中考道德與法治二輪復習 新情境試題對點練之十一 承擔社會責任(含答案)_第1頁
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2023年中考道德與法治新情境試題對點練之十一承擔社會責任一、選擇題1.2023年3月5日是第60個學雷鋒紀念日。60年來,雷鋒助人為樂的事跡深入人心,雷鋒樂于奉獻的精神滋養著-代代中華兒女的心靈。全國各地用實際行動擦亮雷鋒精神”名片,激發雷鋒精神的新時代生命力。雷鋒精神啟迪我們()①積極服務社會,綻放生命之花②關愛他人生命,傳遞社會溫暖③平凡創造偉大,成就美好人生④追求社會認可,贏得社會地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2022年北京冬奧會,隨處可見志愿者服務的身影,志愿服務成為新風尚。志愿者()①服務奉獻社會②履行法定義務③實現人生價值④關心社會發展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.2023年2月4日上午10時許,江蘇南通市區鐘秀路與孩兒巷北路交界處,一輛白色SUV不慎墜入河道中,駕車女子命懸線,危急關頭,一名男子劃船、另一名男子跳河下水,兩人合力展開營救,成功將車內女子從車窗救出。這有利于()A.每個青少年都能夠養成向上向善的親社會行為B.營造我為人人從為我的良好社會氛圍C.確保公民每一次付出都能收獲相應的物質回報D.使拯救他人生命成為實現人生價值的基本途徑4.多種糧種好糧的“種糧能手”徐淙祥;守護美麗黃山的“中國好人“李培生、胡曉春;勇攀量子產業化高峰的“追夢人周雷;赴湯蹈火勇為先的“消防勇士"徐長青;堅守深山的“扁擔教師葉興旺;輪椅上圓夢的世界冠軍張淼……2022年度安徽“十大新聞人物”的事跡啟示我們()①自覺踐行社會主義核心價值觀②用行動傳承中華民族的傳統美德③凝聚起建設美好安徽的正能量④在服務社會中只為得到物質回報A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.一天下午,公交車即將發車時,一名乘客發現還有一位掛著拐杖的老人還未上車,于是提醒司機等一等,司機打開車門,那名乘客便下去接老人。上車后,其他乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說:“讓你們久等了,謝謝大家!”司機和乘客們身上體現出的品質是()A.與人為善,關愛他人B.扶危濟困,無私奉獻C.挺身而出,舍生忘死D.遵紀守法,愛崗敬業非選擇題6.[角色與責任]2022年12月份以來,隨著感染風險的增加,越來越多的醫護人員也在教治蔥兒的過程中一個個地“陽”了。發燒39C,吃止疼藥出一身汗后,立即給重癥的蔥兒扎針、輸液;連續10天住在醫院,帶病上崗,搶救危重患兒、安撫家長情緒:科室近20位同事全部感染新冠,均堅持帶病上崗……西安國際醫學中心醫院PICU科(兒童重癥監護病房),自12月14日將病房改為陽性病區后,醫護人員們始終堅守在筑牢醫療教治的第一線。(1)你從醫護人員的身上感受到哪些優良品質?(2)向廣大醫護人員學習,請簡要談談我們應該怎樣做一個負責任的人?7.2022年的《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷模”、科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺講述他們的奮斗史。某校八年級學生在課后收集了“八一勛章”獲得者----錢七虎的事跡與大家分享:思考:錢七虎身上體現的是擔當,是責任。向錢七虎學習,請你以“勇擔責任”為主題,撰寫演講詞(列出要點即可),在班級里進行演講。8.[高揚民族精神守護美麗家園]閱讀材料,回答下列問題。胡曉春與迎客松朝夕相伴12年,被稱為“松樹哨兵”。擔任護林員期間,他負責的路段“問題”最多,解決的問題也最多。作為迎客松的第19任守松人,一年365天,胡曉春有超過300天住在山上,朝夕與迎客松為伴,不曾有絲毫懈忘。在他和他帶領的“黃山守松人”的辛勤工作之下,這棵千年古松不受人為與自然因素破壞,能夠自由生長。(1)“黃山守松人”身上堅守著怎樣的理想信念?(2)生命不息,善行不止。請你運用所學知識,結合上述材料,為黃山守松人"寫-則致敬詞。參考答案A2.C3.B4.A5.A6.[知識點]新型冠狀病毒疫情自覺承擔責任的要求,崇尚無私奉獻精神,勇于承擔社會責任[答案](1)無私奉獻、勇擔責任、服務社會.愛崗敬業等。(2)①要樹立責任意識,不言代價與回報。②要努力提升自身素質,增強履行責任的能力。③要勇于承擔責任,開拓人生,奉獻社會。[分析]考點考查:勇于承擔社會責任能力考查:運用所學知識分析問題的能力核心素養:責任意識[詳解](1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用承擔社會責任的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:醫護人員們始終堅守在筑牢醫療救治的第-線-可鏈接無私奉獻、勇擔責任、服務社會、愛崗敬業等。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題為開放性試題,結合實際作答即可。7.[知識點]崇尚無私奉獻精神,勇于承擔社會責任[答案]承擔責任不言代價與回報;努力提高自身素質,增強履行責任能力;樹立責任意識,發揚奉獻精神等等。[分析]考點考查:責任。能力考查:獲取和解讀信息的能力,理解和應用信息的能力。核心素養:責任意識。[詳解]第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用責任的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識關鍵詞:勇擔責任+承擔責任不言代價與回報;努力提高自身素質,增強履行責任能力;樹立責任意識,發揚奉獻精神。第三步:整合信息,組織答案。8.[知識點]奉獻社會的要求[答案](1)愛崗敬業、無私奉獻的恒心;不斷學習、迎難而上的決心;堅定服務和奉獻社會的信心;開拓進取、勇擔責任的初心。(2)你們將汗水撒向這里,收獲著迎客松愈發蔥郁挺拔的喜悅。綠水青山的畫卷中,倒映著你們春夏秋冬的影子。你們守護的不僅僅是一-棵樹、-方青綠,守的是國更是心,你們像守護親人-樣守護迎客松,你們是最美的奮斗者。[分析]考點考查:愛崗敬業、無私奉獻、勇擔責任能力考查:分析和提取歸納信息的能力核心素養:道德修養.責任意識[詳解](1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民個人,需要運用愛崗敬業、服務和奉獻社會有關知識,從體現類的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識關鍵詞:“松樹哨兵";負責路段問題最多,解決的問題也最多:3

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