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文檔簡介
內蒙古阿左旗高級中學2025屆高三年級下學期第三次摸底考試數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的外接球表面積為()A. B.C. D.2.公比為2的等比數列中存在兩項,,滿足,則的最小值為()A. B. C. D.3.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.44.設函數,若在上有且僅有5個零點,則的取值范圍為()A. B. C. D.5.已知,滿足條件(為常數),若目標函數的最大值為9,則()A. B. C. D.6.將函數圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數的圖象,如果在區間上單調遞減,那么實數的最大值為()A. B. C. D.7.一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為()A. B.C. D.8.設函數,當時,,則()A. B. C.1 D.9.設i為數單位,為z的共軛復數,若,則()A. B. C. D.10.下列結論中正確的個數是()①已知函數是一次函數,若數列通項公式為,則該數列是等差數列;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則;③在中,“”是“”的必要不充分條件;④若,則的最大值為2.A.1 B.2 C.3 D.011.已知類產品共兩件,類產品共三件,混放在一起,現需要通過檢測將其區分開來,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出2件類產品或者檢測出3件類產品時,檢測結束,則第一次檢測出類產品,第二次檢測出類產品的概率為()A. B. C. D.12.某空間幾何體的三視圖如圖所示(圖中小正方形的邊長為1),則這個幾何體的體積是()A. B. C.16 D.32二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.數列的前項和為,則數列的前項和_____.14.的展開式中二項式系數最大的項的系數為_________(用數字作答).15.已知集合,其中,.且,則集合中所有元素的和為_________.16.已知(2x-1)7=ao+a1x+a2x2+…+a7x7,則a2=____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,側棱底面,,,,,是棱中點.(1)已知點在棱上,且平面平面,試確定點的位置并說明理由;(2)設點是線段上的動點,當點在何處時,直線與平面所成角最大?并求最大角的正弦值.18.(12分)已知函數.(1)若,求不等式的解集;(2)已知,若對于任意恒成立,求的取值范圍.19.(12分)設直線與拋物線交于兩點,與橢圓交于兩點,設直線(為坐標原點)的斜率分別為,若.(1)證明:直線過定點,并求出該定點的坐標;(2)是否存在常數,滿足?并說明理由.20.(12分)某商場為改進服務質量,在進場購物的顧客中隨機抽取了人進行問卷調查.調查后,就顧客“購物體驗”的滿意度統計如下:滿意不滿意男女是否有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關?若在購物體驗滿意的問卷顧客中按照性別分層抽取了人發放價值元的購物券.若在獲得了元購物券的人中隨機抽取人贈其紀念品,求獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.附表及公式:.21.(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面ABCD,,,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.求證:(1)直線平面EFG;(2)直線平面SDB.22.(10分)已知動點到定點的距離比到軸的距離多.(1)求動點的軌跡的方程;(2)設,是軌跡在上異于原點的兩個不同點,直線和的傾斜角分別為和,當,變化且時,證明:直線恒過定點,并求出該定點的坐標.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
由三視圖知:幾何體為三棱錐,且三棱錐的一條側棱垂直于底面,結合直觀圖判斷外接球球心的位置,求出半徑,代入求得表面積公式計算.【詳解】由三視圖知:幾何體為三棱錐,且三棱錐的一條側棱垂直于底面,高為2,底面為等腰直角三角形,斜邊長為,如圖:的外接圓的圓心為斜邊的中點,,且平面,,的中點為外接球的球心,半徑,外接球表面積.故選:A【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的外接球的表面積,根據三視圖判斷幾何體的結構特征,利用幾何體的結構特征與數據求得外接球的半徑是解答本題的關鍵.2、D【解析】
根據已知條件和等比數列的通項公式,求出關系,即可求解.【詳解】,當時,,當時,,當時,,當時,,當時,,當時,,最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數列通項公式,注意為正整數,如用基本不等式要注意能否取到等號,屬于基礎題.3、C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.4、A【解析】
由求出范圍,結合正弦函數的圖象零點特征,建立不等量關系,即可求解.【詳解】當時,,∵在上有且僅有5個零點,∴,∴.故選:A.【點睛】本題考查正弦型函數的性質,整體代換是解題的關鍵,屬于基礎題.5、B【解析】
由目標函數的最大值為9,我們可以畫出滿足條件件為常數)的可行域,根據目標函數的解析式形式,分析取得最優解的點的坐標,然后根據分析列出一個含參數的方程組,消參后即可得到的取值.【詳解】畫出,滿足的為常數)可行域如下圖:由于目標函數的最大值為9,可得直線與直線的交點,使目標函數取得最大值,將,代入得:.故選:.【點睛】如果約束條件中含有參數,我們可以先畫出不含參數的幾個不等式對應的平面區域,分析取得最優解是哪兩條直線的交點,然后得到一個含有參數的方程(組,代入另一條直線方程,消去,后,即可求出參數的值.6、B【解析】
根據條件先求出的解析式,結合三角函數的單調性進行求解即可.【詳解】將函數圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數的圖象,則,設,則當時,,,即,要使在區間上單調遞減,則得,得,即實數的最大值為,故選:B.【點睛】本小題主要考查三角函數圖象變換,考查根據三角函數的單調性求參數,屬于中檔題.7、B【解析】
還原幾何體可知原幾何體為半個圓柱和一個四棱錐組成的組合體,分別求解兩個部分的體積,加和得到結果.【詳解】由三視圖還原可知,原幾何體下半部分為半個圓柱,上半部分為一個四棱錐半個圓柱體積為:四棱錐體積為:原幾何體體積為:本題正確選項:【點睛】本題考查三視圖的還原、組合體體積的求解問題,關鍵在于能夠準確還原幾何體,從而分別求解各部分的體積.8、A【解析】
由降冪公式,兩角和的正弦公式化函數為一個角的一個三角函數形式,然后由正弦函數性質求得參數值.【詳解】,時,,,∴,由題意,∴.故選:A.【點睛】本題考查二倍角公式,考查兩角和的正弦公式,考查正弦函數性質,掌握正弦函數性質是解題關鍵.9、A【解析】
由復數的除法求出,然后計算.【詳解】,∴.故選:A.【點睛】本題考查復數的乘除法運算,考查共軛復數的概念,掌握復數的運算法則是解題關鍵.10、B【解析】
根據等差數列的定義,線面關系,余弦函數以及基本不等式一一判斷即可;【詳解】解:①已知函數是一次函數,若數列的通項公式為,可得為一次項系數),則該數列是等差數列,故①正確;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則與可以相交或平行,故②錯誤;③在中,,而余弦函數在區間上單調遞減,故“”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要條件,故③錯誤;④若,則,所以,當且僅當時取等號,故④正確;綜上可得正確的有①④共2個;故選:B【點睛】本題考查命題的真假判斷,主要是正弦定理的運用和等比數列的求和公式、等差數列的定義和不等式的性質,考查運算能力和推理能力,屬于中檔題.11、D【解析】
根據分步計數原理,由古典概型概率公式可得第一次檢測出類產品的概率,不放回情況下第二次檢測出類產品的概率,即可得解.【詳解】類產品共兩件,類產品共三件,則第一次檢測出類產品的概率為;不放回情況下,剩余4件產品,則第二次檢測出類產品的概率為;故第一次檢測出類產品,第二次檢測出類產品的概率為;故選:D.【點睛】本題考查了分步乘法計數原理的應用,古典概型概率計算公式的應用,屬于基礎題.12、A【解析】幾何體為一個三棱錐,高為4,底面為一個等腰直角三角形,直角邊長為4,所以體積是,選A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
解:兩式作差,得,經過檢驗得出數列的通項公式,進而求得的通項公式,裂項相消求和即可.【詳解】解:兩式作差,得化簡得,檢驗:當n=1時,,所以數列是以2為首項,2為公比的等比數列;,,令故填:.【點睛】本題考查求數列的通項公式,裂項相消求數列的前n項和,解題過程中需要注意n的范圍以及對特殊項的討論,側重考查運算能力.14、5670【解析】
根據二項式展開的通項,可得二項式系數的最大項,可求得其系數.【詳解】二項展開式一共有項,所以由二項式系數的性質可知二項式系數最大的項為第5項,系數為.故答案為:5670【點睛】本題考查了二項式定理展開式的應用,由通項公式求二項式系數,屬于中檔題.15、2889【解析】
先計算集合中最小的數為,最大的數,可得,求和即得解.【詳解】當時,集合中最小數;當時,得到集合中最大的數;故答案為:2889【點睛】本題考查了數列與集合綜合,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.16、【解析】
根據二項展開式的通項公式即可得結果.【詳解】解:(2x-1)7的展開式通式為:當時,,則.故答案為:【點睛】本題考查求二項展開式指定項的系數,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)為中點,理由見解析;(2)當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【解析】
(1)為中點,可利用中位線與平行四邊形性質證明,,從而證明平面平面;(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,并可求出最大角的正弦值.【詳解】(1)為中點,證明如下:分別為中點,又平面平面平面又,且四邊形為平行四邊形,同理,平面,又平面平面(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系則,設直線與平面所成角為,則取平面的法向量為則令,則所以當時,等號成立即當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【點睛】本題主要考查了平面與平面的平行,直線與平面所成角的求解,考查了學生的直觀想象與運算求解能力.18、(1)或;(2).【解析】
(1)時,分類討論,去掉絕對值,分類討論解不等式.(2)時,分類討論去絕對值,得到解析式,由函數的單調性可得的最小值,通過恒成立問題,得到關于的不等式,得到的取值范圍.【詳解】(1)因為,所以,所以不等式等價于或或,解得或.所以不等式的解集為或.(2)因為,所以,根據函數的單調性可知函數的最小值為,因為恒成立,所以,解得.所以實數的取值范圍是.【點睛】本題考查分類討論去絕對值,分段函數求最值,不等式恒成立問題,屬于中檔題.19、(1)證明見解析(0,2);(2)存在,理由見解析【解析】
(1)設直線l的方程為y=kx+b代入拋物線的方程,利用OA⊥OB,求出b,即可知直線過定點(2)由斜率公式分別求出,,聯立直線與拋物線,橢圓,再由根與系數的關系得,,,代入,,化簡即可求解.【詳解】(1)證明:由題知,直線l的斜率存在且不過原點,故設由可得,.,,故所以直線l的方程為故直線l恒過定點.(2)由(1)知設由可得,,即存在常數滿足題意.【點睛】本題主要考查了直線與拋物線、橢圓的位置關系,直線過定點問題,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.20、有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關;.【解析】
由題得,根據數據判斷出顧客購物體驗的滿意度與性別有關;獲得了元購物券的人中男顧客有人,記為,;女顧客有人,記為,,,.從中隨機抽取人,所有基本事件有個,其中僅有1人是女顧客的基本事件有個,進而求出獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.【詳解】解析:由題得所以,有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關.獲得了元購物券的人中男顧客有人,記為,;女顧客有人,記為,,,.從中隨機抽取人,所有基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,共個.其中僅有1人是女顧客的基本事件有:,,,,,,,,共個.所以獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.【點睛】本小題主要考查統計案例、卡方分布、概率等基本知識,考查概率統計基本思想以及抽象概
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