土完整，對侵犯我國主權和權益的行為進行堅決回擊。（1）上述事例中，人們是如何維護國家利益的？（6分）（2）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們應該怎么做？（7分）參考答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.C14.D15.B二、非選擇題16.（1）材料一說明了網絡是把雙刃劍，既有積極影響，也有消極影響。積極影響包括互聯網改變了我們的生活，讓我們可以利用互聯網查閱資料、購買物品、結交朋友、休閑娛樂等；消極影響包括網絡上存在一些虛假的、不良的信息，如網絡謠言、網絡詐騙等，會給我們的生活帶來不良影響。（2）不贊同。理由：①網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。②每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒等。③在網絡上發表言論時，要在法律允許的范圍內行使權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。17.（1）場景一是遵守社會規則的表現，場景二和場景三是違反社會規則的表現。（2）①遵守社會規則需要他律和自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。18.（1）事例一是誠信的表現，事例二是不誠信的表現。（2）①誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。②誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。③誠信促進社會文明、國家興旺。19.（1）①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。②只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。③承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。但承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。（2）①在學校，我們要努力學習，尊敬師長，團結同學，遵守學校紀律，完成學習任務。②在家里，我們要孝敬父母，做一些力所能及的家務。③在社會上，我們要遵守社會公德，維護社會秩序，積極參加公益活動，服務社會。20.（1）事例一中的科研人員通過默默奉獻、刻苦攻關，為國家的科技進步做出貢獻，維護了國家的科技利益；事例二中我國通過堅決維護國家的主權和領土完整，對侵犯我國主權和權益的行為進行堅決回擊，維護了國家的安全利益和領土主權。（2）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們應該著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。我們要始終把國家利益放在首位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。統編版初中道德與法治八年級上冊期末考試測試卷及參考答案（三）一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1.下列行為中，屬于親社會行為的是（）A.小明在公交車上看到老人不讓座B.小華為了考高分而努力學習C.小剛積極參加社區組織的志愿者活動D.小強經常在網上傳播謠言2.網絡是一把雙刃劍，下列關于網絡的說法正確的是（）A.網絡可以豐富我們的生活，我們可以在網絡上隨意發表言論B.網絡信息良莠不齊，我們要學會辨析網絡信息C.網絡上的信息都是真實的，我們可以放心使用D.網絡對我們的學習和生活沒有任何影響3.社會生活離不開規則，下列關于規則的說法正確的是（）A.規則是由國家制定或認可的B.規則是一成不變的C.我們要自覺遵守規則，堅定維護規則D.違反規則一定會受到法律的制裁4.下列行為中，體現了社會生活講道德的是（）A.小輝在公共場所大聲喧嘩B.小敏在公交車上給老人讓座C.小勇考試時作弊D.小莉經常與同學吵架5.做守法的公民，要求我們（）A.只遵守國家的法律法規B.法律禁止做的堅決不做C.法律要求做的可以不做D.未成年人可以不受法律的約束6.責任與角色同在，下列關于責任的說法正確的是（）A.責任是一個人分內應該做的事情B.我們只需要對自己負責C.承擔責任一定會獲得回報D.我們可以隨意選擇自己承擔的責任7.積極奉獻社會，需要我們（）A.只關注自己的利益B.積極參與社會公益活動C.放棄自己的學習和生活D.只幫助自己認識的人8.國家利益至上，下列關于國家利益的說法正確的是（）A.國家利益就是個人利益B.國家利益與個人利益是完全對立的C.國家利益與個人利益在根本上是一致的D.國家利益可以不考慮個人利益9.樹立總體國家安全觀，要求我們（）A.只關注國家安全，不關注個人安全B.人人都是維護國家安全的主角C.維護國家安全是成年人的事，與未成年人無關D.國家安全與我們的生活沒有關系10.建設美好祖國，需要我們（）A.努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻力量B.只享受祖國的發展成果，不做任何貢獻C.長大后再為祖國建設做貢獻D.關注自己的生活，不關心國家的發展11.下列屬于我國憲法規定的公民基本權利的是（）A.依法納稅B.維護國家安全C.人身自由D.遵守憲法和法律12.下列行為中，屬于正確行使公民權利的是（）A.小強在網絡上隨意辱罵他人B.小明向有關部門舉報學校周邊的黑網吧C.小莉私自拆閱同學的信件D.小剛把同學的照片發布在網上，進行惡搞二、非選擇題（本大題有4小題，共52分）13.【網絡生活新空間】（12分）材料一：隨著互聯網的普及，網絡成為人們生活中不可或缺的一部分。人們可以通過網絡購物、學習、娛樂、社交等。然而，網絡也存在一些問題，如網絡詐騙、網絡暴力、網絡謠言等。材料二：2024年7月中旬以來，網信部門深入開展“清朗·2024年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，全面覆蓋直播、短視頻、社交、電商等重點環節，集中力量整治危害未成年人身心健康的突出問題。專項行動期間，累計清理攔截涉未成年人違法不良信息430萬余條，處置賬號13萬余個，關閉下架網站平臺2000余個，有力維護未成年人合法權益。（1）結合材料一，談談網絡對我們的生活有哪些影響？（6分）（2）結合材料二，說說網信部門開展專項行動的意義。（6分）14.【遵守社會規則】（12分）材料一：在公交車上，一位老人因為年輕人沒有讓座而對其破口大罵，年輕人則認為自己沒有義務讓座，雙方發生了激烈的爭吵。材料二：在圖書館里，一些人在大聲喧嘩，影響了其他人的閱讀。圖書館工作人員多次提醒，但這些人仍然我行我素。（1）材料一中老人和年輕人的行為分別違背了哪些社會規則？（4分）（2）材料二中這些人的行為對社會秩序有什么影響？我們應該如何維護社會秩序？（8分）15.【勇擔社會責任】（14分）材料一：2024年11月24日，2024中國—東盟馬拉松在防城港市鳴槍開賽。為保障賽事活動順利完成，團防城港市委選拔招募1748名青年志愿者“小青芒”，為賽事提供物資裝袋、參賽包發放、禮儀接待、秩序維護、醫療保障等賽事服務，累計服務2480人次。材料二：在我們的生活中，還有許多像“小青芒”這樣的志愿者，他們積極參與社會公益活動，為他人和社會提供幫助。（1）結合材料一，說說志愿者的行為有什么意義？（6分）（2）結合材料二，作為新時代的青少年，我們應該如何服務和奉獻社會？（8分）16.【維護國家利益】（14分）材料一：2024年11月29日，北京市第二中級人民法院以間諜罪判處被告人董郁玉有期徒刑七年。董郁玉曾任《光明日報》評論員、光明日報社評論部副主任。2022年2月21日，北京市國家安全局在一場精心策劃的行動中，于北京市某高檔酒店成功抓獲正在與日方人員進行情報交接的董郁玉。材料二：《中華人民共和國保守國家秘密法》已由第十四屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議于2024年2月27日修訂通過，自2024年5月1日起施行。保密法的修訂頒布，是我國保密法治建設進程中一個新的里程碑，為保護國家秘密安全，更好維護國家主權、安全、發展利益提供了堅強法治保障。（1）董郁玉的案例帶給我們哪些警示？（4分）（2）運用所學知識，說說保守國家秘密、維護國家安全我們青少年如何做到“有心又有行”。（10分）參考答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.A11.C12.B二、非選擇題13.（1）網絡對我們的生活的影響有：①積極影響：網絡豐富日常生活，讓我們的信息傳遞和交流變得方便迅捷；打破了傳統人際交往的時空限制，促