關于知識產(chǎn)權的主觀題解答方法關于知識產(chǎn)權的主觀題解答方法一、試題特點試題往往以現(xiàn)實生活中某種侵犯知識產(chǎn)權的行為為背景考查對尊重、保護知識產(chǎn)權的認識。具體案例中可能涉及著作權、專利權，或者商標權，但均是對知識產(chǎn)權的侵犯。二、解題方法明確權利間的關系

明確知識產(chǎn)權包括著作權、專利權、商標權等

判斷材料涉及的權利

仔細審讀材料，判斷題目案例中涉及的是著作權、專利權還是商標權，同時注意題目材料是否涉及不同的民事主體

分析題目考查角度

審讀材料及設問，分析考查方向、侵權責任、權利保護期等

注意知識適度融合

題目可能涉及知識產(chǎn)權與物權之間的適度融合，學生需要注意知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系

三、典型試題張某是一名職業(yè)作家，經(jīng)常在博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)作品，在網(wǎng)絡上小有名氣。2022年1月15日，甲影視公司發(fā)郵件給張某表示想把其發(fā)表的一部小說進行商業(yè)使用，并就小說改編權、信息網(wǎng)絡傳播權等相關著作權的使用問題進行了詳細的說明。2022年1月16日，張某回復表示同意，隨后雙方簽訂了著作權轉讓合同。3月，張某在甲影視公司的網(wǎng)站上看到了自己的小說被著名為甲影視公司。2022年4月，某民族大學乙教師將小說翻譯成藏文版供教學使用。張某認為甲彩視公司和乙教師均侵犯其著作權，要求對方承擔侵權責任。結合材料，運用“民事權利與義務”的相關知識，判斷甲影視公司和乙教師的行為是否構成侵權？并說明理由。四、解題步驟【答題分析】背景素材：著作權糾紛。考點考查：民事權利與義務的有關知識。能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物。核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神步驟如何答答什么第一步審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設問指向著作權，要求調(diào)著作權的有關知識，分析甲影視公司和乙教師的行為是否構成侵權？并說明理由。回答案例分析主觀題，側重于法律依據(jù)與事實依據(jù)的結合。第二步審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：甲影視公司與張某的合同→可聯(lián)系著作權的內(nèi)容。有效信息②：甲影視公司在經(jīng)約定后將小說署名為甲影視公司→可聯(lián)系著作權的侵權（署名權）。有效信息③：乙教師將小說翻譯成藏文版供教學使用→可聯(lián)系著作權的合理使用。第三步整合信息，組織答案。確定解題所需的著作權的內(nèi)容、著作權的侵權、著作權的合理使用的相關知識要點，結合材料中的事實信息分析。

【參考答案】甲影視公司侵犯了張某的署名權。著作權人對其作品享有廣泛的權利，他人未經(jīng)著作權人許可使用其作品，就可能構成侵權。著作權包括著作人身權和著作財產(chǎn)權。張某和甲影視公司是就著作財產(chǎn)權進行了轉讓，該小說的署名權仍然屬于張某，甲影視公司的行為是對張某署名權的侵犯。乙教師屬于著作權的合理使用，不侵權。特定情形中，使用作品不需要著作權人同意，也不必支付使用費，這就是作品的合理使用。乙教師把張某的作品翻譯成藏文供教學使用，屬于合理使用。五、保護知識產(chǎn)權知識整合1.簡述著作權的構成、內(nèi)容、保護期限著作權包括著作人身權和著作財產(chǎn)權，著作人身權包括發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權，著作財產(chǎn)權包括復制權、發(fā)行權、改編權、翻譯權、表演權、信息網(wǎng)絡傳播權等。未經(jīng)著作權人許可，復制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網(wǎng)絡向公眾傳播其作品的，構成侵權行為。（并不以盈利為侵權構成要件)著作權屬于自然人的，其作品發(fā)表權和財產(chǎn)權的保護期都是作學有生之在加去世后50年.著作權屬于法人或非法人組織的，發(fā)表權的保護期是作品創(chuàng)作完成后的50年，著作財產(chǎn)權的保護期是作品發(fā)表后的50年，但作品自創(chuàng)作完成后50年內(nèi)未發(fā)表的，法律不再保護。著作權保護期屆滿后，任何人都可以免費使用，但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護。（這里的50年均指第50年的12月31日)2.簡述作品的合理使用和法定許可情形合理使用：不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名或名稱、作品名稱。對作品的合理使用主要是非盈利行為。（一）為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；（二）為介紹、評論某一作品或說明某一問題，在作品中適當引用他人已發(fā)表的作品;（三）為報道新聞，不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品（四）為學校課堂教學或者科字研究，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行;（五）國家機關為執(zhí)行公務在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品；（六）圖書館、檔案館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品;（七）免費表演已經(jīng)發(fā)表的作品，未向表演者支付報酬，且不以營利為目的；（八）將中國公民、法人或者非法人組織已經(jīng)發(fā)表的以國家通用語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行；（九）以閱讀障礙者能夠感知的無障礙方式向其提供已經(jīng)發(fā)表的作品；法定許可：可以不經(jīng)著作權人許可，直接使用其作品，但應當按照規(guī)定支付使用費，并指明作者姓名或者名稱、作品名稱；（一）為實施義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書，在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術作品、攝影作品、圖形作品（二）報刊轉載其他報刊已經(jīng)刊登的作品3.簡述專利權的內(nèi)容、保護期限及其與商業(yè)秘密的區(qū)別專利權是權利人就特定的發(fā)明創(chuàng)造依法在規(guī)定期限內(nèi)享有的專有權。發(fā)明專利的保護期是20年，實用新型專利的保護期是10年，外觀設計專利的保護期為15年，均從申請之日起計算。發(fā)明人取得專利，是以公開其發(fā)明內(nèi)容為條件，換取國家在限定時間內(nèi)給予強有力的法律保護；其他人即使獨立作出了相同的發(fā)明，也不得實施該發(fā)明。發(fā)明人如果選擇以商業(yè)秘密方式來保護其發(fā)明，則只要該發(fā)明保密得當，就可以一直受到保護。但是，一旦他人獨立作出相同的發(fā)明或者以正當方式獲得該技術信息，則他人可以實施該發(fā)明，不構成侵權4.簡述商標侵權的主要情形、注冊商標的保護期限商標注冊人享有注冊商標，未經(jīng)商標注冊人的許可的以下行為均屬侵犯注冊商標專用權(一）假冒行為：在同一種商品上使用與其注冊商標相同的商標的;（二）仿冒行為：在同一種商品上使用與其注冊商標近似的商標，或者在類似商品上使用與其注冊商標相同或