




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024高校輔導(dǎo)員的社會(huì)功能與定位試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.高校輔導(dǎo)員的主要職責(zé)不包括以下哪項(xiàng)?
A.思想政治教育
B.學(xué)生日常管理
C.教學(xué)工作
D.學(xué)生心理健康教育
2.輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中,以下哪項(xiàng)不是其直接職責(zé)?
A.學(xué)生獎(jiǎng)懲
B.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
C.學(xué)生宿舍管理
D.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)組織
3.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治工作中,應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?
A.強(qiáng)化理論知識(shí)教育
B.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
C.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
D.強(qiáng)調(diào)集體主義精神
4.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色是?
A.黨員發(fā)展
B.黨組織建設(shè)
C.黨員教育管理
D.黨組織決策
5.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中,以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.心理咨詢
B.心理測(cè)評(píng)
C.心理健康教育課程
D.學(xué)生檔案管理
6.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)?
A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
B.就業(yè)信息提供
C.就業(yè)政策解讀
D.學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)
7.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,以下哪項(xiàng)不是其工作職責(zé)?
A.社團(tuán)組織建設(shè)
B.社團(tuán)活動(dòng)策劃
C.社團(tuán)財(cái)務(wù)管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
8.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中,以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.宿舍衛(wèi)生檢查
B.宿舍安全管理
C.宿舍文化建設(shè)
D.學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)
9.輔導(dǎo)員在學(xué)生獎(jiǎng)懲工作中,以下哪項(xiàng)不是其工作原則?
A.公正公平
B.寬嚴(yán)相濟(jì)
C.教育為主
D.保密原則
10.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中,以下哪項(xiàng)不是其工作目標(biāo)?
A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)
D.保障學(xué)校教育教學(xué)秩序
11.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)不包括以下哪項(xiàng)?
A.黨員發(fā)展
B.黨組織建設(shè)
C.黨員教育管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
12.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中,以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)?
A.心理咨詢
B.心理測(cè)評(píng)
C.心理健康教育課程
D.學(xué)生檔案管理
13.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
B.就業(yè)信息提供
C.就業(yè)政策解讀
D.學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)
14.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,以下哪項(xiàng)不是其工作職責(zé)?
A.社團(tuán)組織建設(shè)
B.社團(tuán)活動(dòng)策劃
C.社團(tuán)財(cái)務(wù)管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
15.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中,以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.宿舍衛(wèi)生檢查
B.宿舍安全管理
C.宿舍文化建設(shè)
D.學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)
16.輔導(dǎo)員在學(xué)生獎(jiǎng)懲工作中,以下哪項(xiàng)不是其工作原則?
A.公正公平
B.寬嚴(yán)相濟(jì)
C.教育為主
D.保密原則
17.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中,以下哪項(xiàng)不是其工作目標(biāo)?
A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)
D.保障學(xué)校教育教學(xué)秩序
18.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)不包括以下哪項(xiàng)?
A.黨員發(fā)展
B.黨組織建設(shè)
C.黨員教育管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
19.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中,以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)?
A.心理咨詢
B.心理測(cè)評(píng)
C.心理健康教育課程
D.學(xué)生檔案管理
20.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
B.就業(yè)信息提供
C.就業(yè)政策解讀
D.學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的主要任務(wù)包括:
A.強(qiáng)化理論知識(shí)教育
B.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
C.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
D.強(qiáng)調(diào)集體主義精神
2.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括:
A.黨員發(fā)展
B.黨組織建設(shè)
C.黨員教育管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
3.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作內(nèi)容包括:
A.心理咨詢
B.心理測(cè)評(píng)
C.心理健康教育課程
D.學(xué)生檔案管理
4.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作重點(diǎn)包括:
A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
B.就業(yè)信息提供
C.就業(yè)政策解讀
D.學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)
5.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)包括:
A.社團(tuán)組織建設(shè)
B.社團(tuán)活動(dòng)策劃
C.社團(tuán)財(cái)務(wù)管理
D.學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中,應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。()
2.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)是黨員發(fā)展。()
3.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)是心理咨詢。()
4.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作內(nèi)容是提供就業(yè)信息。()
5.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)是社團(tuán)財(cái)務(wù)管理。()
6.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的工作目標(biāo)是保障學(xué)校教育教學(xué)秩序。()
7.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)是黨組織建設(shè)。()
8.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作內(nèi)容包括心理測(cè)評(píng)。()
9.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作重點(diǎn)是職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。()
10.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)是社團(tuán)組織建設(shè)。()
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
1.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的角色和作用。
答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中扮演著重要角色,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是進(jìn)行思想政治理論教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;二是開展愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和國(guó)家意識(shí);三是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;四是關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的思想問題;五是組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2.題目:簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)和意義。
答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括:一是負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作;二是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是開展學(xué)生黨員的培訓(xùn),提升黨員的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力;四是組織學(xué)生黨員參與學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的意義在于:一是為黨的事業(yè)培養(yǎng)后備力量;二是加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo);三是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的政治素質(zhì)。
3.題目:請(qǐng)闡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)和方法。
答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)包括:一是普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生的心理健康意識(shí);二是開展心理咨詢和輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決心理問題;三是進(jìn)行心理健康教育課程,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì);四是關(guān)注學(xué)生心理危機(jī)干預(yù),預(yù)防心理疾病的發(fā)生。輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的方法有:一是開設(shè)心理健康講座,普及心理健康知識(shí);二是設(shè)立心理咨詢室,提供專業(yè)心理咨詢服務(wù);三是組織心理測(cè)評(píng),了解學(xué)生心理狀況;四是開展心理健康主題活動(dòng),提高學(xué)生的心理健康水平。
五、論述題
題目:結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),探討高校輔導(dǎo)員如何更好地發(fā)揮其在學(xué)生事務(wù)管理中的作用。
答案:隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育的不斷改革,高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的角色和作用日益凸顯。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下,輔導(dǎo)員應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手,以更好地發(fā)揮其在學(xué)生事務(wù)管理中的作用:
首先,輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)化自身素質(zhì),提升專業(yè)能力。輔導(dǎo)員作為學(xué)生事務(wù)管理的關(guān)鍵角色,需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。面對(duì)學(xué)生多元化、個(gè)性化的需求,輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
其次,輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)生事務(wù)管理中,輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還要關(guān)注學(xué)生的身心健康、人格塑造和綜合素質(zhì)。通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
再次,輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,提高工作效率。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技手段,如網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、移動(dòng)應(yīng)用等,開展學(xué)生事務(wù)管理工作。同時(shí),要注重工作方法的創(chuàng)新,如采用學(xué)生參與式管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方式,提高學(xué)生事務(wù)管理的實(shí)效性。
此外,輔導(dǎo)員要與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系。作為與學(xué)生接觸最密切的群體,輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的真實(shí)想法和需求,為學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助。同時(shí),要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),成為學(xué)生的良師益友。
最后,輔導(dǎo)員要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬視野。輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升自身的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.C
解析思路:輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是思想政治教育、學(xué)生日常管理和學(xué)生心理健康教育,不包括教學(xué)工作。
2.D
解析思路:輔導(dǎo)員不直接負(fù)責(zé)學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理,而是通過(guò)提供指導(dǎo)和幫助來(lái)協(xié)助學(xué)生解決個(gè)人問題。
3.C
解析思路:輔導(dǎo)員在思想政治工作中應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
4.C
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色是黨員教育管理,負(fù)責(zé)黨員的教育和培養(yǎng)。
5.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作內(nèi)容包括心理咨詢、心理測(cè)評(píng)和心理健康教育課程,不包括學(xué)生檔案管理。
6.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作重點(diǎn)是提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息和政策解讀,不包括個(gè)人隱私保護(hù)。
7.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)包括組織建設(shè)、活動(dòng)策劃和財(cái)務(wù)管理,不包括處理學(xué)生個(gè)人事務(wù)。
8.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中的工作內(nèi)容包括衛(wèi)生檢查、安全管理和文化建設(shè),不包括學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)。
9.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生獎(jiǎng)懲工作中的原則包括公正公平、寬嚴(yán)相濟(jì)、教育為主和保密原則。
10.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的工作目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和提高學(xué)生綜合素質(zhì),不包括保障學(xué)校教育教學(xué)秩序。
11.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)不包括學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理,而是專注于黨員的發(fā)展和黨組織建設(shè)。
12.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)包括心理咨詢、心理測(cè)評(píng)和心理健康教育課程,不包括學(xué)生檔案管理。
13.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息和政策解讀,不包括個(gè)人隱私保護(hù)。
14.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)包括組織建設(shè)、活動(dòng)策劃和財(cái)務(wù)管理,不包括處理學(xué)生個(gè)人事務(wù)。
15.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中的工作內(nèi)容包括衛(wèi)生檢查、安全管理和文化建設(shè),不包括學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)。
16.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生獎(jiǎng)懲工作中的原則包括公正公平、寬嚴(yán)相濟(jì)、教育為主和保密原則。
17.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的工作目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和提高學(xué)生綜合素質(zhì),不包括保障學(xué)校教育教學(xué)秩序。
18.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)不包括學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理,而是專注于黨員的發(fā)展和黨組織建設(shè)。
19.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)包括心理咨詢、心理測(cè)評(píng)和心理健康教育課程,不包括學(xué)生檔案管理。
20.D
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息和政策解讀,不包括個(gè)人隱私保護(hù)。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.ABCD
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的任務(wù)包括強(qiáng)化理論知識(shí)教育、培養(yǎng)實(shí)踐能力、關(guān)注個(gè)體差異和強(qiáng)調(diào)集體主義精神。
2.ABC
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括黨員發(fā)展、黨組織建設(shè)和黨員教育管理。
3.ABCD
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作內(nèi)容包括心理咨詢、心理測(cè)評(píng)、心理健康教育課程和學(xué)生檔案管理。
4.ABCD
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作重點(diǎn)包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息提供、就業(yè)政策解讀和學(xué)生個(gè)人隱私保護(hù)。
5.ABCD
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的工作職責(zé)包括社團(tuán)組織建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)策劃、社團(tuán)財(cái)務(wù)管理和學(xué)生個(gè)人事務(wù)處理。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.√
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中確實(shí)應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。
2.×
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)是黨員發(fā)展和教育管理,而不是僅限于黨員發(fā)展。
3.×
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)不僅僅是心理咨詢,還包括心理測(cè)評(píng)、心理健康教育課程等。
4.×
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作內(nèi)容不僅僅是提供就業(yè)信息,還包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、政策解讀等。
5.×
解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院《機(jī)械振動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《法理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 閩江學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《馬克思主義基本原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶城市職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 綏化學(xué)院《地球物理計(jì)算方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院《納米材料合成與表征》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黃河交通學(xué)院《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 韓山師范學(xué)院《銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- TCAWAORG 032-2024 家庭醫(yī)生遠(yuǎn)程與互聯(lián)網(wǎng)健康服務(wù)規(guī)范
- 電磁懸浮手術(shù)床技術(shù)-深度研究
- 2025年春季學(xué)期 形勢(shì)與政策講稿第五講-從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)
- 大型活動(dòng)安保人員配置措施
- 大華單元門口機(jī)使用說(shuō)明書
- 2025年春季新北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 《社會(huì)化網(wǎng)格治理研究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》5700字
- 水井清理淤泥施工方案
- 1-41屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題 第40屆(2023年) 含答案
- 建筑業(yè)商務(wù)禮儀指南
- 烹飪?cè)现R(shí)試題庫(kù)(含參考答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論