《維修電工技能》課件 項目一 安全用電與低壓電器任務二 白熾燈電路的安裝_第1頁
《維修電工技能》課件 項目一 安全用電與低壓電器任務二 白熾燈電路的安裝_第2頁
《維修電工技能》課件 項目一 安全用電與低壓電器任務二 白熾燈電路的安裝_第3頁
《維修電工技能》課件 項目一 安全用電與低壓電器任務二 白熾燈電路的安裝_第4頁
《維修電工技能》課件 項目一 安全用電與低壓電器任務二 白熾燈電路的安裝_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

項目一安全用電與低壓電器任務二照明燈具《維修電工技能》思維導圖本節課任務了解白熾燈電路所需電氣元件會按照白熾燈控制電路電氣原理圖進行正確接線及通電測試會對電路進行故障排除了解白熾燈的結構與特點情境導入任務描述任務描述任務描述依據一個開關控制一盞白熾燈電氣原理圖,整個線路用單塑線(1mm2)。整個線路走線要求橫平豎直,美觀,工整。接完整個線路。1、原理白熾燈是最早出現的光源。即所謂第一代光源,它是將燈絲加熱到白熾的程度,利用熱輻射發出可見光。白熾燈知識準備一2、特點白熾燈具有顯色性好,結構簡單,使用靈活,能瞬時點燃,無頻閃現象,可調光,可在任意位置點燃,價格便宜等特點。因其極大部分輻射為紅外線,故光效最低。由于燈絲的蒸發很快,所以壽命也較短。白熾燈的色溫約為2400~2900K。白熾燈知識準備一一、開啟式負荷開關:1進線座;2熔絲;3觸刀座;40瓷底座;5出線座;6瓷柄;7觸刀;新元件的認識知識準備二二、開關開關的詞語解釋為開啟和關閉。開關接點的“閉合”(closed)表示接點導通,允許電流流過;開關的“開路”(open)表示接點不導通形成開路,不允許電流流過。新元件的認識知識準備二三、熔斷器(FU)熔斷器作用:在電路中主要起短路保護,由熔體和安裝熔體的熔管或熔座等部分組成。FU

新元件的認識知識準備二FU符號電路圖的畫法知識準備三白熾燈的安裝一、安裝白熾燈的器材和工具二、吊線燈的安裝三、拉線開關的安裝四、白熾燈常見故障及檢修方法任務處理一、安裝白熾燈的器材和工具電源

電線

圓木燈座

燈泡拉盒吊線盒任務處理電源二、白熾燈的安裝步驟

步驟

注意事項1.處理連接線:線頭長度為1.5~2cm2.固定圓木:電線露出3~4cm3.安裝吊線盒:打保險結火線接在同一金屬片上防止短路4.安裝燈座和燈泡:零線與螺口相接1、處理好連接線2、安裝圓木3、安裝開關底4、旋緊開關蓋電源步驟:二、白熾燈的安裝步驟—拉線開關的安裝燈泡不亮故障現象原因檢修方法燈絲斷開接線處或燈頭與燈座的內觸片沒接觸更換新燈泡調整接線處燈泡忽明忽暗燈泡開關等觸點松動或接觸不良檢查加固燈光過強或過暗電壓過高或過低找電工修理三、白熾燈常見故障及檢修方法四、白熾燈電路的通電調試電源

電線

圓木燈座

燈泡拉盒吊線盒任務處理1、檢測電路無誤后,在老師的監督下通電;2、先閉合電源總開關;3、閉合拉線開關,燈亮;4、斷開拉線開關,燈滅;5、斷開電路總開關,調試結束。小結:白熾燈的安裝吊線燈的安裝1、處理連接線2、安裝圓木3、安裝吊線盒4、安裝燈座和燈泡拉線開關的安裝1、處理連接線2、安裝圓木3、安裝開關底4、旋緊開關蓋任務評價

主要測評項目學生自評ABCD關鍵能力總結1.遵守紀律,遵守學習場所管理規定,服從安排;

2.具有安全意識,、責任意識,6S管理意識,注重節能環保;

3.學習態度積極主動,能按時參加安排的實習活動;

4.具有團隊合作意識、注重溝通、能自主學習及相互協作;

5.儀容儀表符合學習活動要求。

專業知識和能力總結自主學習學習總結能力

掌握白熾燈的結構

白熾燈電路的安裝

白熾燈電路的檢測與調試

個人自評總結和建議

小組評價

教師評價

總評成績

比賽規則平燈頭的安裝1、操作規范,電路安裝,最先完成者得50分,依次減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論