人教版小學四年級語文下冊期末考試提升檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。fānkāihúnzhuóbēnpǎozīrùnnìàixiánjiēyěshòujìrán二、仿照示例填空。示例：驚（天）動（地）喜（____）厭（____）憶（____）思（____）聲（____）擊（____）瞻（____）顧（____）揚（____）避（____）轉（____）為（____）三、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。鳥巢（cháoguǒ）俗話（shúsú）押送（jiāy?。┱龋▃hěngchéng）磕頭（kēkēn）泡沫（wèimò）四、比一比，再組詞。受（______）建（______）繩（______）掩（______）堤（______）授（______）健（______）蠅（______）淹（______）提（______）五、選字填空。允福乖私1．要做一個（_______）小孩，聽爸爸媽媽的話。2．上課不（_______）許講話。3．過年的時候（________）字要倒著掛。4．我們不能（_________）自放走困在籠子的小鳥。六、按要求寫句子。1．啊，河流醒來了！（仿寫擬人句）_________________________________2．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾。（用加點詞寫句子）__________________________________3．小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）___________________________________4．發現這天窗的大人們，是應得感謝的。（修改病句）__________________________________七、根據已學課文內容填空。1．本學期我們學習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“__________，__________”；在王維的詩中是“__________，__________”。2．本學期，我們學習了不少的名言。從“__________，__________。及時當勉勵，_______”中我懂得了時間一去不復返，我們應抓緊時間做有意義的事情；“_________”這句話使我明白了有志氣的人只要堅持不懈，終究會取得成功。3．本學期學習中，我最喜歡的一副對聯：____________________4．爬山虎的腳長在_______。_______長_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________?！x自《爬山虎的腳》八、閱讀短文，回答問題。學溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。④我想，椅子真是好?、萦谑牵乙恢蓖浦巫恿?。⑥溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，yìyánbùfā()，把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得zìlìgēngshēng()，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去?、飧灰鼓阕约弘x開某人就活不下去??？世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多?！边@八個字吧！1．根據拼音寫詞語。2．根據文章的內容，用“‖”把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。第一部分：_______________________________第二部分：_______________________________3．“我”初學溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？_________________________________________________________4．當“我”能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走了？_________________________________________________________5．你怎樣理解文中“椅子”的含義？()A．“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B．“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6．文章結尾“堅持獨立，自求多?！边@八個字在全文中起什么作用？_______________________________________________________7．讀了這個故事，你明白了什么道理？_______________________________________________________九、習作展示臺。生活中，你一定會遇到最難忘的、最有趣的、最感動的、最有意義的，甚至最后悔的事情。請你把你想寫的事情按一定的順序來敘述，把過程寫完整，關鍵的部分寫具體、寫清楚，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、翻開渾濁奔跑滋潤溺愛銜接野獸既然2、新舊苦甜東西前后長短危安3、cháosúyāzhěngkēmò4、享受建設繩子掩護河堤授權健康蒼蠅淹沒提問5、乖允福私6、小鳥在枝頭唱歌。草地、羊群、白云、牧民構成了一幅有著大草原氣息的風景畫。小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？發明這天窗的大人們，是應得感謝的。7、孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流勸君更盡一杯酒西出陽關無故人盛年不再來一日難再晨歲月不待人有志者事竟成一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗莖上莖上葉柄反面枝狀細絲細絲蝸牛的觸角8、1．一言不發自力更生2．①—⑧‖⑨—？第一部分：一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分：學溜冰給“我”的人生啟示。3．因為起初學習溜冰，“我”感覺很困難，老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4．為了讓“我”明白要想真正學會溜冰，必須離開椅子自由滑行。5．B6．總結全文，深化主題，點明中心。7．生活中我們不能一味地依賴別人，而應該學會獨立。9、例文：最后悔的一件事我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。那是三年級上學期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來，到了中午，由于數學和英語作業太多，又沒有完成。我當時又想，下午放學回家做算了。沒想到的是，老師晚上還布置了作業，因為我做了這個作業，就忘了做那個了。不知不覺，早上來到學校，組長，我交作業，我當時一想，“糟了，作業還沒有完成呢，這