高一下學期化學技巧思維突破課程高一下學期的化學學習將進入更深層次的內容，包括原子結構、化學反應速率、化學平衡、有機化學等重要主題。這些內容不僅要求學生掌握基礎知識，還需要具備較強的分析和解決問題的能力。為了幫助學生高效學習，本課程致力于將復雜的化學概念簡化，助力學生輕松掌握化學考試的核心要點，從而在考場上得心應手。我們的課程不教如何學習化學，只教你如何攻克難題，簡化解題過程，輕松獲得高分，提供極致硬核的應試提分技巧。根據學生的學習成績，我們實施個性化教學，學生在學習技巧課程或遇到化學難題時，將有答疑老師提供支持，隨時答疑解惑，及時解決學生在學習過程中遇到的問題。課程將幫助學生快速掌握化學學習中的思維技巧和方法，旨在幫助學生突破思維障礙，提高學習效率。一、課程目標1.深度培養高一學生化學思維能力，包括邏輯推理、抽象思維、創新思維等。2.學生將能夠建立起對化學基本概念的理解，培養科學思維能力，提升解決實際問題的能力，為后續的化學學習奠定堅實的基礎。3.助力學生構建系統的化學知識網絡，增強對化學知識內在聯系的理解，為高中化學學習全程奠定堅實基礎，激發學生對化學的濃厚興趣與探索欲望。二、學員招收1.招收要求：高一學生。2.課程時長：六個半天3.教材及學費：三、課程預覽本課程共分為三個模塊。【模塊一】氧化還原反應（2個半天，共8節）此部分知識是高中化學最重要板塊之一！學習氧化還原反應的時候，更多把時間花在了氧化還原反應定義和規律、復雜方程式配平的訓練和復雜的化學計算上。但大家很容易走偏，忽視了此部分知識在高考中真正的意義。具體來說，學好這部分知識至少有以下幾個顯著的作用：l、解決方程式只能靠死記硬背的尷尬，徹底實現方程式“靠推不靠背”。2、熟悉高中元素化學中氧化還原反應最核心的性質，為后續工業流程、化學實驗的綜合分析打下基礎。次序課程模塊知識內容課時第一天一訣化合價、理清氧化還原反應基本概念、基本原理2課時兩橋雙線橋和單線橋分析氧化還原反應2課時第二天四律氧化還原反應的四條規律：價態律、強弱律、先后律和守恒律。2課時書寫和配平氧化還原反應方程式的書寫和配平2課時【模塊二】新授課，原子結構、元素周期律（2個半天，共8節）掌握原子結構：了解原子的組成、結構及其與物質性質的關系，理解原子模型的演變及其科學意義。學習元素周期表：熟悉元素周期表的構成，了解元素的周期性變化及其對物質性質的影響。本內容為必修2第一章內容，通過該部分的學習，能從元素和原子、分子水平認識物質的組成、結構、性質和變化，形成“結構決定性質”的觀念。能從宏觀和微觀相結合的視角分析與解決實際問題。更重要的是能快速適應新學期的學習。次序課程模塊知識內容課時第三天原子結構，宏觀辨識與微觀探析”化學核心素養的發展原子的組成、結構及其與物質性質的關系；元素、核素、同位素的含義，并能比較它們的不同，10e-/18e-的認識與總結。2課時周期表周期表的結構2課時第四天周期律元素的周期性變化及其對物質性質的影響2課時周期律應用金屬性、非金屬性與周期表的關系2課時【模塊三】化學實驗（2個半天，共8節）高中化學必修一對應的高考化學試題主要是工業流程題和實驗題，其中化學實驗題在高考中一般是1~2個選擇題和一個12分的大題。所以化學實驗就顯得非常重要。本課程立足于必修一，面向高考，特別針對于山東卷。次序課程模塊知識內容課時第五天化學實驗基本操作化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。2課時物質檢驗、分離掌握常見物