-2-課程名稱維修電工技能項目名稱項目二照明電路與電動機順序控制電路項目任務(wù)任務(wù)一照明電路授課學(xué)時2設(shè)備工具材料準(zhǔn)備一體機、雙控開關(guān)、白熾燈、多股銅導(dǎo)線、教材、電工工具訓(xùn)練專業(yè)年級二年級教學(xué)目標(biāo)知識1、掌握兩地控制照明電路的構(gòu)成及工作原理2、完成兩地控制照明電路的安裝3、完成電路的故障檢測和通電調(diào)試能力能在實訓(xùn)中正確掌握兩地控制電路結(jié)構(gòu)與工作原理，完成電路的安裝接線，按規(guī)范要求完成本課程訓(xùn)練任務(wù)，提高動手能力素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、嚴謹細致、實事求是的科學(xué)態(tài)度和開拓創(chuàng)新精神，加強用電安全教育，學(xué)習(xí)大國工匠精神，培養(yǎng)一流的技術(shù)人才教學(xué)重點重點：掌握兩地控制照明電路工作原理，完成電路的安裝與通電調(diào)試教學(xué)難點

難點：兩地控制照明電路的安裝以及故障測量，通電試車解決策略：做中教、做中學(xué)解決策略：教學(xué)做一體教學(xué)方法教法：做中教、理實一體，學(xué)法：做中學(xué)、做中思、合作探究、分組訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境維修電工實訓(xùn)室、維修電工實訓(xùn)考核裝置、多媒體教學(xué)設(shè)備、一體機、課件教學(xué)設(shè)計思路依據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革要求，采用項目教學(xué)法，通過展示項目目標(biāo)使學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)。提出問題，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生注意力，然后結(jié)合學(xué)生特點，首先進行實訓(xùn)安全教育和思想品德教育，清點工具、器材，檢查實訓(xùn)設(shè)備，分好組，讓學(xué)生迅速進入訓(xùn)練狀態(tài)。接著由教師利用多媒體課件、多媒體圖片、實物向?qū)W生傳授理論知識，讓學(xué)生更快樂的接受；最后利用所學(xué)知識，在實踐操作中按照規(guī)范要求完成兩地控制照明電路的安裝、故障檢測，通電調(diào)試；整個過程在老師的指導(dǎo)下進行，確保電路的正確性，保證用電安全。在教師的引導(dǎo)下現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用檢查學(xué)習(xí)效果。教師要充分利用教學(xué)資源庫和網(wǎng)絡(luò)課程平臺的教學(xué)資源，以項目為載體，以學(xué)習(xí)者為中心，不斷滲透思政教育，安全文明生產(chǎn)教育，開展“課前導(dǎo)預(yù)習(xí)，課上導(dǎo)訓(xùn)練，課后導(dǎo)拓展”的教學(xué)活動，采用6S實訓(xùn)管理方法，完成本項目實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。信息化資源利用學(xué)生用教材《維修電工技能》、教學(xué)平臺、一體機、教學(xué)課件、維修電工實訓(xùn)工作臺、圖片資源、視頻、題庫等資源。1.課前教師將任務(wù)發(fā)送到教學(xué)平臺，學(xué)生登陸平臺，領(lǐng)取任務(wù)，并完成相關(guān)練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù)2.使用多媒體課件，有效提高課堂教學(xué)效率。3.自主拍攝一些實訓(xùn)圖片。通過老師自己創(chuàng)作實訓(xùn)圖片，既方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，又使教學(xué)變的生動形象4.利用仿真軟件，通過模擬實訓(xùn)室虛擬接線，鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；實現(xiàn)本節(jié)課理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。5.利用多媒體展示項目目標(biāo)與任務(wù)，使學(xué)生的訓(xùn)練目標(biāo)明確教學(xué)流程項目訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容理論知識要點與能力培養(yǎng)過程評價記錄信息化手段安全教育（5分鐘）1.檢查學(xué)生安全、實訓(xùn)室安全、實訓(xùn)設(shè)備與器材安全、清點實訓(xùn)器材并做好記錄2.利用多媒體視頻進行用電安全教育3.適當(dāng)進行思想素質(zhì)教育1上課要認真聽講，認真練習(xí)，團結(jié)協(xié)作，積極回答教師提問，2.訓(xùn)練過程中要有競爭意識，大國工匠精神，努力把握好每一個知識點和訓(xùn)練環(huán)節(jié)，做到盡善盡美，提高動手能力。3.請同學(xué)們嚴格按照實訓(xùn)室用電安全管理制度，未經(jīng)老師許可，不得私自上電4認真檢查實訓(xùn)設(shè)備與器材，做好記錄，不得隨意損壞【通過安全素質(zhì)教育，切實讓學(xué)生認識到用電安全的重要性，理論不通，且不可玩電，一定要做到理實一體】1.多媒體課件展示安全教育和素質(zhì)教育內(nèi)容2.多媒體展示一則由于操作不規(guī)范而引發(fā)的觸電事故，提高學(xué)生安全意識任務(wù)、目標(biāo)展示（5分鐘）任務(wù)一：利用多媒體課件師生共同完成基本理論的學(xué)習(xí)：1.理解兩地控制照明電路基本結(jié)構(gòu)2.理解兩地控制照明電路工作原理任務(wù)二：完成電路元件的選用和安裝訓(xùn)練任務(wù)：分組訓(xùn)練，依據(jù)電路結(jié)構(gòu)正確選用電路元件，按照設(shè)計安裝圖對電路進行安裝任務(wù)三：依據(jù)電路原理完成電路接線任務(wù)四：對完成的電路進行故障檢測，并進行通電調(diào)試。確保電路的正確性，保障用電安全任務(wù)五：小組討論，教師點評，合理進行考核評價1．任務(wù)目標(biāo)明確，層次清晰，突出重點與難點2．任務(wù)目標(biāo)設(shè)置合理，學(xué)生能夠圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)3.訓(xùn)練任務(wù)能夠充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，動手操作能力，發(fā)揚工匠精神，提高競爭意識多媒體課件展示任務(wù)目標(biāo)知識要點講解與演示（35分鐘）知識要點講解與演示（35分鐘）任務(wù)一、兩地控制照明電路結(jié)構(gòu)與工作原理1．電路結(jié)構(gòu)：兩個單開雙控開關(guān)、白熾燈、電源組成。2．工作原理：按任一個開關(guān)S1或S2，都能控制燈HL的亮與滅教師利用多媒體課件詳細講解電路原理，讓學(xué)生首先懂得，沒有扎實的理論基礎(chǔ)，便不可能有真正的實踐。學(xué)生認真聽講，展開組織小組討論，合作探究，提高學(xué)習(xí)效率師生互動，活躍課堂氣氛【教師檢查、督促，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用】多媒體展示學(xué)習(xí)任務(wù)利用多媒體模擬演示，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況，并做好記錄：各小組的表現(xiàn)任務(wù)二、兩地控制照明電路的選件和安裝1．完成元件選用：開關(guān)必須選用單開雙控開關(guān)2個，白熾燈選用15W220V的2.完成元件按裝分組訓(xùn)練：在控制板上安裝電器元件，并將1*2cm線槽按照工藝標(biāo)準(zhǔn)安裝到線路板上，【安裝必須要牢固，符合工藝標(biāo)準(zhǔn)】1、利用課件講解、結(jié)合實物教會學(xué)生如何選件，學(xué)會檢測電器元件的質(zhì)量，如有問題，及時更換2、嚴格要求學(xué)生實踐訓(xùn)練時按照規(guī)范要求進行，要符合電工操作規(guī)范，時刻牢記安全操作規(guī)范3、訓(xùn)練過程中，要求學(xué)生學(xué)習(xí)大國工匠精神，力求完美，提高速度，要有競爭意識【教師詳細講解電路選件與安裝要求，確保每位同學(xué)正確理解電路，在理論的指導(dǎo)下進行實踐訓(xùn)練，切不可盲目進行，用電安全無小事】利用課件講解并演示，利用仿真軟件進行模擬練習(xí)利用多媒體展示操作步驟和操作規(guī)范要求利用多媒體展示操作步驟和操作規(guī)范要求任務(wù)三、兩地控制照明電路的接線布線方法：線路板上進行槽板布線和套編碼管。做到布線應(yīng)橫平豎直，分布均勻。變換走向時應(yīng)垂直；嚴禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣；接點牢固，不得松動，不得壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。1.教師指導(dǎo)學(xué)生按照工藝要求進行布線2．學(xué)生通過合作探究，團結(jié)協(xié)作完成電路布線，同學(xué)學(xué)生的主體地位3．教師通過巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用課件展示接線方法任務(wù)四、對完成的電路進行故障檢測，確保電路的正確性，保障用電安全故障檢測要求與方法：1.依據(jù)電路圖檢查所接電路的正確性。2.自檢。安裝完畢的控制線路板，必須按要求進行認真檢查，確保無誤后才允許通電試車。3.交驗合格后，通電試車。通電時，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，由指導(dǎo)老師接通單相電源，并在現(xiàn)場監(jiān)護。出現(xiàn)故障后，學(xué)生應(yīng)獨立進行檢修。一般不允許學(xué)生帶電檢查，若需帶電進行檢查時，教師必須在現(xiàn)場監(jiān)護。4.通電試車完畢，切斷電源。1、教師利用學(xué)生的成果，演示故障檢測方法，并分配任務(wù)2、學(xué)生通過合作探究，討論并練習(xí)電路的故障檢測3、教師通過巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用課件展示故障檢測方法分組實踐（45分鐘）分組實踐（45分鐘）訓(xùn)練任務(wù)一：依據(jù)兩地控制照明電路原理圖進行規(guī)范作圖，牢記電路結(jié)構(gòu)。學(xué)生作圖要規(guī)范，熟練【教師巡回指導(dǎo)，不斷進行個別輔導(dǎo)，監(jiān)督檢測學(xué)生作圖情況】1．學(xué)生分組練習(xí)，合作探究，互幫互助，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神2．教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用3．進行成果點評，相互激勵將學(xué)生的作品通過平臺展示給大家，讓大家互相點評，互相學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)二、兩地控制照明電路的選件和安裝1．完成元件選用：開關(guān)必須選用單開雙控開關(guān)2個，白熾燈選用15W220V的，用萬用表檢測元件質(zhì)量2.完成元件安裝分組訓(xùn)練：在控制板上安裝電器元件，并將1*2cm線槽按照工藝標(biāo)準(zhǔn)安裝到線路板上，【嚴格按照基本要求進行：檢驗元件要在不通電的情況下進行，若有損壞應(yīng)立即向指導(dǎo)教師報告，安裝必須要牢固，符合工藝標(biāo)準(zhǔn)】【教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，個別指導(dǎo)為主，集中指導(dǎo)為輔，發(fā)現(xiàn)問題解決問題】1．學(xué)生在實踐訓(xùn)練時完全按照要求進行，基本符合電工操作規(guī)范要求，時刻牢記安全操作規(guī)范2．訓(xùn)練過程中，做到態(tài)度嚴謹，工藝精湛，學(xué)習(xí)大國工匠精神，力求完美3．教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并給出合理評價4．選拔優(yōu)秀人才，以生帶生，更好的提高訓(xùn)練效果5．訓(xùn)練成果展示，安裝符合工藝標(biāo)準(zhǔn)，要牢固6．進行成果點評，相互激勵【提高了動手能力，弘揚了工匠精神】課件展示任務(wù)目標(biāo)以及訓(xùn)練要求訓(xùn)練任務(wù)三、兩地控制照明電路的接線布線工藝：控制板內(nèi)部布線應(yīng)平直、整齊、緊貼面板，走線合理及接點不得松動，露銅不得超過1mm，不反圈、不壓絕緣層等，并要符合工藝要求【教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，個別指導(dǎo)為主，集中指導(dǎo)為輔，發(fā)現(xiàn)問題解決問題】1．學(xué)生按照電工操作規(guī)范進行2．訓(xùn)練過程中，做到態(tài)度嚴謹，工藝精湛，學(xué)習(xí)大國工匠精神，力求完美3．教師巡回指導(dǎo)，給出合理評價4．選拔優(yōu)秀人才，以生帶生，提高訓(xùn)練效果5．訓(xùn)練成果展示，安裝符合工藝標(biāo)準(zhǔn)，要牢固6．進行成果點評，相互激勵【反復(fù)強調(diào)安全用電常識，確保用電安全】課件展示任務(wù)目標(biāo)以及訓(xùn)練要求訓(xùn)練任務(wù)四、對完成的電路進行故障檢測，確保電路的正確性，保障用電安全學(xué)生用萬用表檢查線路的通斷情況。應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮钃酰⑦M行校零，以防止短路故障的發(fā)生。檢查完畢，申請通電。待老師檢查無誤后，在老師的監(jiān)督下進行通電【問題思考】1．故障設(shè)置：在電路中人為設(shè)置電氣自然故障兩處。2．教師示范檢修：教師進行示范檢修時，可把下述檢修步驟及要求貫穿其中，直至故障排除，排除故障后通電試車。3．學(xué)生檢修：教師示范后，再由指導(dǎo)老師重新設(shè)置兩個故障點，讓學(xué)生進行檢修。在學(xué)生檢修的過程中，教師可進行啟發(fā)性的示范指導(dǎo)。【學(xué)生通過訓(xùn)練，基本達到：出現(xiàn)故障后，在教師的指導(dǎo)下獨立進行檢修】1．教師反復(fù)指導(dǎo)學(xué)生檢查電路是否正確2．教會學(xué)生用萬用電表進行故障測量3．通電調(diào)試一定要在老師的指導(dǎo)下進行，且不可私自通電4.嚴格按照通、斷電順序進行通電試車通過故障設(shè)置，加強學(xué)生對電路故障測量方法的掌握，力求達到獨立完成電路檢測，大膽進行通電調(diào)試【反復(fù)強調(diào)安全用電常識，確保用電安全】課件展示故障檢測方法考核評價1．小組合作探究，互相評價2．教師點評，對學(xué)生成果進行評價【通過小組合作競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高競爭意識，弘揚工匠精神，打造一流的技術(shù)人才】評價結(jié)果：通過訓(xùn)練，學(xué)生掌握了電路原理，學(xué)會了電路的安裝與調(diào)試。能夠獨立完成訓(xùn)練任務(wù)，提高了動手能力和競爭意識，弘揚了工匠精神課件展示評價方式與評價方法維護設(shè)備等整理實訓(xùn)器材，按規(guī)定位置排放好，器材整理到位，設(shè)備使用完好無損，填寫好實訓(xùn)室設(shè)備使用記錄拓展提高（課下）一、．撰寫實訓(xùn)報告，對課堂訓(xùn)練情況進行鞏固總結(jié)二、請同學(xué)們自己設(shè)計安裝一個兩地控制電路