S1-U12-L1超現實主義我的小怪獸課程教案課程目標：知識目標：認識藝術大師胡安米羅，感受充滿天真童趣感的畫面帶給人們的感受。技能目標：通過剪紙、拼貼、繪畫的方式繪畫出充滿童趣的獨特的小怪獸，鍛煉小朋友的動手能力。情感目標：通過繪畫的方式抒發(fā)自己的情感，讓畫畫成為情緒釋放的途徑，鼓勵孩子大膽繪畫。創(chuàng)意目標：彩色卡紙剪切拼貼，并通過畫筆繪畫，創(chuàng)新的方式創(chuàng)作與繪畫效果不同的畫面。課程重難點：課程重點：本節(jié)課的重點是欣賞米羅的小怪獸，并模仿大師風格繪畫出自己的小怪獸。課程難點：本節(jié)課的難點是小怪獸的繪畫，可以鼓勵孩子大膽想象，畫出小怪獸的特點。課前準備素描紙彩色卡紙膠水勾線筆馬克筆課程引導PARTONE小朋友你們見過怪獸么？怪獸是什么樣子的？或者你認為最可怕的怪獸是什么樣子的？課程引導我們一起來看看這些怪物有些什么特征！尾巴長長地，爪子很尖銳，身體很龐大……課程引導小朋友們，你們喜歡畫怪獸嗎？你們心中的小怪獸長什么樣呢？有一位特別愛畫小怪獸的老爺爺，讓我們來一起欣賞一下他的小怪獸作品吧！課程引導星星王子胡安.米羅胡安·米羅，1893-1983年，生于巴塞隆納，西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家，超現實主義的代表人物。是和畢加索、達利齊名的20世紀超現實主義繪畫大師之一。他的代表性作品采用單純的線、象征性的符號和明亮的色彩、抽象的形象等來表現。畫面充滿了裝飾性和神秘感、以及兒童般自由天真的氣息。

課程引導米羅也喜歡畫怪獸，我們一起欣賞下米羅的怪獸系列作品吧!課程引導欣賞米羅的怪獸作品米羅筆下的怪獸，和剛才看到的怪獸有什么不同？米羅的怪獸顯得很可愛，之前看到的怪獸都很兇惡。為什么米羅的怪獸會顯得可愛呢？沒有兇狠的眼神，沒有血盆大口，沒有尖銳的爪子，圓乎乎的感覺。課程引導說一說米羅把怪獸的很多結構都去掉了，只剩下抽象的色塊。大家仔細觀察，你能發(fā)現小怪獸的嘴巴和眼睛嗎？畫家是怎么表現的？圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴。課程引導說一說畫家用了哪些顏色？紅黃藍黑用的最多。課程引導說一說米羅的小怪獸作品中，背景用了哪些圖形做裝飾？米字型，螺旋線，虛線，彩色的點點……課程引導米羅的小怪獸立體作品欣賞課程引導這些小怪獸被做成了雕塑擺放在美術館中課程引導讓我們用這些紅黃藍色塊，繪畫出屬于自己的小怪獸吧！課程引導胡安.米羅JoanMiró繪畫步驟PARTTWO平面作品課效參考立體拼插作品課效參考立體粘土作品1、用紅、黃、藍色卡紙剪出一些不規(guī)則的形狀，粘貼到白色背景紙上。（可參考下面圖形）。繪畫步驟2、用黑色記號筆畫弧形線條，把貼好的彩色紙包裹起來，并加粗線條。用黑色記號筆畫出小怪獸的尖尖嘴巴和圓圓的眼睛。繪畫步驟3、用黑色記號筆用“點”的方式填滿小空隙，制造灰色感覺，畫面大的空白處用記號筆小頭添加符號與小怪獸