云南的歌會沈從文作者簡介：沈從文(1902～988)苗族，湖南鳳凰人，歷任武漢大學、青島大學、西南聯大、北京大學教授《大公報》文藝副刊編輯，中國歷史博物館文物研究員，中國社會科學院歷史研究所研究員。在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績代表作有中篇小說集《邊城》散文集《湘行散記》、論著《中國古代服飾研究》。著作作者寫了云南歌會的哪三個場面（各用一個小標題概括）？各具什么特點？云南的歌會山野對歌山路漫歌村寨傳歌山野對歌內容：多寫情歌酬和方式：見景生情、提問、互嘲互贊、也唱其他故事特點：對抗賽性質，才智大比拼描寫手法：工筆描寫側重：人物描寫唱歌人：年輕婦女第一部分:山野對歌主要寫唱歌人,以工筆描繪為主,烘托出活潑歡快的場面,描繪出樸素動人的情景山路漫歌方式：自由歌唱特點：自然成趣、發(fā)乎性情描寫手法：襯托側重：環(huán)境描寫唱歌人：趕馬女孩課文第四段用許多筆墨描寫由呈貢進城時一路的景色，這些內容和“趕馬車女孩的歌唱”有什么關系？你覺得作者寫這些有什么用意？首先，這是一種寫實：云南確實有著如此美麗的風光，也有如此動人的趕馬女孩，作者此時所做的只是據實而錄——他一筆一筆慢慢描繪，為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光，然后再自然而然地寫到“趕馬女孩的歌唱”。其次，為“趕馬女孩的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場境。山花爛漫，山鳥齊唱，這又是何等的生機活潑，而生活在其間的“女孩”日日領略，潛移默化，在性格氣質上早已漸染了如此美好的自然真趣。

（移步換景，視覺、聽覺，比喻、擬人）第三，山鳥或悠揚或質樸的鳴唱，與“趕馬女孩的歌唱”交相應和，互為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。總之，這些內容既是對“趕馬女孩的歌唱”的真實寫照，又是對主腦的鋪墊，還是一種烘托映襯。第二部分:山路漫歌

著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境：天如此之藍，花如此美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。

村寨傳歌方式：“金滿斗會”特點：場面宏大、氣勢壯觀描寫手法：點面結合側重：場面描寫唱歌人：男女老幼人多：住處院子兩樓和那道長長屋檐下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人時間長：唱和相續(xù)，一連三天才散場盛裝：和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃場面盛況空前：熱情：老人格外興奮，每桌輪流走動面廣：鄉(xiāng)村男女老幼，各行各業(yè)，城邊挑水洗衣的，工匠……第三部分:村寨傳歌寫盛況空前的場面,有全局描繪,有細部刻畫,宛若電影畫面中的全景與特寫山野對歌才智外貌神態(tài)人物美贊美熱愛獨特側重人物描寫獨特人物特色山路漫歌花鳥人美美美環(huán)境美保護熱愛獨特獨特的地域景觀側重環(huán)境描寫村寨傳歌場面目的特點風俗美發(fā)揚熱愛獨特側重場面描寫獨特的風土人情人生美熱愛生活獨特的地域文化尊重、熱愛、發(fā)揚小結：這是一篇極富情趣的文章。在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，三個場合在內容上各有側重，在手法上也各不相同。文章字里行間洋溢著對自然，對人生，對藝術的品味與贊賞。生活的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。讓我們發(fā)現生活中的美，熱愛生活。云南民歌?猜調（問）小乖乖唻小乖乖，我們說給你們猜：什么長長上天？哪樣長長海中間？什么長長街前賣嘛？哪樣長長你跟前嘍。（答）小乖乖唻小乖乖，你們說給我們猜：銀河長長上天，蓮藕長長海中間，米線長長街前賣嘛，絲線長長我跟前嘍唻。走進民俗走近文化做一做以一名導游的身份為大家介紹云南（或你熟悉的某地域）的某一民俗文化假設你是一位民族歌唱家，你最想為大家演唱哪一地方民歌或者民謠？為