考生回憶版收集整理，僅供參考2024西雙版納傣族自治州農業(yè)學校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是源頭，科研是重點，服務是深化B.教學是根本，科研是源頭，服務是深化C.教學是重點，科研是基點，服務是支點D.教學出效益，科研出成果，服務出課題【答案】：B2.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.社會認知能力C.主體意識D.知識技能【答案】：C3.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.公共性C.客觀性D.檢驗性【答案】：C4.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.道德關系C.法律關系D.人格關系【答案】：C5.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人【答案】：D6.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教學目的和任務C.學科特點和教學內容D.教師的業(yè)務素質及個性特點【答案】：C7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內化階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D8.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】：D9.根據生產要素在各產業(yè)中的相對密集度，可以將產業(yè)劃分為不同類型，下列對應錯誤的是（）。A.土地密集型產業(yè)—畜牧業(yè)，采掘業(yè)B.資本密集型產業(yè)—重型機械工業(yè)，電力工業(yè)C.勞動密集型產業(yè)—鋼鐵業(yè)，化工業(yè)D.技術密集型產業(yè)—微電子工業(yè)，現(xiàn)代制藥業(yè)【答案】：C10.在我國，下列行業(yè)市場中，壟斷程度最高的是（）。A.金融B.民航C.建筑D.汽車制造【答案】：B11.述職報告必須圍繞（）進行書寫。A.方針政策B.規(guī)章制度C.工作職責D.典型事例【答案】：C12.書畫作品中的"四君子"是指哪四種植物？A.梅松竹蘭B.梅蘭竹菊【答案】：B13.下列關于生活中的常識，說法不正確的是（）。A.人們吃了已發(fā)芽的大蒜會引起食物中毒B.在野外遇到雷雨時，應雙腿并攏、蹲下身子C.一般性的拜訪多以半小時為最佳交往時間D.影院、商場等公眾場所設置的綠色消防安全標志，表示安全和疏散途徑?！敬鸢浮浚篈14.“四書”中不包括：（）A.《孟子》B.《尚書》C.《大學》D.《中庸》【答案】：B15.古代有很多姓氏都來源于官職，司馬的職能是什么？（）A.水利B.農耕C.軍政D.養(yǎng)馬【答案】：C16.《道德經》的作者是（）A.孔子B.老子C.孟子D.列子【答案】：B17.將點燃的木條放進裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質是（）。A.制冷作用B.不燃燒也不支持燃燒C.劇毒D.保溫【答案】：B18.歷史最悠久的首都是：A.北京B.埃及C.大馬士革【答案】：C19.國家天文臺為繞月探測工程建設的現(xiàn)國內口徑最大（50米）的數(shù)據接收天線位于（）內。A.山西曲陽縣B.甘肅靖遠縣C.陜西藍田縣D.北京密云縣【答案】：D20.下列未表達出“不服老”含義的詩句是（）。A.莫道桑榆晚，為霞尚滿天B.老驥伏櫪，志在千里C.夕陽無限好，只是近黃昏D.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨【答案】：C21.歷史學家可以記錄和重述已經發(fā)生了的事情,也可以預測未來。他們預測未來的客觀基礎有（）。①未來盡管多變,但并非雜亂無章②過去發(fā)生過的事,未來必定也會發(fā)生③未來會發(fā)生的事,過去或現(xiàn)在必有端倪④距離過去或現(xiàn)在不遠的事,變化一定不會太大A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】：C22.我國南方大多位于熱帶和亞熱帶地區(qū)，這里廣泛分布的酸性土壤可能會發(fā)生鋁和錳對多種植物的毒害作用，不利于農作物生長。對此，可在土壤中加入適量的（），以中和酸性。A.白酒B.食用油C.熟石灰D.食鹽【答案】：C23.用于答復下級機關請示事項的公文是（）。A.請示B.命令C.指不D.批復【答案】：D24.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】：C25.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院長辦公會議C.教職工代表大會D.院黨委(支委)會【答案】：A26.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.文化素質B.專業(yè)素質C.身體心理素質D.思想道德素質【答案】：ABCD27.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.8天B.半個月C.三個月D.一個月【答案】：D28.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經質和（）。A.宜人性B.責任心C.精神質D.開放性【答案】：C29.實施學分制的必要條件是（）A.導師制B.過程管理C.百分制D.班組管理【答案】：A30.古人把教師的職責歸結為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質是（）A.教書和育人B.改革和發(fā)展C.傳承和弘揚D.實踐和創(chuàng)新【答案】：A31.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.復合課程教學B.實踐教學C.以學群為組織進行綜合知識教學D.跨學科選課【答案】：D32.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.獎懲B.直接強化C.自我強化D.間接強化【答案】：C33.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展B.科研可以保證學科的學術聲譽C.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑D.科研可以改善學科建設的基礎條件【答案】：B34.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學生以良好的第一印象B.教師的社會地位C.教育行政部門的管理導向D.家長、學生對教師的認可和態(tài)度【答案】：A35.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.克雷奇默爾B.巴甫洛夫C.希波克拉底D.柏爾曼【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于教師道德品質范疇的是（）。A.正直與自制B.權利與義務C.勤奮與求實D.忠誠與節(jié)操【答案】：ACD37.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.努力學習科學文化知識，提高自身能力C.勤儉節(jié)約，團結互助D.遵守工作紀律，維護工作秩序【答案】：ABCD38.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：BC39.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.認真學習職業(yè)道德理論B.正確選擇職業(yè)道德行為C.積極參加職業(yè)道德實踐D.不斷提高職業(yè)道德境界【答案】：ABCD40.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.觀念性C.內隱性D.簡縮性?【答案】：BCD41.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.終身教育C.終身學習D.學會生活【答案】：BC42.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.開設雙語課程B.培養(yǎng)學生的終身學習能力C.學生出國留學D.吸引國外留學生【答案】：ACD43.自我意識的心理成分包括（）A.自我情感體驗B.自我分化C.自我認識D.自我控制【答案】：ACD44.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.明確練習的目的要求B.充分利用練習中的反饋強化作用C.練習要有計劃、有步驟地進行D.掌握正確的練習方法【答案】：ABCD45.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。B.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高C.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素【答案】：ABCD46.政府購買是指政府對商品和勞務的購買,如_____。A.購買軍需品B.機關公用品C.政府轉移支付D.公共工程支出【答案】：ABD47.從材料中可以推斷，長三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向為（）。A.流程優(yōu)化B.制度改進C.數(shù)據打通D.協(xié)同服務【答案】：ABCD48.區(qū)分貪污罪與職務侵占罪的界限是（）。A.行為效果不同B.主體不同C.行為方式不同D.行為對象不同【答案】：BD49.關于以人為本的科學發(fā)展觀內涵的表述，正確的有（）。A.把促進人的獨立自主作為經濟社會發(fā)展的最終目的B.把促進經濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來C.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質要求D.以最廣大人民的根本利益為本【答案】：BCD50.創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)是（）。A.立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)B.建設新農村的重要載體C.構建和諧社會的基礎D.保持經濟社會快速健康協(xié)調發(fā)展的必然要求【答案】：ABCD51.“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物？（）A.蘇洵B.蘇武C.蘇轍D.蘇軾【答案】：ACD52.在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會，發(fā)展中國特色社會主義，必須全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。這說明（）。A.理論與實際相結合是馬克思主義的基本原則B.實踐對認識有決定作用C.認識的根本任務是用理論指導實踐D.科學理論對實踐具有指導作用【答案】：AD53.農民人均純收入構成中包括（）。A.經濟賠償收入B.家庭經營純收入C.財產性收入D.工資性純收入【答案】：BCD54.我國保護華僑適用的方式有（）。A.政治庇護B.經濟手段保護C.外交途徑保護D.法律途徑保護【答案】：CD55.下列歷史人物屬于三國時期的：A.周瑜B.黃蓋C.劉備D.關羽【答案】：ABCD56.下列詩句出自唐朝詩人之手的是（）。A.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年D.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間【答案】：ABC57.下列有關經濟學微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束B.消費者剩余和生產者剩余，都是主觀感覺上的獲得C.消費者以效用最大化為目標，企業(yè)以利潤最大化為目標D.消費者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經濟人假設【答案】：ACD58.公共管理的基本特點是（）。A.以公共組織為依托B.需要運用公共權力C.以實現(xiàn)公共利益為目標D.具有獨占性【答案】：ABCD59.綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準