2025年成人高等學校招生考試《語文》經典題型強化題庫：成語與典故理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語填空題要求：根據語境，選出合適的成語填入空格中。1.他的口才______，在辯論會上贏得了掌聲。A.妙語連珠B.口若懸河C.能言善辯D.一言九鼎2.這部電影情節______，讓人百看不厭。A.波瀾壯闊B.驚心動魄C.引人入勝D.鏗鏘有力3.她的工作態度______，總是能夠按時完成任務。A.持之以恒B.鍥而不舍C.腳踏實地D.井井有條4.他的畫技______，已經小有名氣。A.妙筆生花B.出神入化C.妙手偶得D.畫龍點睛5.在比賽中，他憑借出色的表現______。A.脫穎而出B.一鳴驚人C.一舉成名D.名列前茅6.他的計劃非常______，幾乎不可能失敗。A.天衣無縫B.完美無瑕C.萬無一失D.井井有條7.他的學習成績一直______，是我們學習的榜樣。A.出類拔萃B.脫穎而出C.獨占鰲頭D.名列前茅8.她的表演非常______，讓觀眾沉浸其中。A.妙趣橫生B.情真意切C.意味深長D.情感豐富9.他的研究成果在學術界引起了廣泛的______。A.關注B.關注度C.關心D.重視10.他的演講非常______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.情真意切B.意味深長C.妙趣橫生D.情感豐富二、典故理解題要求：根據典故內容，選出正確的答案。1.“精衛填海”的典故出自《山海經》，其主人公是______。A.哪吒B.精衛C.鯤鵬D.鯤鵬展翅2.“夸父追日”的典故出自《山海經》，夸父最終因為什么原因而失敗？A.跑得太快B.跑得太慢C.口渴而死D.疲勞過度3.“愚公移山”的典故出自《列子·湯問》，愚公最終實現了他的目標嗎？A.實現了B.沒有實現C.部分實現了D.被阻止了4.“畫蛇添足”的典故出自《戰國策·齊策二》，這個成語的意思是什么？A.畫蛇添足，越畫越糟糕B.畫蛇添足，越畫越美C.畫蛇添足，畫得越來越好D.畫蛇添足，畫得越來越難看5.“掩耳盜鈴”的典故出自《左傳·僖公二十五年》，這個成語的意思是什么？A.盜鈴掩耳，自欺欺人B.盜鈴掩耳，掩耳盜鈴C.盜鈴掩耳，掩耳盜鈴，自欺欺人D.盜鈴掩耳，掩耳盜鈴，掩耳盜鈴，自欺欺人6.“臥薪嘗膽”的典故出自《史記·越王勾踐世家》，勾踐最終實現了什么目標？A.復仇成功B.統一六國C.建立霸業D.成為皇帝7.“完璧歸趙”的典故出自《史記·廉頗藺相如列傳》，藺相如最終完成了什么任務？A.拿回和氏璧B.奪回和氏璧C.完成和氏璧D.完璧歸趙8.“負荊請罪”的典故出自《史記·平原君虞卿列傳》，這個成語的意思是什么？A.負荊請罪，表示悔過B.負荊請罪，表示道歉C.負荊請罪，表示認錯D.負荊請罪，表示感謝9.“程門立雪”的典故出自《宋史·程顥傳》，這個成語的意思是什么？A.程顥在門前立雪，表示尊敬B.程顥在門前立雪，表示等待C.程顥在門前立雪，表示清高D.程顥在門前立雪，表示謙虛10.“三顧茅廬”的典故出自《三國志·蜀志·先主傳》，這個成語的意思是什么？A.諸葛亮三次拜訪劉備，表示誠意B.諸葛亮三次拜訪劉備，表示堅持C.諸葛亮三次拜訪劉備，表示謙卑D.諸葛亮三次拜訪劉備，表示決心四、句子銜接題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內，使句子語意完整、通順。1.①他不僅學習成績優秀，②而且樂于助人，③是老師和同學們都非常喜歡的學生。A.①③②B.②①③C.①②③D.②③①2.①春天來了，②萬物復蘇，③柳樹抽出嫩芽，④桃花盛開，⑤小河解凍，⑥魚兒歡快地游來游去。A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.①②④③⑤⑥D.②①④③⑤⑥3.①這次比賽非常激烈，②選手們你追我趕，③最終小明獲得了第一名，④同學們都為他歡呼，⑤老師也表揚了他的努力。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①②④③⑤D.②①③④⑤4.①他從小就熱愛科學，②努力學習，③參加了科技競賽，④獲得了優異成績，⑤老師和同學們都為他感到驕傲。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①②④③⑤D.②①④③⑤5.①這本書非常有趣，②我一口氣讀完了，③故事情節引人入勝，④人物形象栩栩如生，⑤我非常喜歡這本書。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①②④③⑤D.②①④③⑤五、古詩文默寫題要求：根據提示，將下列古詩文中的空缺部分補充完整。1.《離騷》中，“______，吾將上下而求索。”2.《登高》中，“______，霜葉紅于二月花。”3.《江城子·密州出獵》中，“______，會挽雕弓如滿月。”4.《浪淘沙·北戴河》中，“______，海日生殘夜。”5.《長恨歌》中，“______，天長地久有時盡。”六、閱讀理解題要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的好學生，他每天都會認真完成作業，并且主動復習課堂內容。在課堂上，他總是積極舉手發言，提出自己的疑問。課后，他會主動向老師請教問題，并且與同學們討論學習心得。問題：1.小明熱愛學習的原因是什么？2.小明在課堂上表現如何？3.小明在課后如何學習？4.你認為小明是一個怎樣的學生？5.你從小明身上學到了什么？本次試卷答案如下：一、成語填空題1.B解析：口若懸河形容說話滔滔不絕，像瀑布一樣，用來形容人的口才非常好。2.C解析：引人入勝形容風景或文藝作品特別吸引人，讓人沉浸其中。3.C解析：腳踏實地形容做事踏實認真，一步一個腳印。4.A解析：妙筆生花形容寫作技巧高超，能寫出精彩的文章。5.A解析：脫穎而出比喻有才能的人得到機會，顯露出才能。6.C解析：萬無一失形容事情非常有把握，絕對不會出差錯。7.A解析：出類拔萃形容才能或品德超出一般人。8.B解析：情真意切形容情感真摯，表達得非常誠懇。9.B解析：關注度表示受到的關注程度，這里表示研究成果受到廣泛關注。10.D解析：名列前茅表示在行列中排在前面，這里指演講贏得了掌聲。二、典故理解題1.B解析：《山海經》中的精衛填海講述了精衛鳥填平大海的故事。2.C解析：《山海經》中的夸父追日講述了夸父追逐太陽，最終因口渴而死的故事。3.A解析：《列子·湯問》中的愚公移山講述了愚公移山最終實現目標的故事。4.A解析：《戰國策·齊策二》中的畫蛇添足講述了畫蛇時多畫一筆導致失敗的故事。5.A解析：《左傳·僖公二十五年》中的掩耳盜鈴講述了掩耳盜鈴自欺欺人的故事。6.A解析：《史記·越王勾踐世家》中的臥薪嘗膽講述了勾踐臥薪嘗膽最終復仇成功的故事。7.A解析：《史記·廉頗藺相如列傳》中的完璧歸趙講述了藺相如完璧歸趙的故事。8.B解析：《史記·平原君虞卿列傳》中的負荊請罪講述了負荊請罪表示道歉的故事。9.A解析：《宋史·程顥傳》中的程門立雪講述了程顥在門前立雪表示尊敬的故事。10.A解析：《三國志·蜀志·先主傳》中的三顧茅廬講述了諸葛亮三次拜訪劉備，表示誠意的故事。四、句子銜接題1.B解析：根據語境，先是描述他的成績優秀，然后是描述他的樂于助人，最后是描述他受到大家的喜歡。2.A解析：根據語境，春天來了，萬物復蘇，接著描述了柳樹、桃花、小河等春天的景象。3.A解析：根據語境，比賽激烈，選手們競爭激烈，最終小明獲勝，同學們為他歡呼，老師表揚了他的努力。4.A解析：根據語境，他從小就熱愛科學，努力學習，參加競賽，獲得優異成績，老師和同學們為他驕傲。5.A解析：根據語境，這本書有趣，一口氣讀完，故事引人入勝，人物栩栩如生，非常喜歡這本書。五、古詩文默寫題1.路漫漫其修遠兮解析：出自《離騷》，表達了作者對人生道路的思考。2.晴空一鶴排云上解析：出自《登高》，描繪了秋天晴空中的鶴群。3.會挽雕弓如滿月解析：出自《江城子·密州出獵》，形容射箭技藝高超。4.海日生殘夜解析：出自《浪淘沙·北戴河》，描繪了海上日出的景象。5.天長地久有時盡解析：出自《長恨歌》，表達了愛情永恒的主題。六、閱