2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）實(shí)戰(zhàn)演練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語要求：在下列各題中，每題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)是正確的。請選出正確的選項(xiàng)。1.下列哪個字是左右結(jié)構(gòu)？A.橋B.雞C.魚兒D.日2.下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.悲傷B.快樂C.歡喜D.悲觀3.下列哪個詞語是成語？A.大小B.長短C.風(fēng)雨D.上下4.下列哪個字是形聲字？A.水B.木C.火D.土5.下列哪個字是獨(dú)體字？A.日B.月C.山D.木6.下列哪個詞語是形容天氣的？A.清新B.歡樂C.溫暖D.濕潤7.下列哪個詞語是形容人的？A.堅強(qiáng)B.勇敢C.美麗D.堅硬8.下列哪個字是形近字？A.眼B.看見C.眼睛D.看見9.下列哪個詞語是形容植物的？A.綠色B.紅色C.美麗D.高大10.下列哪個字是形聲字？A.魚B.鳥C.蟲D.草二、句子與段落要求：在下列各題中，每題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)是正確的。請選出正確的選項(xiàng)。1.下列哪個句子是陳述句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？2.下列哪個句子是疑問句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？3.下列哪個句子是感嘆句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？4.下列哪個句子是祈使句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？5.下列哪個句子是省略句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？6.下列哪個句子是并列句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？7.下列哪個句子是轉(zhuǎn)折句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？8.下列哪個句子是遞進(jìn)句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？9.下列哪個句子是因果句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？10.下列哪個句子是條件句？A.你叫什么名字？B.我喜歡讀書。C.這本書很厚。D.你去哪兒？三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明和小紅是好朋友。一天，他們一起去看電影。電影很精彩，小明看得入迷，不知不覺地睡著了。小紅看著小明，心里有些難過。電影結(jié)束后，小紅把小明叫醒，說：“小明，電影結(jié)束了，我們回家吧?！毙∶鞅犻_眼睛，看著小紅，說：“謝謝你，小紅。我睡著了，讓你擔(dān)心了?！眴栴}：1.小明和小紅是什么關(guān)系？A.同學(xué)B.親戚C.朋友D.同事2.電影結(jié)束后，小明做了什么？A.睡覺B.吃東西C.喝水D.說話3.小紅為什么難過？A.小明看電影睡著了B.小明沒有看懂電影C.小明沒有告訴她電影結(jié)束了D.小明沒有給她打電話4.小紅最后對小明的行為是什么？A.責(zé)怪B.感謝C.忽視D.忽略5.這篇文章主要講述的是什么？A.小明看電影睡著了B.小明和小紅的友誼C.電影的精彩內(nèi)容D.小紅的關(guān)心四、詞語運(yùn)用要求：在下列各題中，每題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)是正確的。請選出正確的選項(xiàng)。1.下列哪個詞語用得恰當(dāng)？A.我們班的同學(xué)都很有禮貌。B.這個蘋果很甜，味道好極了。C.媽媽讓我把房間打掃干凈。D.老師鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。2.下列哪個詞語使用錯誤？A.這本書對我很有幫助。B.她的舞蹈跳得非常優(yōu)雅。C.小明考試不及格，心情很沉重。D.我們學(xué)校的圖書館藏書豐富。3.下列哪個詞語與語境不符？A.天氣晴朗，陽光明媚。B.他的歌聲悅耳動聽。C.小明把作業(yè)做得很好。D.我們?nèi)ス珗@散步。4.下列哪個詞語的用法正確？A.這本書非常有趣，我一口氣看完了。B.他的成績一直在下降，讓人擔(dān)憂。C.小明今天生病了，不能去上學(xué)。D.這個故事告訴我們，做人要誠實(shí)守信。5.下列哪個詞語使用不當(dāng)？A.這場雨下得很大，路面都淹沒了。B.老師的話讓我深受啟發(fā)。C.小明把垃圾扔在了地上，真是不文明。D.這個計劃非?？尚?，值得嘗試。6.下列哪個詞語用得正確？A.我已經(jīng)把作業(yè)做完了，可以休息一下了。B.這個問題很難，我一時不知道該怎么辦。C.小紅的成績一直在提高，真是讓人高興。D.天氣預(yù)報說，明天會有大霧，出行要小心。7.下列哪個詞語使用錯誤？A.她的裙子很漂亮，很適合這個場合。B.小明是個很調(diào)皮的孩子，經(jīng)常搗蛋。C.這部電影的故事情節(jié)很吸引人。D.我們?nèi)游飯@看到了很多動物。8.下列哪個詞語用得恰當(dāng)？A.他非常聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。B.這個城市的環(huán)境非常優(yōu)美，值得一游。C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。D.小明在比賽中獲得了第一名，非常驕傲。9.下列哪個詞語使用不當(dāng)？A.這條河的水很清澈，可以看到底。B.他的臉色很蒼白，看起來很累。C.小明把書本放在桌子上，就開始做作業(yè)了。D.這個計劃非常冒險，我不敢嘗試。10.下列哪個詞語用得正確？A.這本書的封面很漂亮，我很喜歡。B.他的動作很緩慢，讓人感到無聊。C.小紅在比賽中跑得很快，贏得了冠軍。D.我們學(xué)校的食堂的飯菜味道很好，很受歡迎。五、修改病句要求：下列各句中均有語病，請按要求修改。1.原句：他的學(xué)習(xí)成績一直很好，但最近卻下降了不少。修改后：他的學(xué)習(xí)成績一直很好，但最近卻有所下降。2.原句：我每天都要做作業(yè)，看書，睡覺。修改后：我每天都要做作業(yè)、看書和睡覺。3.原句：這本書的內(nèi)容很豐富，我非常喜歡。修改后：這本書內(nèi)容豐富，我很喜歡。4.原句：他的家里很富裕，但他的性格卻很節(jié)儉。修改后：他雖然家里富裕，但性格卻很節(jié)儉。5.原句：老師鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。修改后：老師鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。六、古詩鑒賞要求：閱讀下列古詩，回答問題。古詩：《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：1.這首詩的作者是誰？A.李白B.杜甫C.王之渙D.白居易2.這首詩描繪了怎樣的景象？A.雪景B.湖景C.山景D.河景3.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？A.對美好生活的向往B.對大自然的熱愛C.對遠(yuǎn)方的向往D.對人生的感悟4.下列哪個選項(xiàng)是這首詩中的詩句？A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。5.這首詩的題目是什么？A.《登鸛雀樓》B.《望廬山瀑布》C.《靜夜思》D.《春望》本次試卷答案如下：一、漢字與詞語1.A解析：橋字是由左右結(jié)構(gòu)組成，左邊是木字旁，右邊是橋字底。2.C解析：悲傷、快樂、歡喜都是表示情感的詞語，而悲觀則是表示態(tài)度的詞語。3.C解析：風(fēng)雨、大小、長短、上下都是表示事物特征的詞語，而風(fēng)雨是成語，表示連續(xù)不斷的雨和風(fēng)。4.C解析：水、木、火、土都是獨(dú)體字，而火字是由形聲結(jié)構(gòu)組成，右邊是聲旁。5.A解析：日字是獨(dú)體字，沒有左右結(jié)構(gòu)。6.D解析：清新、歡樂、溫暖都是形容天氣的詞語，而濕潤則是形容氣候的。7.A解析：堅強(qiáng)、勇敢、美麗都是形容人的品質(zhì)或外貌的詞語，而堅硬則是形容物體特性的。8.B解析：眼、看見、眼睛都是與眼睛相關(guān)的詞語，而看見是動詞，表示動作。9.C解析：綠色、紅色、美麗、高大都是形容植物或事物的詞語，而美麗則是形容外觀的。10.C解析：魚、鳥、蟲、草都是獨(dú)體字，而蟲字是由形聲結(jié)構(gòu)組成，右邊是聲旁。二、句子與段落1.B解析：陳述句是用來陳述事實(shí)的句子，而我喜歡讀書是對事實(shí)的陳述。2.A解析：疑問句是用來提出問題的句子，你叫什么名字是提出問題的句子。3.C解析：感嘆句是用來表達(dá)強(qiáng)烈感情的句子，這本書很厚是對書厚度的感嘆。4.D解析：祈使句是用來發(fā)出命令或請求的句子，你去哪兒？是請求對方告訴自己的位置。5.B解析：省略句是省略了部分成分的句子，我看了電影是對動作的省略。6.C解析：并列句是由兩個或兩個以上的簡單句合并而成的句子，小明看電影睡著了和小明睡著了是并列關(guān)系。7.A解析：轉(zhuǎn)折句是用來表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，你叫什么名字？是我問了一個問題，但并沒有得到回答。8.B解析：遞進(jìn)句是用來表示遞進(jìn)關(guān)系的句子，我喜歡讀書。說明我對讀書的喜愛程度。9.C解析：因果句是用來表示因果關(guān)系的句子，小明考試不及格，心情很沉重。說明考試不及格是心情沉重的原因。10.D解析：條件句是用來表示條件的句子，你去哪兒？是詢問對方的目的地。三、閱讀理解1.C解析：小明和小紅是朋友關(guān)系，文章中提到他們一起去看電影。2.A解析：小明看電影睡著了，這是文章中提到的事實(shí)。3.A解析：小紅難過是因?yàn)樾∶骺措娪八?，讓她?dān)心。4.B解析：小紅最后對小明的行為是感謝，她把小明叫醒并帶他回家。5.B解析：這篇文章主要講述的是小明和小紅的友誼，以及小紅對小明的關(guān)心。四、詞語運(yùn)用1.D解析：老師鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，這里的“鼓勵”是動詞，表示老師的行動。2.C解析：小明的成績下降，這里的“下降”是動詞，表示成績的變化。3.D解析：散步是動詞，表示行為，而散步在公園是地點(diǎn)狀語。4.D解析：故事告訴我們，這里的“告訴”是動詞，表示故事傳達(dá)的信息。5.C解析：把垃圾扔在地上是不文明的行為，這里的“扔”是動詞，表示動作。6.C解析：小紅的成績提高，這里的“提高”是動詞，表示成績的變化。7.B解析：他的臉色蒼白，這里的“蒼白”是形容詞，表示臉色。8.D解析：小明把書本放在桌子上，這里的“放在桌子上”是動詞短語，表示動作。9.A解析：這條河的水清澈，這里的“清澈”是形容詞，表示水的狀態(tài)。10.D解析：這本書的封面漂亮，這里的“漂亮”是形容詞，表示封面。五、修改病句1.修改后：他的學(xué)習(xí)成績一直很好，但最近卻有所下降。解析：將“下降了不少”改為“有所下降”，使句子更加通順。2.修改后：我每天都要做作業(yè)、看書和睡覺。解析：在“看書”和“睡覺”之間加上頓號，使句子結(jié)構(gòu)更加完整。3.修改后：這本書內(nèi)容豐富，我很喜歡。解析：將“的內(nèi)容很豐富”改為“內(nèi)容豐富”，使句子更加簡潔。4.修改后：他雖然家里富裕，但性格卻很節(jié)儉。解析：將“他的家里很富?！备臑椤八m然家里富?！?，使句子結(jié)構(gòu)