輔導員招聘考試社會問題認知試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項不屬于當前我國社會主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.政治體制改革與經濟體制改革之間的矛盾

D.社會主義市場經濟體制與社會主義初級階段基本制度之間的矛盾

2.我國社會主義初級階段的基本路線是什么？

A.以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

B.堅持黨的基本路線，堅持社會主義初級階段基本路線

C.堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系

D.堅持改革開放，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線

3.以下哪項不屬于社會主義核心價值觀？

A.自由、平等、公正、法治

B.愛國、敬業、誠信、友善

C.團結、進步、創新、協調

D.勤儉、節約、和諧、發展

4.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.人口老齡化問題

5.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.互聯網問題

6.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.教育問題

7.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.醫療問題

8.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.就業問題

9.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.安全問題

10.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.住房問題

11.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.交通問題

12.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.文化問題

13.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.教育問題

14.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.科技問題

15.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.互聯網問題

16.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.資源問題

17.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.貿易問題

18.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.外交問題

19.以下哪項不屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.金融危機

20.以下哪項不屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.糧食問題

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.民生問題

2.以下哪些屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.就業問題

3.以下哪些屬于社會主義核心價值觀？

A.自由、平等、公正、法治

B.愛國、敬業、誠信、友善

C.團結、進步、創新、協調

D.勤儉、節約、和諧、發展

4.以下哪些屬于我國當前社會的主要問題？

A.民生問題

B.環境問題

C.民族問題

D.住房問題

5.以下哪些屬于我國當前社會的主要矛盾？

A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B.人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾

C.貧富差距問題

D.交通問題

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.我國社會主義初級階段的基本路線是：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。（）

2.社會主義核心價值觀包括：自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善；團結、進步、創新、協調；勤儉、節約、和諧、發展。（）

3.我國當前社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。（）

4.我國當前社會的主要問題是民生問題、環境問題、民族問題、就業問題等。（）

5.貧富差距問題是我國當前社會的主要矛盾之一。（）

6.環境問題是我國當前社會的主要問題之一。（）

7.民族問題是我國當前社會的主要問題之一。（）

8.就業問題是我國當前社會的主要問題之一。（）

9.民生問題是我國當前社會的主要問題之一。（）

10.我國當前社會的主要問題是教育問題、醫療問題、住房問題等。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述新時代我國社會主要矛盾的變化及其原因。

答案：新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一變化的原因主要有：一是我國經濟社會發展的巨大成就，人民生活水平顯著提高，對美好生活的需求日益增長；二是我國發展不平衡不充分的問題仍然突出，發展質量和效益有待提高，創新能力有待增強，生態環境保護有待加強，民生領域還有不少短板，城鄉區域發展和收入分配差距仍然較大。

2.題目：結合實際，談談如何加強和改進新時代高校思想政治教育工作。

答案：加強和改進新時代高校思想政治教育工作，需要從以下幾個方面入手：一是堅持黨的領導，確保高校思想政治教育的正確方向；二是加強師資隊伍建設，提高思想政治教育工作者的理論水平和實踐能力；三是創新教育方式方法，利用新媒體、網絡平臺等手段，增強思想政治教育的吸引力和感染力；四是深化課程體系建設，將思想政治教育融入專業課程和實踐活動；五是加強校園文化建設，營造良好的育人環境；六是注重學生主體地位，激發學生的內生動力，培養學生的社會責任感和使命感。

3.題目：簡述新時代我國社會的主要特征及其對高校輔導員工作的啟示。

答案：新時代我國社會的主要特征包括：經濟持續健康發展、科技創新能力不斷提高、人民生活水平持續改善、社會治理體系不斷完善、文化軟實力顯著增強等。這些特征對高校輔導員工作有以下啟示：一是要關注學生的全面發展，不僅要關注學業成績，還要關注學生的思想道德、身心健康、社會實踐等方面；二是要緊跟時代步伐，不斷更新教育理念和方法，提高輔導員的綜合素質；三是要強化服務意識，關注學生的實際需求，為學生提供全方位的幫助和支持；四是要加強與其他部門的溝通協作，形成育人合力，共同推動學生成長成才。

五、論述題

題目：試論輔導員在大學生思想政治教育中的角色與作用。

答案：輔導員在大學生思想政治教育中扮演著多重角色，發揮著重要作用。

首先，輔導員是大學生思想政治教育的組織者和引導者。他們負責策劃和組織思想政治教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。輔導員通過開展主題班會、座談會等形式，將社會主義核心價值觀融入到學生的日常生活中，引導學生積極參與社會實踐，提高學生的社會責任感和使命感。

其次，輔導員是大學生思想政治教育的實施者。他們負責對學生進行思想政治教育，包括思想政治教育理論課的講授、思想動態的觀察、學生心理健康教育等。輔導員要關注學生的個體差異，因材施教，幫助學生解決成長過程中遇到的思想問題，培養良好的道德品質和心理素質。

再次，輔導員是大學生思想政治教育的協調者。他們需要協調學校、家庭、社會等多方面的資源，形成教育合力。輔導員要與家長保持良好溝通，共同關注學生的成長；要與任課教師協作，確保教學內容的連貫性；要與校內外有關部門聯系，為學生提供良好的學習和生活環境。

此外，輔導員在大學生思想政治教育中還具有以下作用：

1.引導學生樹立正確的人生目標。輔導員通過自身言行示范，引導學生樹立正確的人生觀，幫助學生找到適合自己的發展道路。

2.培養學生的團隊協作精神。輔導員在組織各類團隊活動時，培養學生的集體榮譽感和團隊精神，提高學生的綜合素質。

3.增強學生的自我管理能力。輔導員通過開展學生自我管理教育活動，幫助學生學會自我約束、自我提升，成為獨立自主的人。

4.提高學生的心理健康水平。輔導員關注學生的心理需求，及時發現并解決學生的心理問題，為學生提供心理咨詢服務。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：A、B、C選項都是我國在不同歷史時期的主要矛盾，而D選項是社會主義初級階段的基本矛盾，與題目要求不符。

2.A

解析思路：A選項正確概括了我國社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

3.C

解析思路：A、B選項是社會主義核心價值觀的基本內容，D選項是社會主義和諧社會的特征，C選項不屬于社會主義核心價值觀。

4.C

解析思路：A、B選項是我國當前社會的主要矛盾，而C選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

5.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

6.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

7.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

8.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

9.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

10.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

11.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

12.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

13.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

14.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

15.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

16.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

17.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

18.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

19.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要問題，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要問題。

20.D

解析思路：A、B、C選項都是我國當前社會的主要矛盾，而D選項是具體的社會問題，不屬于主要矛盾。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：A、B、C、D選項都是我國當前社會的主要矛盾，符合題目要求。

2.ABCD

解析思路：A、B、C、D選項都是我國當前社會的主要問題，符合題目要求。

3.ABCD

解析思路：A、B、C、D選項都是社會主義核心價值觀的基本內容，符合題目要求。

4.ABCD

解析思路：A、B、C、D選項都是我國當前社會的主要問題，符合題目要求。

5.ABCD

解析思路：A、B、C、D選項都是我國當前社會的主要矛盾，符合題目要求。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：A選項正確概括了我國社會主義初級階段的基本路線。

2.√

解析思路：A、B、C、D