學校氣象災害安全應急預案?一、總則（一）編制目的為建立健全學校氣象災害應急響應機制，提高氣象災害防范、處置能力，最大限度地減輕或者避免氣象災害造成的人員傷亡、財產損失，保障師生的生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國氣象法》、《氣象災害防御條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《重慶市突發(fā)事件總體應急預案》以及相關法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校實際情況制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于我校范圍內暴雨、暴雪、雷電、大風、高溫、低溫、寒潮、大霧、霾、道路結冰等氣象災害的防范和應對。（四）工作原則1.以人為本，減少危害把保障師生的生命財產安全作為首要任務，切實加強氣象災害應急救援人員的安全防護，最大限度地減少氣象災害造成的人員傷亡和財產損失。2.預防為主，科學應對堅持預防為主、預防與應急相結合的原則，加強氣象災害監(jiān)測、預警和預防工作，提高氣象災害應急處置能力，科學、有效地開展應急救援工作。3.統(tǒng)一領導，分級負責在學校氣象災害應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下，各部門、各年級組按照各自職責和權限，負責氣象災害的應急處置工作。4.快速反應，協同應對建立健全快速反應機制，充分發(fā)揮各部門、各年級組的作用，形成協同應對氣象災害的合力。二、組織指揮體系及職責（一）應急指揮機構成立學校氣象災害應急工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負責人、年級組長為成員。領導小組下設辦公室，設在學校安全管理部門，負責日常工作。（二）職責分工1.領導小組職責全面領導學校氣象災害應急處置工作，研究決策重大應急事項。組織制定、修訂和完善學校氣象災害應急預案。協調解決氣象災害應急處置工作中的重大問題。向上級主管部門報告氣象災害應急處置情況。2.領導小組辦公室職責負責傳達領導小組的指令，協調各部門、各年級組的應急處置工作。收集、匯總氣象災害信息，及時向領導小組報告。組織開展氣象災害應急演練和培訓工作。負責氣象災害應急處置工作的總結和評估。3.各部門職責安全管理部門負責制定學校氣象災害安全管理制度，指導各部門、各年級組開展氣象災害防范工作。組織開展氣象災害隱患排查治理，督促整改安全隱患。負責氣象災害應急救援物資、設備的儲備和管理。協調相關部門做好氣象災害應急處置工作。教學部門負責組織實施氣象災害期間的教學工作調整，確保教學秩序穩(wěn)定。指導教師做好學生的安全教育和管理工作，提高學生的氣象災害防范意識和自救互救能力。后勤部門負責保障學校氣象災害應急處置工作所需的物資、設備和資金。組織對學校建筑物、設施設備進行檢查和維護，確保其安全可靠。做好氣象災害期間的水電供應、食堂餐飲等后勤保障工作。學生管理部門負責組織學生開展氣象災害應急演練和培訓，提高學生的應急處置能力。做好氣象災害期間學生的思想穩(wěn)定工作，及時了解學生的需求和動態(tài)。協助相關部門做好學生的疏散、安置等工作。宣傳部門負責宣傳氣象災害防范知識和應急處置措施，提高師生的氣象災害防范意識。及時發(fā)布氣象災害預警信息和學校應急處置工作動態(tài)，營造良好的輿論氛圍。三、預防與預警（一）預防措施1.建立氣象災害監(jiān)測機制學校安全管理部門與氣象部門建立合作機制，及時獲取氣象災害預警信息。在校園內設置氣象監(jiān)測設備，實時監(jiān)測氣象變化情況。2.加強氣象災害隱患排查各部門、各年級組定期對校園內的建筑物、設施設備、排水系統(tǒng)等進行檢查，及時發(fā)現并消除氣象災害隱患。重點檢查教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂、圖書館等人員密集場所的安全狀況。3.完善氣象災害應急預案根據學校實際情況和氣象災害特點，不斷完善氣象災害應急預案，明確應急處置流程和各部門職責。定期組織師生進行應急演練，提高師生的應急處置能力。4.加強氣象災害防范知識宣傳教育通過課堂教學、主題班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向師生宣傳氣象災害防范知識，提高師生的氣象災害防范意識和自救互救能力。（二）預警1.預警級別與發(fā)布氣象災害預警級別分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）、Ⅳ級（一般），分別用紅色、橙色、黃色、藍色標示。學校安全管理部門收到氣象部門發(fā)布的氣象災害預警信息后，立即報告學校氣象災害應急工作領導小組，并通過校園廣播、短信、微信公眾號等方式向師生發(fā)布預警信息。2.預警行動當發(fā)布Ⅳ級預警信息時學校安全管理部門加強與氣象部門的溝通，密切關注氣象變化情況。各部門、各年級組組織開展氣象災害隱患排查，對發(fā)現的問題及時進行整改。學校通過校園廣播、短信等方式向師生發(fā)布預警信息，提醒師生做好防范準備。當發(fā)布Ⅲ級預警信息時學校氣象災害應急工作領導小組啟動應急響應，各部門、各年級組按照職責分工開展應急處置工作。加強對校園內重點部位的巡查，及時排除安全隱患。通知師生減少戶外活動，做好個人防護措施。對學校建筑物、設施設備進行檢查，確保其安全可靠。當發(fā)布Ⅱ級預警信息時學校全面進入應急狀態(tài)，實行24小時值班制度。停止室外大型活動，組織師生有序疏散到安全場所。加強對留校師生的管理和服務，保障師生的基本生活需求。及時向上級主管部門報告氣象災害情況。當發(fā)布Ⅰ級預警信息時學校按照上級主管部門的要求，采取相應的應急措施，確保師生生命財產安全。配合相關部門做好搶險救援、醫(yī)療救護、交通管制等工作。及時發(fā)布氣象災害應急處置工作動態(tài)，穩(wěn)定師生情緒。四、應急響應（一）響應分級根據氣象災害的危害程度和影響范圍，將應急響應分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級四個等級。具體響應級別與預警級別相對應。（二）響應程序1.信息報告學校安全管理部門收到氣象災害預警信息或發(fā)生氣象災害后，立即向學校氣象災害應急工作領導小組報告，并及時向師生發(fā)布相關信息。報告內容包括氣象災害發(fā)生的時間、地點、類型、強度、影響范圍、已采取的措施等。2.應急啟動學校氣象災害應急工作領導小組根據氣象災害的嚴重程度和發(fā)展態(tài)勢，決定啟動相應級別的應急響應。應急響應啟動后，各部門、各年級組按照職責分工迅速開展應急處置工作。3.現場處置人員疏散與安置當氣象災害可能危及師生生命安全時，學校立即組織師生疏散到安全場所。疏散過程中，要確保師生的安全，避免擁擠、踩踏等事故的發(fā)生。對疏散到安全場所的師生進行妥善安置，提供必要的生活保障。搶險救援組織搶險救援隊伍對受損的建筑物、設施設備進行搶修，排除安全隱患。配合相關部門做好氣象災害引發(fā)的火災、水災、山體滑坡等次生災害的搶險救援工作。醫(yī)療救護及時對受傷師生進行救治，確保受傷師生得到及時有效的治療。做好傷病員的轉運和安置工作。安全保衛(wèi)加強校園安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，防止發(fā)生盜竊、搶劫等違法犯罪行為。對校園周邊道路進行交通管制，確保救援車輛和人員能夠順利通行。4.信息發(fā)布學校宣傳部門負責氣象災害應急處置工作的信息發(fā)布，及時向師生和社會公眾通報氣象災害情況、應急處置進展和取得的成效等信息。信息發(fā)布要做到及時、準確、客觀、全面。（三）響應終止氣象災害得到有效控制，危害已經消除后，由學校氣象災害應急工作領導小組宣布應急響應終止。應急響應終止后，各部門、各年級組要做好善后工作，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。五、后期處置（一）善后處置1.人員安置與補償對受災師生進行妥善安置，提供必要的生活救助和心理疏導。對因氣象災害造成的人員傷亡和財產損失，按照國家有關規(guī)定給予相應的補償。2.恢復重建組織相關部門對受損的建筑物、設施設備進行評估和修復，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。制定恢復重建計劃，明確重建目標、任務和時間節(jié)點，確保重建工作順利進行。3.調查評估對氣象災害應急處置工作進行全面調查評估，總結經驗教訓，提出改進措施和建議。調查評估內容包括氣象災害的發(fā)生原因、災害損失、應急處置過程、存在的問題等。（二）調查與總結1.調查學校安全管理部門組織相關人員對氣象災害應急處置工作進行調查，收集相關資料和數據，分析氣象災害發(fā)生的原因、過程和影響，總結應急處置工作中的經驗教訓。2.總結學校氣象災害應急工作領導小組根據調查結果，對氣象災害應急處置工作進行全面總結，撰寫總結報告。總結報告內容包括氣象災害基本情況、應急處置工作開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等。通過總結經驗教訓，不斷完善學校氣象災害應急預案，提高應急處置能力。六、應急保障（一）通信與信息保障建立健全氣象災害應急通信保障機制，確保應急處置期間通信暢通。學校安全管理部門與各部門、各年級組之間要保持密切聯系，及時傳達氣象災害預警信息和應急處置指令。同時，充分利用校園廣播、短信、微信公眾號等多種渠道，及時向師生發(fā)布氣象災害相關信息。（二）應急隊伍保障成立學校氣象災害應急救援隊伍，由學校安全管理部門、后勤部門、保衛(wèi)部門等相關人員組成。應急救援隊伍要定期進行培訓和演練，提高應急處置能力。同時，要與專業(yè)救援隊伍建立聯系，必要時請求支援。（三）物資與裝備保障學校后勤部門負責儲備氣象災害應急處置所需的物資和裝備，如應急照明設備、防汛沙袋、防寒保暖用品、醫(yī)療救護設備等。要定期對應急物資和裝備進行檢查和維護，確保其性能良好、數量充足。（四）經費保障學校財務部門要安排專項經費，用于氣象災害應急處置工作。經費主要包括應急物資儲備、應急隊伍培訓、應急演練、搶險救援、醫(yī)療救護、恢復重建等方面的費用。要確保經費專款專用，保障氣象災害應急處置工作的順利開展。七、培訓與演練（一）培訓學校安全管理部門定期組織師生開展氣象災害防范知識培訓，提高師生的氣象災害防范意識和自救互救能力。培訓內容包括氣象災害的種類、特點、預警信號含義、應急處置措施等。培訓方式可以采用課堂教學、專題講座、現場演示等多種形式。（二）演練學校每年至少組織一次氣象災害應急演練，檢驗和提高學校氣象災害應急處置能力。演練內容包括人員疏散、搶險救援、醫(yī)療救護、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)。演