2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：作文審題與立意指導考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。（一）閱讀下列文章，完成下列小題?！逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是柔和的；如夢如幻。樹影婆娑地搖曳著，仿佛在向月光招手。荷葉上的露珠在月光下閃爍著，像一顆顆晶瑩的鉆石。荷花在月光下顯得更加嬌艷動人，花瓣上的露珠像珍珠一般滾落。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。（二）閱讀下列文章，完成下列小題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是柔和的；如夢如幻。樹影婆娑地搖曳著，仿佛在向月光招手。荷葉上的露珠在月光下閃爍著，像一顆顆晶瑩的鉆石。荷花在月光下顯得更加嬌艷動人，花瓣上的露珠像珍珠一般滾落。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。三、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：生活中總有一些美好的瞬間，讓我們感動、讓我們感慨。這些瞬間可能是一個微笑，一個擁抱，一句溫暖的話語，或者一個感人的故事。材料二：美好的瞬間往往短暫，但它們卻給我們留下了深刻的印象，讓我們明白了生活的真諦。這些瞬間讓我們感受到了人性的善良、美好和溫暖。材料三：讓我們珍惜這些美好的瞬間，讓它們成為我們生活中最寶貴的財富。同時，我們也要努力去創造更多美好的瞬間，讓生活充滿陽光。四、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題?！侗秤啊分熳郧灞秤?，是父親在我心中留下的最深刻印象。那是一個寒冷的冬日，我離開家鄉去外地求學。在火車站，父親送我上車。我緊緊地抓住他的手，感受著那雙粗糙而溫暖的手掌?；疖噯拥哪且豢蹋铱吹搅烁赣H那熟悉的背影，在人群中顯得格外孤單。（一）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章通過描寫父親送別兒子的情景，表達了作者對父親深深的思念和感激之情。B．作者用細膩的筆觸描繪了父親的背影，使讀者感受到了父親對兒子深沉的愛。C．文章中的“背影”既是父親的形象，也是作者內心深處對父親情感的一種象征。D．文章運用了對比手法，將父親的形象與兒子在成長過程中的變化進行對比，突出了父子之間的情感紐帶。（二）下列關于文本的賞析，不恰當的一項是（）A．文章以“背影”為題，巧妙地揭示了文章的主題。B．作者通過描寫父親的背影，表達了父親對兒子的關心和愛護。C．文章中的環境描寫對表達主題起到了畫龍點睛的作用。D．文章運用了象征手法，將“背影”這一形象賦予了更深層次的意義。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列小題?！峨蹰w序》王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂??于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請以“臨川四景”為主題，寫一篇不少于800字的作文。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：臨川四景，分別為春日桃花、夏日荷花、秋日楓葉、冬日雪花。這四景各具特色，分別代表了臨川的自然風光和人文景觀。材料二：臨川四景不僅美不勝收，還蘊含著豐富的文化內涵。它們見證了臨川的歷史變遷，也體現了臨川人民的智慧與勤勞。材料三：讓我們走進臨川四景，感受大自然的鬼斧神工，領略臨川的美麗風光，同時也要珍惜這些珍貴的自然資源，傳承和弘揚臨川的優秀文化。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）閱讀下列文章，完成下列小題。1.正確答案：C解析思路：選項A描述了文章表達的主題，但未涉及“背影”作為象征的意義；選項B和D都正確描述了文章中的情感和手法，但未涉及文章主題的象征意義；選項C準確指出了“背影”既是父親的形象，也是作者內心深處對父親情感的一種象征。（二）閱讀下列文章，完成下列小題。1.正確答案：D解析思路：選項A和C都正確描述了文章的主題和手法，但未涉及環境描寫的作用；選項B描述了父親對兒子的關心和愛護，但未涉及環境描寫對主題的表達作用；選項D正確指出了文章中的環境描寫對表達主題起到了畫龍點睛的作用。二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列小題。（一）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）1.正確答案：D解析思路：選項A、B、C都正確描述了文章的內容和藝術特色，而選項D錯誤地將父親的形象與兒子在成長過程中的變化進行對比，實際上文章并未進行此類對比。（二）下列關于文本的賞析，不恰當的一項是（）1.正確答案：C解析思路：選項A、B、D都正確描述了文章的主題和藝術特色，而選項C錯誤地認為環境描寫對表達主題起到了畫龍點睛的作用，實際上文章中的環境描寫是為了烘托氣氛和表達作者的情感。三、作文請以“臨川四景”為主題，寫一篇不少于800字的作文。1.作文答案：略解析思路：此題要求考生結合臨川四景的特點，展開想象，以800字以上的篇幅撰寫一篇作文?？忌枳⒁庾魑牡慕Y構、語言表達和情感抒發，同時要體現出對臨川四景的理解和感悟。四、現代文閱讀（一）閱讀下列文章，完成下列小題。1.正確答案：C解析思路：選項A描述了文章表達的主題，但未涉及“背影”作為象征的意義；選項B和D都正確描述了文章中的情感和手法，但未涉及文章主題的象征意義；選項C準確指出了“背影”既是父親的形象，也是作者內心深處對父親情感的一種象征。（二）閱讀下列文章，完成下列小題。1.正確答案：D解析思路：選項A和C都正確描述了文章的主題和手法，但未涉及環境描寫的作用；選項B描述了父親對兒子的關心和愛護，但未涉及環境描寫對主題的表達作用；選項D正確指出了文章中的環境描寫對表達主題起到了畫龍點睛的作用。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列小題。（一）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）1.正確答案：D解析思路：選項A、B、C都正確描述了文章的內容和藝術特色，而選項D錯誤地將父親的形象與兒子在成長過程中的變化進行對比，實際上文章并未進行此類對比。（二）下列關于文本的賞析，不恰當的一項是（）1.正確答案：