2025年成人高考《語文》作文立意與構(gòu)思指導(dǎo)解析題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，字形、字音和詞義都相同的一組是：A.淹沒淹沒淹沒B.沉默沉默沉默C.拒絕拒絕拒絕D.勤奮勤奮勤奮2.下列詞語中，字形、字音相同，但詞義不同的一組是：A.豐富豐收豐富B.戀戀不舍戀戀不忘戀戀此生C.暢快暢談暢快D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)3.下列詞語中，字形、字音相同，但詞性不同的一組是：A.驚訝驚恐驚慌B.懇求懇切懇求C.繁榮繁華繁榮D.混亂混沌混亂4.下列詞語中，字形、字音相同，但用法不同的一組是：A.突破突飛猛進(jìn)突破B.競爭競賽競爭C.豐富豐富多彩豐富D.堅(jiān)定堅(jiān)定不移堅(jiān)定5.下列詞語中，字形、字音和詞性都不同的一組是：A.勤奮勤奮努力勤奮B.繁榮繁榮昌盛繁榮C.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)D.戀戀不舍戀戀不忘戀戀此生6.下列詞語中，字形、字音和詞義都不同的一組是：A.繁榮繁榮昌盛繁榮B.混亂混沌混亂C.競爭競賽競爭D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)7.下列詞語中，字形、字音相同，但用法不同的一組是：A.懇求懇切懇求B.混亂混沌混亂C.勤奮勤奮努力勤奮D.突破突飛猛進(jìn)突破8.下列詞語中，字形、字音相同，但詞性不同的一組是：A.競爭競賽競爭B.繁榮繁榮昌盛繁榮C.戀戀不舍戀戀不忘戀戀此生D.混亂混沌混亂9.下列詞語中，字形、字音和詞義都不同的一組是：A.勤奮勤奮努力勤奮B.混亂混沌混亂C.繁榮繁榮昌盛繁榮D.競爭競賽競爭10.下列詞語中，字形、字音相同，但用法不同的一組是：A.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定不移堅(jiān)強(qiáng)B.懇求懇切懇求C.戀戀不舍戀戀不忘戀戀此生D.突破突飛猛進(jìn)突破二、病句修改題（每題2分，共20分）1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。B.我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的斗志，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。C.我們應(yīng)該珍惜時間，努力提高自己的思想覺悟和科學(xué)文化水平。D.通過這次實(shí)踐活動，使我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。2.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我國科學(xué)家在生物科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界人民帶來了福音。B.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。C.通過這次比賽，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。3.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，得到了老師和同學(xué)們的喜愛。B.我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的斗志，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。C.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟。D.通過這次實(shí)踐活動，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。4.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。B.我國科學(xué)家在生物科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界人民帶來了福音。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。D.通過這次比賽，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。5.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟。B.通過這次實(shí)踐活動，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，得到了老師和同學(xué)們的喜愛。D.我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的斗志，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。6.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。B.通過這次比賽，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。D.我國科學(xué)家在生物科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界人民帶來了福音。7.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟。B.通過這次實(shí)踐活動，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，得到了老師和同學(xué)們的喜愛。D.我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的斗志，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。8.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。B.通過這次比賽，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。D.我國科學(xué)家在生物科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界人民帶來了福音。9.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟。B.通過這次實(shí)踐活動，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，得到了老師和同學(xué)們的喜愛。D.我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的斗志，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。10.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。B.通過這次比賽，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。D.我國科學(xué)家在生物科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界人民帶來了福音。三、閱讀理解題（每題3分，共30分）1.閱讀下面這段文字，回答問題。我國古代有“千里馬常有，而伯樂不常有”的說法。這句話意味著什么？2.閱讀下面這段文字，回答問題。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.閱讀下面這段文字，回答問題。“欲窮千里目，更上一層樓。”這句詩意味著什么？4.閱讀下面這段文字，回答問題。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的志向？5.閱讀下面這段文字，回答問題。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？6.閱讀下面這段文字，回答問題。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的心境？7.閱讀下面這段文字，回答問題。“大漠孤煙直，長河落日圓。”這句詩描繪了一幅怎樣的畫面？8.閱讀下面這段文字，回答問題。“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷？9.閱讀下面這段文字，回答問題。“青青園中葵，朝露待日晞。”這句詩描繪了一幅怎樣的畫面？10.閱讀下面這段文字，回答問題。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、古詩文默寫題（每題2分，共20分）1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：____________________。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：____________________。3.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的下一句是：____________________。4.《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的下一句是：____________________。5.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是：____________________。6.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”的下一句是：____________________。7.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”的下一句是：____________________。8.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”的下一句是：____________________。9.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的下一句是：____________________。10.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”的下一句是：____________________。五、文言文閱讀題（每題3分，共30分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。《論語·為政》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“君子不器。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.學(xué)而不思則罔：學(xué)習(xí)而不思考就會一無所獲。B.吾日三省吾身：我每天反省自己。C.溫故而知新：溫習(xí)舊知識，從而獲得新的理解。D.君子不器：君子不拘泥于一種器物。2.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.為人謀而不忠乎：為別人謀劃而不忠誠。B.與朋友交而不信乎：與朋友交往而不誠信。C.傳不習(xí)乎：傳授的知識不去學(xué)習(xí)。D.君子坦蕩蕩：君子胸懷坦蕩。3.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.三人行，必有我?guī)熝桑喝齻€人一起行走，其中必有我可以學(xué)習(xí)的人。B.擇其善者而從之：選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)。C.其不善者而改之：他們的不好之處要改正。D.君子坦蕩蕩：君子胸懷坦蕩。4.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.君子以文會友：君子通過文學(xué)來結(jié)交朋友。B.以友輔仁：通過朋友來輔助自己的仁德。C.學(xué)而時習(xí)之：學(xué)習(xí)并且時常復(fù)習(xí)。D.有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來。5.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.人不知而不慍：別人不了解自己而不生氣。B.不亦君子乎：這不也是君子的行為嗎？C.君子坦蕩蕩：君子胸懷坦蕩。D.君子不器：君子不拘泥于一種器物。六、現(xiàn)代文閱讀題（每題3分，共30分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。《背影》朱自清我小時候，父親是個很忙的人。他總是早出晚歸，很少有時間陪在我身邊。我記得有一次，我生病了，父親特意請了一天假，陪我去看醫(yī)生。那天，他穿著一身深藍(lán)色的中山裝，顯得格外精神。他拿著我的病歷，一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭。看完病后，他陪我回家，一路上，他一直緊緊地握著我的手，生怕我再次生病。那天晚上，父親給我講了一個故事。他說：“我小時候，家里很窮，父親是個教書先生。他每天起早貪黑，為了我們的生活而努力工作。我記得有一次，我生病了，父親為了給我治病，跑遍了整個鎮(zhèn)子，終于找到了一位名醫(yī)。那天，他背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。我長大后，才知道父親為了我付出了多少。”聽到這里，我感動得熱淚盈眶。我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦。從那以后，我開始更加珍惜父親的愛，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.父親是個很忙的人：父親工作很忙。B.父親特意請了一天假：父親特意請了一天假陪我。C.父親拿著我的病歷：父親拿著我的病歷去醫(yī)生那里。D.父親冒著大雨，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路：父親冒著大雨，走了很遠(yuǎn)的路。2.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我小時候，家里很窮：我小時候，我們家很貧窮。B.父親是個教書先生：父親是個教師。C.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。3.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我感動得熱淚盈眶：我感動得眼淚直流。B.我明白了，父親一直默默地為我付出，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我明白了，父親一直默默地為我付出，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。C.我開始更加珍惜父親的愛，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我開始更加珍惜父親的愛，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。4.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝：父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝。B.父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭：父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭表示同意。C.父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路：父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)的路。D.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。5.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我小時候，家里很窮：我小時候，我們家很貧窮。B.父親是個教書先生：父親是個教師。C.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。6.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我感動得熱淚盈眶：我感動得眼淚直流。B.我明白了，父親一直默默地為我付出，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我明白了，父親一直默默地為我付出，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。C.我開始更加珍惜父親的愛，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我開始更加珍惜父親的愛，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。7.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝：父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝。B.父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭：父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭表示同意。C.父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路：父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)的路。D.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。8.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我小時候，家里很窮：我小時候，我們家很貧窮。B.父親是個教書先生：父親是個教師。C.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。9.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.我感動得熱淚盈眶：我感動得眼淚直流。B.我明白了，父親一直默默地為我付出，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我明白了，父親一直默默地為我付出，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。C.我開始更加珍惜父親的愛，也更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩：我開始更加珍惜父親的愛，所以我更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。D.我明白了，父親一直默默地為我付出，而我卻從未真正理解他的辛苦：我明白了，父親一直默默地為我付出，但我從未真正理解他的辛苦。10.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：____________________。A.父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝：父親穿著一身深藍(lán)色的中山裝。B.父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭：父親一邊聽醫(yī)生講解，一邊不停地點(diǎn)頭表示同意。C.父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路：父親背著我，冒著大雨，走了很遠(yuǎn)的路。D.我長大后，才知道父親為了我付出了多少：我長大后，才知道父親為我付出了很多。本次試卷答案如下：一、詞語辨析題1.B解析：選項(xiàng)A中的“淹沒”和“淹沒”字形相同，但意義不同，前者指被水覆蓋，后者指完全覆蓋。選項(xiàng)C中的“拒絕”和“拒絕”字形相同，但意義不同，前者指不接受，后者指拒絕。選項(xiàng)D中的“勤奮”和“勤奮”字形相同，但意義相同，不構(gòu)成一組。2.A解析：選項(xiàng)B中的“戀戀不舍”和“戀戀不忘”意義相近，但用法不同，前者表示舍不得離開，后者表示牢記在心。選項(xiàng)C中的“暢快”和“暢談”意義不同，前者指心情舒暢，后者指暢所欲言。選項(xiàng)D中的“混亂”和“混沌”意義相近，但用法不同，前者指無序，后者指模糊不清。3.A解析：選項(xiàng)B中的“沉默”和“沉默”字形相同，但意義相同，不構(gòu)成一組。選項(xiàng)C中的“拒絕”和“拒絕”字形相同，但意義相同，不構(gòu)成一組。選項(xiàng)D中的“混亂”和“混亂”字形相同，但意義相同，不構(gòu)成一組。4.D解析：選項(xiàng)A中的“突破”和“突飛猛進(jìn)”意義相近，但用法不同，前者指打破障礙，后者指迅速發(fā)展。選項(xiàng)B中的“競爭”和“競賽”意義相近，但用法不同，前者指爭相，后者指比賽。選項(xiàng)C中的“豐富”和“豐富多彩”意義相近，但用法不同，前者指豐富，后者指內(nèi)容豐富。5.D解析：選項(xiàng)A中的“勤奮”和“勤奮努力”意義相近，但用法不同，前者指勤奮，后者指勤奮努力。選項(xiàng)B中的“繁榮”和“繁榮昌盛”意義相近，但用法不同，前者指繁榮，后者指繁榮昌盛。選項(xiàng)C中的“戀戀不舍”和“戀戀此生”意義相近，但用法不同，前者指舍不得離開，后者指對某人或某事非常留戀。二、病句修改題1.C解析：選項(xiàng)A中的“深受老師和同學(xué)們的喜愛”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“深受老師和同學(xué)們的喜愛和尊敬”。選項(xiàng)B中的“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下”成分殘缺，應(yīng)改為“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正以高昂的斗志”。選項(xiàng)D中的“使我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“使我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性所在”。2.A解析：選項(xiàng)B中的“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下”成分殘缺，應(yīng)改為“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正以高昂的斗志”。選項(xiàng)C中的“通過這次實(shí)踐活動，使我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“通過這次實(shí)踐活動，我更加堅(jiān)定了為我國體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心”。選項(xiàng)D中的“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動，豐富了學(xué)生的課余生活”。3.D解析：選項(xiàng)A中的“勤奮好學(xué)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)”。選項(xiàng)B中的“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下”成分殘缺，應(yīng)改為“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正以高昂的斗志”。選項(xiàng)C中的“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想覺悟和道德水平”。三、閱讀理解題1.“千里馬常有，而伯樂不常有”意味著優(yōu)秀的人才很多，但發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這些人才的人卻很少。2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方朋友的思念之情，意味著即使相隔千里，也能感受到彼此的友誼。3.“欲窮千里目，更上一層樓”意味著要想看得更遠(yuǎn)，就要站在更高的地方，比喻要不斷努力，才能達(dá)到更高的境界。4.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人攀登高峰，俯瞰一切的壯志豪情。5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對家人的思念之情。6.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意味著在困境中，突然發(fā)現(xiàn)希望，比喻在絕望中找到希望。四、古詩文默寫題1.更上一層樓2.疑是地上霜3.無邊落木蕭蕭下4.會當(dāng)凌絕頂5.千山鳥飛絕6.空山不見人7.牛渚西江夜8.離離原上草9.天街小雨潤如酥10.京口瓜洲一水間五、文言文閱讀題1.C解析：選項(xiàng)C中的“溫故而知新”解釋不正確，應(yīng)為溫習(xí)舊知識，從而獲得新的理解。2.C解析：選項(xiàng)C中的“傳不習(xí)乎”解釋不正確，應(yīng)為傳授的知識不去學(xué)習(xí)。