單擊此處添加副標題匯報人：第三單元文化傳承與文化創新第八課

學習借鑒外來文化的有益成果課時20

文化的民族性與多樣性

2年8考過基礎

教材必備知識精練1.中國古人普遍認為天圓地方。因此，漢服的袖子為圓袖，意為天道圓潤；漢服的交領處成矩形，以應地道方正；衣襟向右掩，深衣的衣領交叉。這代表做人要有規矩，沒有規矩不成方圓。古人每天穿衣時，都在不斷勉勵自己，規矩做事，規矩做人。可見(

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A①民族文化是民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶

②民族文化體現著民族價值觀和民族思維方式

③民族服飾文化是民族文化的核心和靈魂

④民族文化主要體現在民族服飾等物質載體方面A.①②

B.①④

C.②③

D.③④知識點1文化的民族性【解析】

題干中中國古人對天地的認識以及漢服的設計，體現了①②。③說法錯誤，價值觀是民族文化的核心和靈魂。民族文化既體現在民族價值觀、民族思維方式、民族性格等精神層面，也體現在民族服飾、民族習俗和民族生活方式等物質載體層面，④中“主要”說法錯誤。2.中國傳統的繪畫與詩歌、散文、楹聯、書法及篆刻相互影響，相互交融，形成了詩、書、畫一體的藝術形式，成為與西方藝術風格迥異的東方藝術的代表形式之一。由此可見(

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C①傳統文化是中華兒女在共同生活中創造的②民族文化呈現著自身藝術發展風格③傳統文化具有鮮明的民族特色、民族風格④中華民族文化激發民族的創造力和凝聚力A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】

文化是人類社會實踐的產物，材料未涉及中國傳統文化的產生，①排除；中國詩、書、畫一體的藝術形式，與西方藝術風格迥異，表明民族文化呈現著自身藝術發展風格，傳統文化具有鮮明的民族特色，②③符合題意；④在題干中沒有體現，排除。3.[2024河南洛陽期中考試]2023年8月，中國和瑞士雙方代表出席中國流失文物藝術品返還儀式，簽署返還協議，中國從瑞士接收5件文物藝術品，它們是承載民族記憶的寶貴遺產，具有一定的歷史和藝術價值。這說明(

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A①加強文物保護需要世界各國共同努力②尊重文化的多樣性需要保護文化遺產③保護文化遺產是文化發展的根本動力④文化多樣性是促進文化融合的重要途徑A.①②

B.①③

C.②④

D.③④知識點2文化的多樣性【解析】

中國和瑞士雙方代表出席中國流失文物藝術品返還儀式，簽署返還協議，中國從瑞士接收5件文物藝術品，這說明加強文物保護需要世界各國共同努力，尊重文化的多樣性需要保護文化遺產，①②符合題意。③夸大了保護文化遺產的作用，錯誤。文化多樣性是不同文化相互融合的前提，而不是途徑，④錯誤。4.2023年3月15日，習近平總書記在中國共產黨與世界政黨高層對話會上，提出了“全球文明倡議”。全球文明倡議提出“以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優越”。這說明(

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A①既要認同本國珍貴的歷史資源，又要積極吸納他國優秀文化

②在求同存異中追求共同進步，才是實現人類社會可持續發展的途徑

③在人類漫長的發展實踐中，不同國家、不同民族創造形成了相同的文明形態

④承認各國文化傳統、社會制度、價值觀念的差異是人類社會發展的根本動力A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】

材料指出我國提出“全球文明倡議”，強調以文明交流超越文明隔閡，這說明各國要堅持存同存異，既要認同本民族文化，又要借鑒世界各國優秀文化，在求同存異中追求共同進步，實現人類社會可持續發展，①②正確。文化具有多樣性，不同的國家、民族在社會實踐中創造出了不同的文明形態，③說法錯誤。人類社會發展的根本動力是人類社會的基本矛盾運動，④說法錯誤。山水詩愛情詩悼亡詩中國倡導、贊美、寄情融入、欣賞自然通過意象委婉含蓄表達愛情多展現悲傷與惆悵西方展現人與自然斗爭、研究思考自然表達大膽直白，甚至異常狂熱有宗教色彩，多展現希望與寄托C①堅持聚同化異，充分尊重詩歌文化的多樣性②尊重中西方詩歌文化差異，促進世界文化繁榮

③加強中西方詩歌文化交融，促進兩者走向統一

④充分理解個性，推動中西方詩歌文化共同發展A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.下面表格揭示了中西方文化差異在詩歌中的體現。為此，我們應()【解析】

堅持聚同化異，違背了文化多樣性的要求，應該是堅持求同存異，故①錯誤。表格揭示了中西方文化