PAGEPAGE3單元檢測十二文化交流與傳播一、選擇題(每小題3分，共48分)1．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]西周時期，周公將遠古到殷商的原始禮儀加以整理、改造，確定了一整套典章、制度、規矩、儀節，成為對中國傳統文化影響至深的“周禮”。這主要說明了“周禮”()A．立足本土，傳統色彩B．博采眾長，兼收并蓄C．綿延不絕，生命力強D．源遠流長，繼往開來2．[2022·山東青島檢測]孟子主張“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。”墨子認為“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”兩者的主張()A．塑造了共同價值觀念B．目的是重構社會秩序C．體現了民本政治追求D．構建了完整學術體系3．[2022·山東省青島膠州市檢測]唐代懷素以“以心傳心，直見本心”來書寫草書，以“澄明靜徹”的心境來詮釋書法的本義。影響其書法風格的主要因素是()A．經濟發展水平B．書法技術進步C．佛教思想傳播D．理學思想提出4．[2022·海南省天一大聯考]《漢謨拉比法典》序言道：“安努(天神)與恩利爾(大地、空氣之神)為人類福祉計，命令我，榮耀而畏神的君主，漢謨拉比，發揚正義于世，滅除不法邪惡之人，使強者不凌弱，使我有如沙馬什(太陽神)，照臨黔首，光耀大地。”這部法典()A．是用象形文字所刻B．融法律和道德為一體C．蘊含君權神授思想D．宣揚了人人平等理念5．[2022·山東煙臺考試]《十二銅表法》是最古老的羅馬法文獻，雖然它的大多數條款是對古代習慣的沿襲，甚至還有“以牙還牙”等原始殘余，但它畢竟第一次用成文的形式規定了公民的權利和義務。這說明《十二銅表法》()A．限制了貴族對司法權的濫用B．混淆了法律與習慣的界限C．有利于貴族對法律隨意解釋D．使公民享有更多的權利6．[2022·江蘇揚州考試]“1453年5月29日，一種文化被無情地消滅了。它曾在學術和藝術中留下了光輝的遺產。它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻，并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個世紀中一直保護著基督教世界。君士坦丁堡在11個世紀中始終是西方文明世界的中心。”材料主要是()A．探討西羅馬帝國的滅亡原因B．肯定拜占庭文化的深遠影響C．贊美盛極一時的阿拉伯帝國D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落7．[2022·遼寧師范大學附屬中學期中考試]據統計，在16～20世紀間，6000多萬歐洲移民在美洲、澳大利亞等地建立了殖民地；1820～1980年間，3700萬歐洲移民后裔在美國建立了家園；16～19世紀間，奴隸貿易將1200萬非洲人運到了美洲。由此可知()A．人口遷移，促成了世界市場最終形成B．世界經濟中心發生轉移C．人口和族群變化推動文化多元化發展D．歐洲移民分布范圍廣泛8．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]2019年，聯合國難民署發布了《全球趨勢報告》。報告顯示，2019年有近7080萬人被迫流離失所，這一數字是20年前的兩倍，比一年前增加了230萬。這表明()A．聯合國難民署沒有發揮應有的作用B．宗教矛盾和地區沖突無法解決C．難民問題成為人類面臨的重大課題D．實現了跨區域人員的自由流動9．[2022·天津市南開區模擬考試]下表為古代中國關于“西方”名稱變遷的主要歷程。“西方”名稱變遷主要反映了()名稱主要范圍漢唐時期的“西域”廣義上泛指玉門關、陽關以西，狹義上主要指塔里木盆地及其周圍地區。唐宋時期曾用“西天”指稱更為遙遠的印度。宋明時期的“西洋”最早見于五代，元代廣為流布，明代特指東南亞、西亞、東非或印度洋周圍國家；明末以后逐漸轉向專指歐洲。明末清初的“西方”與“泰西”“太西”“極西”“遠西”等同義詞廣泛流行，指稱歐洲。A.中外交流的日益擴大B．絲綢之路貿易繁榮C．思想觀念的不斷變化D．農耕文明走向衰落10．[2022·山東省泰安市檢測]下圖是“和田馬錢”，流行于公元1～3世紀的于闐地區(今新疆和田一帶)，它采用古希臘的打壓法制成，圓形無孔無廓，正面錢文是漢文篆體字，背面是馬或駱駝的圖案并環以怯盧文(古印度文字)，以“銖”為計重、記值單位。該錢幣的發現，反映了當時()A．于闐全面推行了中原幣制B．絲路貿易促進了文明的交流C．篆體漢字盛行于西域地區D．漢朝與歐洲建立了直接聯系11．下圖為北宋墓葬出土的景德鎮窯青白瓷胡人牽馬俑。該圖可用來佐證()馬膘肥體壯，昂首嘶鳴，尾巴上翹，背部配置鞍韉。兩側各立一位胡人，圓目，高鼻，翹須，發髻高挽，上身著窄袖長衫，下衣撩起，腳蹬長靴。一人緊緊勒住馬韁，迫使急于前行的馬兒駐足等待。一人似在搬運貨物，準備行裝。A．古代絲綢之路的貿易盛況B．中西不同文化的交融互鑒C．景德鎮制瓷業的中心地位D．宋人崇尚理性的審美觀念12．[2022·山東省菏澤市期中考試]亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個空前龐大的帝國，直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因為東征和帝國的建立()A．使羅馬帝國進入黃金時期B．破壞了東西方之間經濟聯系C．給東方人民帶來巨大災難D．促進了東西方文化的大交匯13．[2022·遼寧省六校協作體期中考試]德國哲學家黑格爾稱拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”。對“世界靈魂”解釋最為合理的應是()A．拿破侖依靠武力征服了全世界B．拿破侖曾是歐洲眾多國家的主宰C．拿破侖具有征服全世界的野心D．《拿破侖法典》影響了整個世界14．一位法國官員評論道：“參與到第一次世界大戰中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳墓。”據此可知第一次世界大戰()A．參戰的士兵主要來自非洲和亞洲的殖民地B．導致非洲和亞洲的世界殖民體系徹底瓦解C．喚醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意識D．導致法國在戰后的分贓中受到不公平待遇15．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]大學的校訓不僅代表著一個大學的風格，也呈現出它的辦學理念。如哈佛大學的校訓“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更與真理為友”；清華大學校訓“自強不息，厚德載物”出自《易經》。這表明()A．中外大學教育理念相似B．各國高等教育發展歷史悠久C．以復興傳統文化為己任D．重視傳統文化中的價值追求16.[2022·山東省聯合考試]“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。是弘揚中華優秀傳統文化的珍貴財富，是促進經濟社會發展的優勢資源，是培育社會主義核心價值觀、凝聚共筑中國夢磅礴力量的深厚滋養。保護文物功在當代，利在千秋。”因此對文物的保護，我們應該()A．使文物“世界共有”，實現全球保護B．盤活文物資源，開展研究性保護C．讓文物“躲進小樓”“深藏深宮”D．強化市場經營機制，推動文化工作產業化二、非選擇題17．[2022·廣東省梅州市期末考試](12分)閱讀材料，完成下列要求。材料“中庸”觀念包含一種認識，即許多事情都有一定限度，超過了這個限度，就和沒有達到這個限度一樣，這就是“過猶不及”。有些事情確實如此，但許多事情的限度是隨時代的演進而改變的。例如所謂“君臣之義”，過去認為是必須遵守不可逾越的，但是近代西方資產階級打倒了君權，使人類歷史大大前進了一步；又如中國封建時代排斥所謂奇技淫巧，阻礙了自然科學的進展；近代西方實證科學長足進步，技術遠遠超過了前代，促進了文化的高度發展。在歷史上，在一定的范圍內，超越傳統的限度，往往可以實現巨大的飛躍。如果固守“過猶不及”的中道，就不可能大步前進了。因此，“中庸”觀念雖然在過去曾經廣泛流傳，但是實際上不能起推動文化發展的作用。所以我認為不能把“中庸”看作中國文化的基本精神。——摘編自張岱年《“中庸”辨析》上述觀點你是否贊同？請用史實闡述理由。(要求：觀點明確，史論結合，表述清晰)18．[2022·遼寧省丹東市質量測試](12分)閱讀材料，完成下列要求。材料澳門普濟禪寺是澳門最古老最具代表性的佛教寺院，由信徒集資修建。寺院中現有一尊別具特色的羅漢像(如下圖)，被民間稱為“馬可波羅”，它是觀音殿兩側十八羅漢塑像中右邊的最后一尊。馬可波羅是傳說中元代來中國的意大利商人，被列入十八羅漢肇始于浙江凈慈寺，清晚期傳入普濟禪寺。——摘編自邵曉峰《中西文化交匯中的澳門藝術形象》(1)根據材料并結合所學知識，分析普濟禪寺馬可波羅羅漢像形成的原因。(8分)(2)結合材料和所學知識，談談你對馬可波羅羅漢像的認識。(4分)單元檢測十二文化交流與傳播一、選擇題(每小題3分，共48分)1．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]西周時期，周公將遠古到殷商的原始禮儀加以整理、改造，確定了一整套典章、制度、規矩、儀節，成為對中國傳統文化影響至深的“周禮”。這主要說明了“周禮”()A．立足本土，傳統色彩B．博采眾長，兼收并蓄C．綿延不絕，生命力強D．源遠流長，繼往開來2．[2022·山東青島檢測]孟子主張“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。”墨子認為“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”兩者的主張()A．塑造了共同價值觀念B．目的是重構社會秩序C．體現了民本政治追求D．構建了完整學術體系3．[2022·山東省青島膠州市檢測]唐代懷素以“以心傳心，直見本心”來書寫草書，以“澄明靜徹”的心境來詮釋書法的本義。影響其書法風格的主要因素是()A．經濟發展水平B．書法技術進步C．佛教思想傳播D．理學思想提出4．[2022·海南省天一大聯考]《漢謨拉比法典》序言道：“安努(天神)與恩利爾(大地、空氣之神)為人類福祉計，命令我，榮耀而畏神的君主，漢謨拉比，發揚正義于世，滅除不法邪惡之人，使強者不凌弱，使我有如沙馬什(太陽神)，照臨黔首，光耀大地。”這部法典()A．是用象形文字所刻B．融法律和道德為一體C．蘊含君權神授思想D．宣揚了人人平等理念5．[2022·山東煙臺考試]《十二銅表法》是最古老的羅馬法文獻，雖然它的大多數條款是對古代習慣的沿襲，甚至還有“以牙還牙”等原始殘余，但它畢竟第一次用成文的形式規定了公民的權利和義務。這說明《十二銅表法》()A．限制了貴族對司法權的濫用B．混淆了法律與習慣的界限C．有利于貴族對法律隨意解釋D．使公民享有更多的權利6．[2022·江蘇揚州考試]“1453年5月29日，一種文化被無情地消滅了。它曾在學術和藝術中留下了光輝的遺產。它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻，并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個世紀中一直保護著基督教世界。君士坦丁堡在11個世紀中始終是西方文明世界的中心。”材料主要是()A．探討西羅馬帝國的滅亡原因B．肯定拜占庭文化的深遠影響C．贊美盛極一時的阿拉伯帝國D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落7．[2022·遼寧師范大學附屬中學期中考試]據統計，在16～20世紀間，6000多萬歐洲移民在美洲、澳大利亞等地建立了殖民地；1820～1980年間，3700萬歐洲移民后裔在美國建立了家園；16～19世紀間，奴隸貿易將1200萬非洲人運到了美洲。由此可知()A．人口遷移，促成了世界市場最終形成B．世界經濟中心發生轉移C．人口和族群變化推動文化多元化發展D．歐洲移民分布范圍廣泛8．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]2019年，聯合國難民署發布了《全球趨勢報告》。報告顯示，2019年有近7080萬人被迫流離失所，這一數字是20年前的兩倍，比一年前增加了230萬。這表明()A．聯合國難民署沒有發揮應有的作用B．宗教矛盾和地區沖突無法解決C．難民問題成為人類面臨的重大課題D．實現了跨區域人員的自由流動9．[2022·天津市南開區模擬考試]下表為古代中國關于“西方”名稱變遷的主要歷程。“西方”名稱變遷主要反映了()名稱主要范圍漢唐時期的“西域”廣義上泛指玉門關、陽關以西，狹義上主要指塔里木盆地及其周圍地區。唐宋時期曾用“西天”指稱更為遙遠的印度。宋明時期的“西洋”最早見于五代，元代廣為流布，明代特指東南亞、西亞、東非或印度洋周圍國家；明末以后逐漸轉向專指歐洲。明末清初的“西方”與“泰西”“太西”“極西”“遠西”等同義詞廣泛流行，指稱歐洲。A.中外交流的日益擴大B．絲綢之路貿易繁榮C．思想觀念的不斷變化D．農耕文明走向衰落10．[2022·山東省泰安市檢測]下圖是“和田馬錢”，流行于公元1～3世紀的于闐地區(今新疆和田一帶)，它采用古希臘的打壓法制成，圓形無孔無廓，正面錢文是漢文篆體字，背面是馬或駱駝的圖案并環以怯盧文(古印度文字)，以“銖”為計重、記值單位。該錢幣的發現，反映了當時()A．于闐全面推行了中原幣制B．絲路貿易促進了文明的交流C．篆體漢字盛行于西域地區D．漢朝與歐洲建立了直接聯系11．下圖為北宋墓葬出土的景德鎮窯青白瓷胡人牽馬俑。該圖可用來佐證()馬膘肥體壯，昂首嘶鳴，尾巴上翹，背部配置鞍韉。兩側各立一位胡人，圓目，高鼻，翹須，發髻高挽，上身著窄袖長衫，下衣撩起，腳蹬長靴。一人緊緊勒住馬韁，迫使急于前行的馬兒駐足等待。一人似在搬運貨物，準備行裝。A．古代絲綢之路的貿易盛況B．中西不同文化的交融互鑒C．景德鎮制瓷業的中心地位D．宋人崇尚理性的審美觀念12．[2022·山東省菏澤市期中考試]亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個空前龐大的帝國，直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因為東征和帝國的建立()A．使羅馬帝國進入黃金時期B．破壞了東西方之間經濟聯系C．給東方人民帶來巨大災難D．促進了東西方文化的大交匯13．[2022·遼寧省六校協作體期中考試]德國哲學家黑格爾稱拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”。對“世界靈魂”解釋最為合理的應是()A．拿破侖依靠武力征服了全世界B．拿破侖曾是歐洲眾多國家的主宰C．拿破侖具有征服全世界的野心D．《拿破侖法典》影響了整個世界14．一位法國官員評論道：“參與到第一次世界大戰中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳墓。”據此可知第一次世界大戰()A．參戰的士兵主要來自非洲和亞洲的殖民地B．導致非洲和亞洲的世界殖民體系徹底瓦解C．喚醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意識D．導致法國在戰后的分贓中受到不公平待遇15．[2022·遼寧省遼寧師范大學附屬中學期中考試]大學的校訓不僅代表著一個大學的風格，也呈現出它的辦學理念。如哈佛大學的校訓“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更與真理為友”；清華大學校訓“自強不息，厚德載物”出自《易經》。這表明()A．中外大學教育理念相似B．各國高等教育發展歷史悠久C．以復興傳統文化為己任D．重視傳統文化中的價值追求16.[2022·山東省聯合考試]“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。是弘揚中華優秀傳統文化的珍貴財富，是促進經濟社會發展的優勢資源，是培育社會主義核心價值觀、凝聚共筑中國夢磅礴力量的深厚滋養。保護文物功在當代，利在千秋。”因此對文物的保護，我們應該()A．使文物“世界共有”，實現全球保護B．盤活文物資源，開展研究性保護C．讓文物“躲進小樓”“深藏深宮”D．強化市場經營機制，推動