統編版（2024）小學語文三年級上冊期末考試模擬測試卷及答案一、基礎知識（40分）1.看拼音，寫詞語。（10分）zǎochénwúlùnhánlěngyuànqiángyóupiào（）（）（）（）（）guīzéjiùmìngzhīzhūliúlèigǎnshòu（）（）（）（）（）2.給下列多音字組詞。（6分）假jiǎ（）jià（）背bēi（）bèi（）掙zhēng（）zhèng（）3.比一比，再組詞。（8分）徑（）霜（）殘（）贈（）經（）箱（）淺（）增（）4.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）（）頭（）腦（）牙（）爪（）（）發光（）（）多彩（）心（）膽（）疾（）快上課了，小明還在（），不認真聽講，老師突然進來，他嚇得（），趕緊坐好。5.按要求寫句子。（8分）（1）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）（3）用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。（4）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句）二、積累與運用（20分）1.默寫古詩《山行》。（4分），。，。2.根據課文內容填空。（16分）（1）《大青樹下的小學》描寫了一所邊疆小學的孩子們的，反映了孩子們，體現了祖國各民族之間的。（2）《秋天的雨》一文，作者把秋雨比作，從、、這三方面描寫了秋天的雨。（3）《在牛肚子里旅行》中，紅頭在牛肚子里旅行的路線是：→→。三、閱讀理解（20分）（一）課內閱讀《賣火柴的小女孩》節選（10分）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）幾乎——（）奇異——（）2.用“”畫出小女孩擦燃火柴后的幻覺。（2分）3.文中畫“”的句子是（反問設問）句，對這句話理解正確的一項是（）（3分）A.小女孩不敢擦燃火柴，因為火柴是要賣錢的。B.小女孩不敢擦燃火柴，因為她怕爸爸打她。C.小女孩不敢擦燃火柴，因為家里窮，她舍不得。4.你覺得小女孩此時的心情是怎樣的？（3分）（二）課外閱讀《我愛花城》（10分）我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的花瓣，還有它潔白無瑕的品格。秋天，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態啊！冬天，在溫暖的南國，水仙花是最招人喜歡的花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白里透紅的小花，花瓣潤澤透明，猶如用玉石雕刻出來的，水仙花多像一位穿著潔白連衣裙的仙女啊！啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！1.這篇短文是按順序寫的，分別寫了、、、四個季節花城的花。（4分）2.用“”畫出文中描寫菊花姿態的句子。（2分）3.文中把水仙花比作，表達了作者對水仙花的之情。（2分）4.作者為什么愛花城？（2分）四、習作（20分）題目：我的心愛之物要求：寫清楚心愛之物是什么，它的樣子，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物，不少于300字。參考答案一、基礎知識1.早晨無論寒冷院墻郵票規則救命蜘蛛流淚感受2.假如放假；背包背誦；掙扎掙錢3.小徑經過；霜雪箱子；殘敗深淺；贈送增加4.搖晃張舞閃閃豐富提吊眼手搖頭晃腦提心吊膽5.（1）泥土把種子緊緊地包裹著。（2）示例：小鳥在枝頭歡快地唱歌。（3）示例：天上的白云一會兒像小羊，一會兒像駿馬，一會兒像獅子。（4）他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。二、積累與運用1.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2.（1）學習生活幸福的學習生活友愛和團結（2）一把鑰匙視覺嗅覺聽覺（3）牛嘴第一個胃第二個胃三、閱讀理解（一）1.將近奇特2.小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！3.反問A4.既緊張又充滿期待，渴望溫暖。（二）1.時間春夏秋冬2.有的彬彬有禮，有的盛氣