




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
校企合作實習基地協議書?甲方(學校):名稱:______________________地址:______________________聯系電話:______________________法定代表人:______________________乙方(企業):名稱:______________________地址:______________________聯系電話:______________________法定代表人:______________________為了充分發揮學校和企業雙方的優勢,共同培養社會與企業需要的高素質技能型人才,本著資源共享、優勢互補、互利共贏、共同發展的原則,經友好協商,甲乙雙方就建立校企合作實習基地事宜達成如下協議:一、合作目的1.通過校企合作,建立實習基地,為學校學生提供實踐教學平臺,使學生能夠在真實的工作環境中鍛煉專業技能,提高職業素養,增強就業競爭力。2.為企業提供穩定的人才儲備,提前選拔優秀畢業生,降低企業招聘和培訓成本,同時也為企業員工提供繼續教育和技能提升的機會。3.促進學校與企業在人才培養、課程開發、技術研發、師資培訓等方面的深度合作,實現教育教學與生產實踐的有機結合,推動職業教育的改革與發展。二、合作內容1.實習基地建設甲方在乙方設立實習基地,乙方為甲方學生提供實習場所、設備及相關實習條件,并指定專人負責實習指導工作。實習基地應懸掛"[學校名稱][企業名稱]校企合作實習基地"牌匾,以明確雙方合作關系。2.學生實習甲方根據教學計劃和乙方需求,每年定期組織相關專業學生到乙方實習,實習時間根據專業特點和教學安排確定,一般為[X]個月。乙方應根據甲方實習計劃,安排學生在合適的崗位進行實習,并為學生提供必要的實習指導和安全保障。實習崗位應與學生所學專業相關,具有一定的技術含量和實踐操作性。甲方負責選派實習指導教師,與乙方指導人員共同對學生實習進行管理和指導。實習指導教師應定期到實習基地檢查學生實習情況,及時解決實習過程中出現的問題。學生在實習期間,乙方應按照企業員工的標準對學生進行管理,同時為學生提供必要的勞動保護用品和福利待遇。學生應遵守乙方的規章制度,服從工作安排,認真完成實習任務。3.課程開發與教學改革雙方共同開展課程開發工作,根據企業實際需求和崗位技能要求,調整和優化學校專業課程體系,將企業新技術、新工藝、新規范融入課程教學內容,使教學內容與企業生產實際緊密結合。乙方為甲方提供企業案例、技術資料等教學資源,協助甲方教師開展實踐教學改革,提高教學質量。甲方教師可根據教學需要,邀請乙方技術骨干到學校進行講座、授課或指導實踐教學。4.師資培訓甲方定期選派教師到乙方進行實踐鍛煉,了解企業生產經營狀況和技術發展動態,提高教師的實踐教學能力和專業技術水平。乙方應為甲方教師提供實踐鍛煉的條件和指導,安排教師參與企業實際項目和技術研發工作。乙方根據自身發展需要,可邀請甲方教師為企業員工進行培訓或技術咨詢服務,幫助企業提升員工素質和技術能力。5.就業合作乙方在同等條件下,優先錄用甲方實習優秀畢業生。甲方應積極向乙方推薦優秀畢業生,并協助乙方做好畢業生招聘工作。雙方共同開展就業指導和職業規劃教育,乙方可為甲方學生提供就業信息、求職技巧培訓等方面的支持,幫助學生更好地適應職場環境,實現順利就業。三、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權了解乙方實習基地的工作安排和學生實習情況,對實習指導工作提出意見和建議。有權根據教學需要,調整實習計劃和實習內容,但應提前通知乙方。有權要求乙方按照協議要求,為學生提供實習條件和指導,保障學生實習安全。2.義務負責制定實習計劃和實習大綱,組織學生參加實習,并選派實習指導教師。對學生進行實習前的安全教育和職業道德教育,使其了解實習單位的規章制度和實習要求。定期到實習基地檢查學生實習情況,與乙方指導人員溝通協調,共同解決實習過程中出現的問題。按照乙方要求,協助做好學生實習期間的管理工作,配合乙方處理學生在實習過程中發生的突發事件。(二)乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照協議規定,選派符合條件的學生到乙方實習,并遵守乙方的實習管理制度。有權根據企業生產經營需要,調整學生實習崗位和實習內容,但應提前通知甲方。有權對甲方實習指導教師和學生的實習工作進行監督和評價,對不符合要求的教師和學生提出改進意見。2.義務按照協議要求,為甲方學生提供實習場所、設備及相關實習條件,確保實習工作順利進行。制定學生實習管理制度,安排專人負責學生實習指導工作,對學生進行實習安全教育和崗位培訓。根據學生實習表現,向甲方提供實習鑒定和評價意見,協助甲方做好學生實習成績評定工作。在實習結束后,優先錄用實習優秀畢業生,并及時向甲方反饋畢業生工作情況。四、實習學生管理1.學生實習期間,甲乙雙方共同負責學生的管理工作。甲方實習指導教師和乙方指導人員應密切配合,加強對學生的思想政治教育、職業道德教育和安全教育,確保學生在實習期間的身心健康和人身安全。2.學生應嚴格遵守實習單位的規章制度,遵守實習崗位操作規程,愛護實習單位的設備和財物。如因學生違規違紀造成實習單位損失的,學生應承擔相應的賠償責任。3.學生在實習期間享有實習補貼,補貼標準由雙方協商確定,乙方應按時足額發放給學生。實習補貼的發放方式和時間按照乙方財務制度執行。4.學生在實習期間如遇特殊情況需要請假或終止實習的,應提前向甲乙雙方提出申請,經批準后方可辦理相關手續。五、知識產權歸屬1.雙方在合作過程中共同開展的課程開發、技術研發等工作所形成的知識產權,包括但不限于教材、教案、課件、專利、技術秘密等,歸甲乙雙方共同所有。未經對方書面同意,任何一方不得擅自使用、轉讓或泄露給第三方。2.雙方應按照國家法律法規的規定,對知識產權進行保護和管理,確保知識產權的合法權益得到有效維護。六、保密條款1.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、教學資料、學生信息等予以保密,未經對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。七、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致,并簽訂書面協議。變更或補充協議與本協議具有同等法律效力。2.在履行本協議過程中,如一方提出解除協議,需提前[X]個月書面通知對方,并經對方書面同意。因解除協議給對方造成損失的,提出解除協議方應承擔相應的賠償責任。3.如因不可抗力或其他不可預見、不可避免的因素導致本協議無法履行或部分無法履行的,雙方互不承擔違約責任,但應及時通知對方,并提供相關證明文件。雙方應協商解決協議變更或解除事宜。八、違約責任1.雙方應嚴格履行本協議約定的各項義務,如一方違反本協議約定,應承擔相應的違約責任,并賠償對方因此遭受的損失。2.如甲方未按照協議要求選派學生到乙方實習或未履行其他相關義務,導致乙方遭受損失的,甲方應負責賠償乙方的直接經濟損失。3.如乙方未按照協議要求為甲方學生提供實習條件或未履行其他相關義務,導致甲方學生權益受損或甲方遭受損失的,乙方應負責賠償甲方的直接經濟損失,并承擔相應的法律責任。九、爭議解決本協議在履行過程中如發生爭議,雙方應首先友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協議期滿后,雙方如無異議,則本協議自動延續[X]年。2.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十校聯誼網站設計大賽策劃書
- 物流園區建設規劃的商業計劃書
- 貼紙總體規模、主要生產商、主要地區、產品和應用細分研究報告
- 固體乳膠枕頭總體規模、主要生產商、主要地區、產品和應用細分研究報告
- 銷售話術課件
- 廢棄礦山生態修復示范工程初步設計方案
- 2024年重慶渝之旅國際旅行社股份有限公司招聘筆試真題
- 2024年西安高新區公辦學校招聘筆試真題
- 電氣設備在智能家居能源管理系統中的應用考核試卷
- 電子測量技術在視頻處理中的應用考核試卷
- 2025年第三屆天揚杯建筑業財稅知識競賽題庫附答案(801-900題)
- 2024年黑龍江出版集團招聘筆試真題
- 2024年4月27日浙江省事業單位招聘考試《職業能力傾向測驗》真題及答案
- 【初中歷史】遼宋夏金元時期經濟的繁榮 課件 2024-2025學年統編版七年級歷史下冊
- 2025-2030中國橄欖球行業市場全景調研及投資價值評估咨詢報告
- 砌體結構檢測試題及答案
- DB32T 5061.1-2025 中小學生健康管理技術規范 第1部分:心理健康
- 2025年寧波職業技術學院單招職業傾向性測試題庫審定版
- 2025年洛陽科技職業學院單招職業技能測試題庫及答案(考點梳理)
- 二零二五年度商業地產租賃合同模板:詳細條款與風險防范指南3篇
- 《伯努利方程》課件
評論
0/150
提交評論