2025年西師大版三年級語文下學期期中復習同步練習題單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選詞填空。詳細仔細媽媽很（______）地挑選了一個書包。先生講得很（______），我們聽得很認真。鮮艷新鮮那（______）的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。那（______）的蘋果又紅又香，叫人直流口水。2.讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏靈活活巧1．她有一雙（______）的小手。2．凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（______）。3．我們要（______）運用所學的知識。飄蕩飄揚4．五星紅旗在空中（______）。5．校園的上空（______）著小朋友們的歌聲。3.選擇恰當的詞語填空。改正改變改進改善1．蔡倫吸收了人們長期積累的經驗，（__________）了造紙術。2．這些年來，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認真地把作文中的錯別字一個一個（__________）過來。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉落后的面貌。4.選擇正確的詞語填空。熱鬧喧鬧(1)一場（________）的音樂會開始了。(2)圖書室內，請大家保持安靜，請勿（_______）。舒服舒暢(3)每一個張開的喙（________）地呼吸著。(4)外面寒風呼嘯，屋子里又（________）又暖和。5.選擇恰當的詞語填空。關心專心小心1、小朋友們在教室里（_________）地聽老師講課。2、媽媽對我很（_________）。3、路滑，奶奶您走路要（__________）。高興得意喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_________）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（________）極了。3、我（__________）看故事書。形近字詞6.比一比，組詞語。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）7.比一比，組詞語。宮（_______）販（_______）欄（_______）攤（_______）吏（_______）官（_______）飯（_______）爛（_______）灘（_______）史（_______）8.比一比，組詞語。塘（_______）賞（_______）致（_______）勻（_______）配（_______）糖（_______）常（_______）到（_______）刁（_______）酥（_______）9.形近字組詞。搭（_________）列（_________）潔（_________）愉（_________）答（_________）烈（_________）結（_________）偷（_________）10.比一比，再組詞。菊（_________）料（_________）蠟（_________）擋（_________）藥（_________）抖（_________）錯（_________）攏（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。jiāoàoàomànqiānxūnuòruò（________）（________）（________）（________）chéntǔpěngqǐgǔdàijiàzhí（________）（________）（________）（________）12.我能寫詞語。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn13.看拼音，寫詞語。dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsèfùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ14.看拼音，寫詞語。bīnɡxuětàozhùmáfanyōuxiánpàomòhúlilínɡchénjìxùmìmì15.讀拼音，寫詞語。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí（________）（________）（________）（________）（________）dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.用關聯詞語把下面的句子連成一句話。1．天氣預報說今天要下雨。小明上學的時候帶了雨具。_______________________________________________2．我們每天努力學習。學習成績會不斷提高。________________________________________3．這件事他沒有告訴我。我知道了。_________________________________4．我們發動群眾。我們會很好地完成上級交給我們的任務。_______________________________________________17.句子百花園。（1）仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點翩翩起舞。___________________________（2）把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。___________________________________（3）用“意思”的不同含義寫話。意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________18.按要求寫句子。（1）西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變。）_____________________________________________（2）勤勞的槐鄉孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）_____________________________________________（3）孔子學識淵博。孔子品格高尚。（用關聯詞把兩個句子連成一個句子）_____________________________________________（4）元宵節、端午節、圣誕節和中秋節都是我國的傳統節日。（修改病句）_____________________________________________（5）______________，有禮者敬人。（補充句子）19.我會按要求完成練習。1．荷花開了已經不少了。（修改病句）________________________2．“真的，一個陶罐！”其他人都高興地叫起來。（照樣子寫句子）媽媽_____________：“這么晚了，孩子怎么還沒回來？”3．顧客噌的一下跳起來。（照樣子寫句子）他用力一推，門___________開了。4．顧客說：“我實在等不及了。”（用自己的話轉述別人的話）___________________________5．他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個意思寫句子）他喜歡畫畫，_______________________________________20.句子大觀園。（接要求寫向子）1．我不能忘記那掌聲。（調整語序，保持句意不變）__________________________2．黑熊躲進自己的洞里冬眠。（改為雙重否定句）__________________________3．沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然還有幾戶人家。（根據意思寫詩句）_____________________________________________________________4．紫的、黃的、白的花長出來了。（改為擬人句）__________________________課內填空21.根據題目要求完成練習。1．老婆婆說的“漏”是指__________，老虎以為的“漏”是指________________。2．你認為方帽子好，還是圓帽子好？說明理由。____________________________________________3．學了《棗核》這一課，你認為“棗核”是個怎樣的孩子？（至少概括三點）_____________________________________________4．本單元，我們讀了《方帽子店》《漏》《棗核》等有趣的故事，想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡單介紹一下吧。故事名稱：________________________________主要人物：________________________________告訴我們的道理：__________________________22.課文內容鞏固。1.《花鐘》，作者運用大量的______手法來描寫多種花________的情形。花鐘包含了兩個意思：一種______________；另一種是______________，又稱園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》，課文寫了宇宙的另一邊的秘密有：___________。充分體現了“我”是一個________________的小孩。3.《我變成了一棵樹》，起因是______________而變成了一棵樹之后發生的一系列事情：___________、___________、_____________機智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣，令人感到____________。23.知識積累，完成練習。1．一天之內，不同的花開放的時間是________。2．課文《蜜蜂》節選自____國昆蟲學家、文學家法布爾的《______》。3．____________________，野渡無人舟自橫。4．通過放蜜蜂的實驗，作者得出結論：蜜蜂能夠飛回來，靠的不是超常的記憶力，而是一種“我”無法解釋的_________。24.根據課文內容填空。1.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺，文章描寫了夏日公園里_________的情景，表達了作者_____________的感情。2.《昆蟲備忘錄》一文寫了_______、_______、_______和_______四種昆蟲。北京人把_________叫作“花大姐”，河北人把________叫作“掛大扁兒”。3.“江南好，_________。日出江花_______，春來江水_______。能不憶江南？”出自唐代詩人_______寫的《憶江南》。25.課文知識回頭看。1．《守株待兔》一文告訴我們：_____________________。2．鐵罐瞧不起陶罐是因為_________。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然_________，而鐵罐______________。3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通過對本課的學習，我明白了看問題不要只看_____或某_____，更不應該因為片面的看法而決定自己的__________的道理。閱讀理解26.課外閱讀。天山美景七月的新疆戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的就是騎馬上天山了。進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊，迎面送來的是雪山寒氣，會使你感到像秋天般的________(冰冷涼爽)。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，________(閃耀照耀)著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的________(嫩綠翠綠)的原始森林，密密的塔松像無數撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條________(清澈清晰)見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1．從文中括號里選擇合適的詞語，填寫到橫線上。2．用“”畫出一個比喻句，并指出它把什么比作什么。________________________________________________________3．文中具體描寫了________、________、________等景物，寫出了天山的________。4．細讀文中畫“____”的句子，判斷正誤。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)這句話起到了總結全文的作用。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)天山比春天的花園美麗。()(4)這是一個反問句。()27.閱讀并答題。（一）這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1．選文描寫了學生_____________和_____________的兩個情景。2．用“_____”畫出選文中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中，我感受到了_________________________。3．選文描寫了一些小動物的表現，你知道作者為什么要這樣寫嗎？判斷下面同學的說法是否正確。（1)陳亮：是為了突出邊疆民族小學歡快、活潑的氣氛。________（2)沈丹：是為了突出孩子們讀書讀得認真，把小動物都吸引過來了。________（3）王梅：是為了突出這些小動物的膽子很大。________（4）李想：是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。________4．你喜歡這樣的小學嗎？回想課文，談談這所小學給你留下了哪些印象。__________________________________________________28.課內閱讀。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，鐘飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的格田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光郵都的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩瀑開去。1．畫橫線句中的“趕集”原意指，而選文中“像趕集似的聚攏來”指的是。2．選文通過對、、、春草等景物的描寫，把溫暖舒適而又充滿生機活力的生動地再現出來，為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。3．選文第2、3自然段寫了燕子的哪些特點？（多選）A．身體輕霾B．動作敏捷C．喜歡唱歌D．飛行速度快4．燕子飛行的姿勢是_______________，從“_________”這個詞語我感受到了燕子飛行的速度快、身姿靈活。29.讀材料，做練習。日光巖景區游客須知俗話說“不登日光巖，不算到廈門”。日光巖景區地處鼓浪嶼中部偏南，奇石疊壘，洞壑天成，樹木蔥蘢，繁花似錦。日光巖頂峰上高40多米的巨石凌空聳立，成為景區的象征。登臨極頂，天風海濤，鷺江兩岸的水光山色，盡收眼底。因本景點系公共場所，游客朋友們在游玩過程中，請遵守公共道德，加強安全防范意識，并特別注意：①拾級而上，當心滑跌。②注意安全，禁止攀越。③臺階狹小，避免擁擠、堵塞。④公共場所，謹防小偷。⑤增強自我安全保護意識和措施。⑥愛護環境，請勿拋物。⑦________________1．“拾級而上”中“拾”的讀音是（）A．shíB．shèC．síD．shì2．“拾級”的意思是（）A．用手輕輕地摸B．撿起來C．逐步登階D．跨步而下3．日光巖景區位于（）A．福建省廈門市B．福建省福州市C．福建省泉州市D．福建省莆田市4．游客還應該注意些什么呢？想一想，寫在文中的橫線上。5．請你為鼓浪嶼風景區寫一則宣傳語。______________________30.閱讀下文，回答問題。雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道

到）美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng

zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì

sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1．劃掉文章中（

）里不正確的字。2．劃掉文章中[

]里不正確的讀音。3．根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。

（1）清爽而新鮮。

（________________）

（2）精神振作。

（________________）4．按短文內容填空。

（______________）的圖畫

（_____________）的小草

（______________）的柳枝

（_____________）的水珠5．填空荷葉上滾動著幾滴水珠，真______________________，亮晶晶的。這一句話把______________比作_____________________。寫作31.快樂習作。太陽快要下山了，小猴子捧著運動會上獲得的獎杯往回走。走累了，正準備休息的時候，他看到一只瘦狐貍和一只胖狗熊從旁邊的森林走出來……接下來可能會發生什么呢？請你展開想象，把故事寫完，最好給故事加一個題目，注意題目要居中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。在童話世界里，蟋蟀會到牛肚子旅行，胡蘿卜先生會長長胡子……真是有趣極了！請你以“小豬”為主人公，再選擇你喜歡的其他事物來編寫一個童話故事。要求：自擬題目，想象豐富，故事生動。語句通順，內容具體，書寫工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。題目：說說我身邊的故事要求：選擇你身邊發生的一個故事，按一定的順序寫下來，注意敘事完整，表達清楚，語句通順，正確使用標點符號。字數300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。大千世界，五彩繽紛。請選擇一種你仔細觀察印象最深的植物、動物、景物或場景寫一寫，題目自擬。提示：來到廣場，小狗和主人追逗時樣子可愛；走出戶外，欣賞公園里風景秀美的假山；回到家里，一個不起眼的橙子讓自己發現許多驚喜；走進校園，值日生在秋風中掃地的場景讓人印象深刻……要求：語句通順，表達清楚，可以用上積累到的美詞佳句哦！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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