幼兒園防溺水應急預案?一、總則（一）目的為有效預防幼兒園幼兒溺水事故的發生，切實保障幼兒的生命安全，特制定本應急預案。通過建立健全防溺水工作機制，提高應急反應能力，確保在溺水事故發生時能夠迅速、有序、有效地進行救援和處理，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。（二）工作原則1.以人為本，生命至上：把保障幼兒的生命安全作為首要任務，在應急處置過程中充分體現對幼兒生命的尊重和關愛。2.預防為主，防救結合：堅持預防為主的方針，加強對幼兒的安全教育和日常管理，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。同時，完善應急救援體系，做好各項應急準備工作，一旦發生溺水事故，能夠迅速開展救援。3.統一領導，分級負責：在幼兒園的統一領導下，各部門按照職責分工，負責防溺水應急工作的組織、協調和實施，做到分級管理、責任到人。4.快速反應，協同應對：建立健全快速反應機制，在溺水事故發生時，能夠迅速啟動應急預案，各部門密切配合，協同作戰，有效應對突發事件。（三）適用范圍本預案適用于本幼兒園內幼兒發生的溺水事故的預防和應急處置。二、組織機構及職責（一）應急指揮中心成立幼兒園防溺水應急指揮中心，由園長擔任總指揮，副園長擔任副總指揮，成員包括各班級教師、后勤保障人員等。應急指揮中心設在幼兒園辦公室。（二）職責1.總指揮職責全面負責幼兒園防溺水應急工作的指揮和決策。組織制定和修訂幼兒園防溺水應急預案。協調各部門之間的工作，確保應急救援工作的順利進行。及時向上級主管部門報告事故情況，根據事故發展態勢決定是否請求外部支援。2.副總指揮職責協助總指揮開展應急救援工作，負責現場指揮和協調。組織實施應急預案，落實各項應急措施。負責組織對受傷幼兒的救治和安置工作。收集和掌握事故現場的信息，及時向總指揮報告。3.成員職責班級教師職責負責對本班幼兒進行防溺水安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在日常活動中，密切關注幼兒的行為動態，及時發現并制止幼兒的危險行為。一旦發生溺水事故，立即組織本班幼兒進行疏散，并配合應急救援工作。后勤保障人員職責負責提供應急救援所需的物資和設備，確保救援工作的順利進行。做好事故現場的后勤保障工作，如醫療救治、飲食供應等。協助相關部門對事故現場進行清理和恢復工作。三、預防措施（一）加強安全教育1.開展主題教育活動每學期組織開展至少一次防溺水主題教育活動，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授防溺水知識和技能。邀請專業人員（如消防員、警察等）到園進行防溺水安全講座，增強教育的專業性和權威性。2.日常教育滲透將防溺水安全教育納入日常教學活動中，每天利用晨間談話、午點后等時間，對幼兒進行簡短的安全教育。教師在組織戶外活動時，提前對活動場地進行檢查，排除溺水隱患，并在活動過程中隨時提醒幼兒注意安全。（二）完善設施設備1.加強水域管理對幼兒園內的水域（如游泳池、景觀池等）進行全面排查，設置明顯的警示標志，標明"禁止下水"等字樣。定期對水域進行清理和維護，確保水質安全，防止幼兒因水質問題而產生危險。2.安裝防護設施在水域周邊安裝防護欄、圍墻等防護設施，防止幼兒擅自進入危險區域。對幼兒園周邊的河流、池塘等水域進行調查，了解其安全狀況，并與相關部門溝通協調，爭取在危險水域設置警示標志和防護設施。（三）強化家園合作1.簽訂安全責任書與家長簽訂防溺水安全責任書，明確家長的監管責任，要求家長加強對幼兒的安全教育和監管，防止幼兒私自下水游泳。2.加強溝通聯系通過家長會、家長微信群、家訪等形式，與家長保持密切溝通，及時向家長傳達幼兒園的防溺水工作要求和安全信息，提醒家長關注幼兒的行蹤和安全狀況。鼓勵家長積極參與幼兒園的防溺水工作，如參與安全教育活動、提供安全建議等。四、監測與預警（一）監測1.建立巡查制度安排專人負責對幼兒園內及周邊的水域進行定期巡查，重點檢查水域的安全狀況、警示標志是否完好等。巡查人員在巡查過程中要做好記錄，發現問題及時報告并處理。2.信息收集與分析教師要關注幼兒的日常行為表現，及時發現幼兒是否有異常情緒或行為，如對水表現出過度好奇等，以便及時采取措施進行教育和防范。收集來自家長、社區等方面的關于水域安全的信息，對可能存在的溺水隱患進行分析評估。（二）預警1.預警分級根據溺水事故的可能性和危害程度，將預警分為三級：黃色預警（Ⅲ級）、橙色預警（Ⅱ級）、紅色預警（Ⅰ級）。黃色預警（Ⅲ級）：預計可能發生溺水事故，但危害程度較低。橙色預警（Ⅱ級）：預計可能發生較大溺水事故，危害程度較高。紅色預警（Ⅰ級）：預計可能發生重大溺水事故，危害程度極其嚴重。2.預警發布與解除預警信息由應急指揮中心負責發布，通過幼兒園廣播、班級微信群等渠道向全體師生和家長發布。當溺水事故風險降低或消除后，由應急指揮中心發布預警解除信息。五、應急響應（一）事故報告1.報告程序一旦發生幼兒溺水事故，現場人員應立即向班級教師報告，班級教師接到報告后應迅速向應急指揮中心報告。應急指揮中心接到報告后，應立即啟動應急預案，并在第一時間向上級主管部門報告事故情況。報告內容包括事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故原因等。2.報告內容事故發生的詳細時間、具體地點。溺水幼兒的姓名、年齡、班級。目前的傷亡情況，如是否有生命體征、受傷部位等。事故發生的簡要經過，初步判斷的事故原因。現場已采取的應急措施。（二）應急處置1.現場救援應急指揮中心接到報告后，立即組織救援人員趕赴事故現場。救援人員包括保健醫生、后勤保障人員等。保健醫生到達現場后，應立即對溺水幼兒進行初步檢查和急救處理，如清除口腔和鼻腔內的異物、進行心肺復蘇等。后勤保障人員負責提供救援所需的物資和設備，如擔架、急救箱等，并協助將溺水幼兒送往附近的醫院進行進一步救治。2.疏散安置班級教師組織其他幼兒進行疏散，將幼兒轉移到安全地帶，避免造成不必要的恐慌和混亂。在確保安全的前提下，對其他幼兒進行安撫和心理疏導，安排專人負責照顧幼兒，確保幼兒的生活和情緒穩定。3.現場秩序維護安保人員負責維護事故現場的秩序，設置警戒區域，阻止無關人員進入現場，確保救援工作的順利進行。配合相關部門做好現場的交通疏導工作，保障救援車輛和人員的通行順暢。4.信息溝通與協調應急指揮中心安排專人負責與家長、醫院、上級主管部門等相關方面進行信息溝通和協調。及時向家長通報幼兒的救治情況，做好家長的安撫工作。與醫院保持密切聯系，了解幼兒的治療進展，協調解決治療過程中出現的問題。向上級主管部門匯報事故處理情況，按照上級要求做好各項工作。（三）擴大應急如果事故現場的救援力量和資源無法滿足救援需求，或者事故造成的危害程度超出了本幼兒園的應急處置能力，應急指揮中心應及時向上級主管部門報告，請求支援。上級主管部門應迅速組織相關部門和專業救援隊伍趕赴現場，開展聯合救援工作。（四）應急結束當溺水幼兒經過救治脫離生命危險，事故現場得到妥善處理，應急救援工作結束后，由應急指揮中心宣布應急結束。六、后期處置（一）善后處理1.醫療救治繼續關注溺水幼兒的康復情況，配合醫院做好后續的治療工作。按照相關規定，做好醫療費用的結算和報銷工作。2.心理安撫組織專業心理教師對溺水幼兒及其班級其他幼兒進行心理安撫和輔導，幫助他們消除恐懼和焦慮情緒，恢復正常的學習和生活。關注家長的心理狀態，提供必要的心理支持和幫助，緩解家長的悲痛和壓力。3.事故調查配合相關部門對溺水事故進行調查，查明事故原因，確定事故責任。總結事故教訓，提出改進措施，防止類似事故再次發生。（二）保險理賠及時通知保險公司，協助家長辦理保險理賠手續，爭取最大程度地減輕家長的經濟負擔。（三）恢復重建1.設施修復對事故現場及周邊受到損壞的設施設備進行修復和更換，確保幼兒園的正常教學秩序。2.環境整治對事故現場進行全面清理和消毒，消除安全隱患，營造安全、衛生的校園環境。七、培訓與演練（一）培訓1.制定培訓計劃每年制定防溺水應急培訓計劃，明確培訓內容、培訓對象、培訓時間和培訓方式等。2.培訓內容防溺水法律法規和政策文件。溺水事故的預防知識和技能，如游泳安全知識、溺水急救方法等。應急預案的內容和流程，應急救援人員的職責和任務。3.培訓方式邀請專家進行專題講座。組織觀看防溺水安全教育視頻。開展現場模擬演練和培訓。（二）演練1.制定演練方案每學期至少組織一次防溺水應急演練，制定詳細的演練方案，明確演練目的、演練內容、演練步驟、參與人員和職責分工等。2.演練實施按照演練方案組織開展演練活動，模擬幼兒溺水事故發生的場景，檢驗和鍛煉應急救援隊伍的實戰能力，提高全體師生的應急反應能力和自我保護能力。3.演練總結演練結束后，對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，及時修訂應急預案，完善應急措施。八、附則（一）預案修訂本預案根據國家法律法規、