河南中考試卷及答案語文一、積累與運用（共28分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（2分）A.倔強（jué）迸濺（bèng）應接不暇（yīng）忍俊不禁（jīn）B.恣睢（suī）睥睨（pì）蹣跚（pán）踉蹌（qiàng）C.緘默（jiān）瞠目結舌（chēng）剽悍（piāo）鍥而不舍（qiè）D.拮據（jū）箴言（zhēn）躊躇（chú）錙銖必較（zī）答案：C2.下列詞語書寫全都正確的一項是（2分）A.狼藉惻隱鋒芒必露鞠躬盡瘁B.緲視蹉跎相形見絀殫精竭慮C.矍鑠玷污氣沖斗牛黃粱美夢D.旁證斟酌渙然冰釋風聲鶴唳答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（2分）A.他雖然很年輕，但已經是一位在國際賽事中屢獲佳績的老將了。B.面對眾多的困難，他毫不氣餒，終于取得了成功。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，向別人請教。D.他雖然才華橫溢，但總是孤芳自賞，不愿與人合作。答案：B4.下列句子沒有語病的一項是（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了視野，增長了知識。B.他雖然學習成績優異，但是經常幫助同學，從不驕傲。C.為了防止不再發生類似事故，學校采取了相應的安全措施。D.他不但學習成績優秀，而且樂于助人，因此被評為優秀學生。答案：D5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（2分）①然而，這并不意味著我們可以忽視它。②我們不能因為網絡的便捷而忽視了書籍的價值。③書籍是人類知識的寶庫。④網絡為我們提供了豐富的信息資源。⑤但是，網絡信息的碎片化和淺薄性是不容忽視的。A.④⑤②③①B.③①④⑤②C.④⑤①③②D.③④⑤①②答案：A6.默寫（8分）（1）海內存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（4）會當凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（5）《論語》中，孔子強調學習與思考必須緊密結合的句子是：，。（6）《岳陽樓記》中，范仲淹表達了自己無論身處何種境遇都能保持曠達胸襟的句子是：，。答案：（1）天涯若比鄰（2）沉舟側畔千帆過（3）黑云壓城城欲摧（4）一覽眾山小（5）學而不思則罔，思而不學則殆（6）不以物喜，不以己悲7.名著閱讀（6分）（1）《西游記》中，孫悟空三打白骨精的故事廣為流傳。請簡述孫悟空三次識破白骨精的經過。（3分）答案：孫悟空三次識破白骨精的經過：第一次，白骨精變成美女，提著籃子送飯給唐僧，孫悟空識破其真身，一棒打死；第二次，白骨精變成老婆婆，尋找女兒，孫悟空再次識破，一棒打死；第三次，白骨精變成老公公，尋找妻子和女兒，孫悟空再次識破，一棒打死。（2）《水滸傳》中，林沖被逼上梁山的原因是高俅陷害。請簡述高俅陷害林沖的經過。（3分）答案：高俅陷害林沖的經過：高俅之子高衙內看中了林沖的妻子，高俅為了幫助兒子得到林沖的妻子，先是設計讓林沖誤入白虎節堂，被判發配滄州；在發配途中，高俅又派人暗殺林沖，但林沖幸免于難；最后，林沖在草料場被火燒，被迫上梁山。二、現代文閱讀（共26分）（一）閱讀下文，完成8-11題。（共12分）《背影》節選朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們去不好！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現在想想，我那時真是太聰明了。我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！8.文章開頭寫“我與父親不相見已二年余了”，有什么作用？（2分）答案：文章開頭寫“我與父親不相見已二年余了”，為下文寫“我”對父親背影的深刻記憶和懷念之情做鋪墊，同時引起讀者的閱讀興趣。9.文章中“我”對父親的態度經歷了怎樣的變化？（3分）答案：文章中“我”對父親的態度經歷了從不理解、不耐煩到感動、懷念的變化。起初，“我”覺得父親說話不大漂亮，自己插嘴，心里暗笑他的迂；后來，看到父親的背影，流下了眼淚，感動于父親的關愛；最后，對父親的懷念之情溢于言表。10.文章最后一段寫“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日”，有什么作用？（3分）答案：文章最后一段寫“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日”，突出了家庭的困境和父親的辛勞，表達了“我”對父親深深的懷念和愧疚之情，深化了文章的主題。11.文章以“背影”為題，有什么好處？（4分）答案：文章以“背影”為題，好處有：①“背影”是文章的線索，貫穿全文，使文章結構緊湊；②“背影”是文章的主旨，表達了“我”對父親深深的懷念和愧疚之情；③“背影”具有象征意義，象征著父親的辛勞、堅韌和無私的愛；④“背影”具有強烈的視覺沖擊力，容易引起讀者的共鳴。（二）閱讀下文，完成12-15題。（共14分）《荷塘月色》節選朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算是“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。12.文章開頭寫“這幾天心里頗不寧靜”，有什么作用？（2分）答案：文章開頭寫“這幾天心里頗不寧靜”，為下文寫“我”在荷塘邊的所見所感做鋪墊，同時引起讀者的閱讀興趣。13.文章中“我”對荷塘月色的感受是怎樣的？（3分）答案：文章中“我”對荷塘月色的感受是寧靜、自由、美妙的。“我”在荷塘邊，什么都可以想，什么都可以不想，感到自己是個自由的人；荷塘月色給“我”帶來了無邊的享受和愉悅。14.文章最后一段寫“這令我到底惦著江南了”，有什么作用？（4分）答案：文章最后一段寫“這令我到底惦著江南了”，表達了“我”對江南采蓮舊俗的向往和懷念之情，深化了文章的主題，同時與開頭的“心里頗不寧靜”相呼應，使文章結構更加完整。15.文章以“荷塘月色”為題，有什么好處？（5分）答案：文章以“荷塘月色”為題，好處有：①“荷塘月色”是文章的主要內容，概括了文章的主旨；②“荷塘月色”具有鮮明的畫面感，容易引起讀者的閱讀興趣；③“荷塘月色”具有象征意義，象征著“我”對美好生活的向往和追求；④“荷塘月色”具有深刻的哲理意蘊，引發讀者對人生、自然的思考。三、古詩文閱讀（共16分）（一）閱讀下文，完成16-18題。（共6分）《岳陽樓記》節選范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。16.解釋下列句子中加點的詞。（2分）（1）政通人和（）（2）百廢俱興（）答案：（1）政通人和：政事順利，百姓和樂。（2）百廢俱興：各種荒廢的事業都興辦起來。17.翻譯下列句子。（2分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。答案：（1）我看那巴陵郡的美好景色，都在洞庭湖上。（2）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的描述已經很詳盡了。18.文章表達了作者怎樣的思想感情？（2分）答案：文章表達了作者對國家政治清明、百姓安居樂業的贊美之情，以及對天下之民的關愛之情。（二）閱讀下文，完成19-21題。（共10分）《醉翁亭記》節選歐陽修若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也