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文檔簡介

生命最寶貴課件學習目標1.情感、態度、價值觀目標：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗活動，認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命。2.能力目標：通過講述自己的幸福故事等活動，增強對生命的美好感受與體驗能力。

3.知識目標：通過“說說獨特的我”等活動，懂得“我很重要”、生命最可貴的道理。重點難點重點：我很重要，我很重要生命屬于我們只有一次難點：生命是美好的復習提問1.為什么世界因生命而精彩？2.怎樣尊重多彩的生命？讓我們把生命珍惜世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜.一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你.

只要我們擁有生命,就什么都可以爭取.一年又一年,為了愛我們的人,也為了我們自己自主學習1.自學：請同學們先快速瀏覽教材P65-P69，并結合以下問題，在課本中用鉛筆做好勾畫。為什么說生命最寶貴？2.交流：要求--組長帶領組員交流2分鐘，組員并將交流成果在課本中做好勾畫。活動一：自主感悟激情明理奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬歲”？生命是最寶貴的，失去了生命，我們便失去了一切。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點活動一：自主感悟激情明理回憶過往的生活經歷，請跟大家分享一下自己生活中的快樂幸福體驗。苦與樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程活動二：算一算，想一想

若以3萬天（82.4歲）計，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。生命屬于我們只有一次活動三：我很重要說說獨特的我：你的出生給你的家庭帶來了什么？我們每個人的生命都有獨特的意義與價值，我們都是獨一無二的。活動三：我很重要國家衛生部發布的一份報告表明：中國每2分鐘就有1人死于自殺！每年有28.7萬人死于自殺！每年有200萬人自殺未遂！2016年，青年演員喬任梁自殺身亡，讓人痛心。①先獨立思考，形成個人觀點②組長帶領，交流討論③展示組內成果小組討論1.自殺行為能夠解決他們面臨的問題嗎？2.你怎么看待他們的行為？3.你認為他們應該怎么做？活動三：我很重要珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。復習鞏固請同學們以自己喜歡的形式，快速復習基礎知識，并合上課本構建本課知識體系。當堂檢測

懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特通過閱讀名言，你最大的

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