小學古詩文背誦考級方案?一、考級目的通過古詩文背誦考級活動，激發學生對中華優秀傳統文化的熱愛，培養學生的記憶力和文化素養，提高學生的語文綜合能力，促進學生全面發展。二、考級原則1.科學性原則：依據小學各年級語文課程標準要求，合理確定考級內容，確保考級標準的科學性和合理性。2.全面性原則：涵蓋不同朝代、不同體裁、不同主題的古詩文，全面考查學生的古詩文積累。3.激勵性原則：采用多元化的評價方式，給予學生充分的肯定和鼓勵，激發學生的學習積極性和主動性。4.循序漸進原則：按照年級特點，由易到難逐步推進考級，讓學生在不斷挑戰中提升能力。三、考級對象全體在校小學生四、考級內容與標準低年級段（一、二年級）考級內容：一年級：《詠鵝》《畫》《憫農》（其一）、《靜夜思》《古朗月行》（節選）等簡單短小的古詩。二年級：《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）、《宿新市徐公店》等篇幅稍長的古詩。考級標準：一級：能熟練背誦規定的5首古詩，背誦時字音準確，節奏恰當。二級：能熟練背誦規定的8首古詩，背誦流利，能初步理解詩句大意。三級：能熟練背誦規定的10首古詩，背誦有感情，能較準確地解釋詩句中重點字詞的意思。中年級段（三、四年級）考級內容：三年級：《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《小兒垂釣》等。四年級：《題西林壁》《游山西村》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《獨坐敬亭山》等。考級標準：一級：能熟練背誦規定的8首古詩，背誦準確、流利，能說出詩句所描繪的畫面。二級：能熟練背誦規定的12首古詩，背誦富有感情，能體會詩歌表達的情感，能對詩歌進行簡單賞析。三級：能熟練背誦規定的15首古詩，背誦聲情并茂，能深入理解詩歌的意境和主旨，能結合詩歌創作背景進行解讀。高年級段（五、六年級）考級內容：五年級：《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》《牧童》《清平樂·村居》等詩詞。六年級：《詩經·采薇》（節選）、《春夜喜雨》《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋》《馬詩》等詩詞曲。考級標準：一級：能熟練背誦規定的10首古詩文，背誦準確無誤，能清晰闡述詩歌的基本內容。二級：能熟練背誦規定的15首古詩文，背誦富有感染力，能分析詩歌的表現手法和藝術特色。三級：能熟練背誦規定的20首古詩文，背誦熟練且富有韻味，能從文化內涵、歷史價值等角度對古詩文進行全面解讀，有自己的獨特見解。五、考級時間與地點1.考級時間：每學期[具體時間段]進行考級，具體日期由學校統一安排。2.考級地點：學校內專門設置的考級場地，保證環境安靜、有序。六、考級流程1.報名：學生根據自己的實際情況，自愿報名參加相應級別的考級。2.準備：學生在考級前充分復習考級范圍內的古詩文，確保熟練背誦。學校安排考級工作人員，明確職責分工。3.考級：學生按照預定的時間和順序進入考級場地。考級時，學生先向評委老師問好，然后開始背誦古詩文。評委老師可以指定篇目，也可以讓學生自選篇目背誦。學生背誦過程中，評委老師認真傾聽，記錄背誦情況。背誦結束后，評委老師根據考級標準進行評價打分。4.成績評定：評委老師根據學生的背誦表現，按照考級標準確定考級成績，分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。優秀：能熟練、有感情地背誦所有考級內容，理解準確，表現出色。良好：能較熟練地背誦考級內容，理解基本正確，表現較好。合格：能基本背誦考級內容，存在少量錯誤，經提示后能正確背誦。不合格：不能完整背誦考級內容，錯誤較多。5.證書頒發：考級成績公布后，為成績合格及以上的學生頒發相應級別的古詩文背誦考級證書。優秀等級的學生給予表彰和獎勵。七、考級組織與管理1.成立考級領導小組：由學校校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括教務處主任、語文教研組長等。領導小組負責考級方案的制定、組織實施和監督管理。2.組建評委團隊：評委由學校語文骨干教師組成，要求業務水平高、責任心強。評委在考級前進行培訓，明確考級標準和評分要求。3.加強過程管理：教務處負責考級的具體組織工作，確保考級過程公正、公平、公開。語文教師要積極指導學生備考，幫助學生提高古詩文背誦水平。學校要做好考級場地的布置、設備準備等工作，為考級提供良好的條件。八、激勵措施1.精神獎勵：對考級成績優秀的學生進行表彰，頒發榮譽證書，在學校宣傳欄展示優秀學生風采。在班級內樹立學習榜樣，鼓勵其他學生向優秀者學習，激發學生的競爭意識。2.物質獎勵：設立考級獎勵基金，對成績優秀的學生給予一定的物質獎勵，如書籍、文具等。根據考級情況，對表現突出的班級進行獎勵，如頒發流動紅旗、給予班級文化建設經費支持等。3.升學推薦：在學校組織的各類活動中，優先考慮考級成績優秀的學生，為其提供更多展示自我的機會。在學生綜合素質評價中，將古詩文背誦考級成績作為重要參考依據，為學生升學提供一定的助力。九、注意事項1.考級過程中要尊重學生，保護學生的自尊心和積極性。2.評委老師要嚴格按照考級標準進行評價，確保評價結果客觀公正。3.對于考級不合格的學生，允許其在規定時間內進行補考，補考通過后同樣頒發考級證書。4.要做好考級資