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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D2.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）。A.自然權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】：C3.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD5.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.學(xué)用一致B.按需派遣C.保證質(zhì)量D.鼓勵回國【答案】：D6.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體個性化的發(fā)展D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：B7.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.核心D.重要【答案】：C8.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D9.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C10.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.道德準(zhǔn)則C.指導(dǎo)方法D.行為約束【答案】：D11.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.管理水平C.教學(xué)水平D.道德品質(zhì)【答案】：D12.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強學(xué)生參與的原則B.強化問題意識的原則C.講述思路為主的原則D.教學(xué)與【答案】：D13.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】：A14.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.本體性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】：B15.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.實驗法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】：A16.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學(xué)生的視角進行反思B.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)D.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思【答案】：D17.王老師有近10年的高校教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對專業(yè)知識與教學(xué)方法十分熟悉，該教師屬于（）。A.創(chuàng)新型教師B.新手型教師C.專家型教師D.熟手型教師【答案】：D18.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D19.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移B.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意C.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D20.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認(rèn)識活動或行為動作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.監(jiān)督功能C.選擇功能D.保持功能【答案】：D21.認(rèn)為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我擴張型B.自我矛盾型C.自我否定型D.自我萎縮型【答案】：D22.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.諧音記憶法B.形象記憶法C.邏輯記憶法D.口訣記憶法【答案】：B23.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側(cè)向遷移B.縱向遷移C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.特殊遷移【答案】：A24.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.興趣C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C25.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】：D26.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.卡特爾D.霍蘭德【答案】：B27.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是（）A.高中每天晚自習(xí)不超過B.初中每天晚自習(xí)不超過C.中學(xué)可以每天下午課外活動安排D.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)【答案】：C28.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.圖示媒介C.印刷材料D.電子媒介【答案】：A29.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是（）A.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。B.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上C.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。D.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題【答案】：D30.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.水平遷移和垂直遷移B.一般遷移和具體遷移C.正遷移和負(fù)遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】：C31.心理發(fā)展遵循從低級到高級，從簡單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.連續(xù)變化中的階段性B.共同模式下的差異性C.定向發(fā)展中的順序性D.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性【答案】：C32.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.遵從D.接受【答案】：A33.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.永恒性C.生產(chǎn)性D.相對獨立性【答案】：D34.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.華生C.桑代克D.加涅【答案】：C35.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實踐性原則B.完整原則C.經(jīng)濟原則D.適時原則【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.久性和準(zhǔn)確性增強B.敏捷性增強C.意義識記占優(yōu)勢D.準(zhǔn)備性增強【答案】：ABCD37.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.通識性C.自覺性D.智慧性【答案】：BD38.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.復(fù)制階段B.動機階段C.注意階段D.保持階段【答案】：ABCD39.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜【答案】：CD40.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】：ABC41.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學(xué)計劃B.課程方案C.教材D.課程目標(biāo)E.教學(xué)大綱【答案】：ACE42.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.培養(yǎng)富有特色的校園精神C.大量開設(shè)選修課D.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合【答案】：ABD43.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.實踐原則B.經(jīng)濟原則C.適時原則D.完整原則E.量力和滿足原則【答案】：ABCDE44.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育規(guī)律B.高等教育現(xiàn)象C.高等教育問題D.高等教育矛盾【答案】：ABCD45.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.品德的價值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD46.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時玩手機B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.目視前方，迎接顧客的到來D.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜【答案】：BC47.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化B.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變C.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促進大學(xué)課程更加專門化【答案】：ABE48.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)C.學(xué)科加強治理D.高校管理人員改進治理【答案】：ACD49.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人想法C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響【答案】：ACD50.大學(xué)生人際交往的基本原則有（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.情境控制原則【答案】：ABCD51.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD52.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.選聘頗有潛質(zhì)的教師E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】：BCDE53.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持問題導(dǎo)向C.堅持立德樹人D.堅持中國特色E.堅持科學(xué)有效【答案】：ABCDE