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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校學生權(quán)利是一項（）。A.應有權(quán)利B.自然權(quán)利C.道德權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：D2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D3.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.愛校教育B.理想信念教育C.基本理論教育D.專業(yè)思想教育【答案】：C4.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中表達【答案】：D5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：A6.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D7.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：A8.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.案例教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：A9.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.社會服務C.科學研究D.文化傳承【答案】：C10.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.學校推動模式【答案】：D11.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.實踐C.學習D.交往【答案】：B12.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：B13.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標D.構(gòu)建意義【答案】：A14.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D15.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.實習【答案】：B16.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】：D17.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.構(gòu)造主義B.行為主義C.格式塔D.機能主義【答案】：C18.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的（）。A.精英型階段B.起步型階段C.大眾型階段D.普及型階段【答案】：D19.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.情感B.行為C.氣質(zhì)D.性格【答案】：B20.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.機械的發(fā)現(xiàn)學習B.有意義的發(fā)現(xiàn)學習C.機械的接受學習D.有意義的接受學習【答案】：D21.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.改革和發(fā)展B.傳承和弘揚C.教書和育人D.實踐和創(chuàng)新【答案】：C22.下列選項中，不屬于高校現(xiàn)場教學形式的是（）A.討論B.參觀C.調(diào)查D.實習【答案】：A23.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.具體化B.情感回應C.共情D.內(nèi)容反應【答案】：C24.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.2歲左右B.2～3歲C.3歲以后D.1歲左右【答案】：C25.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.宣泄療法B.系統(tǒng)脫敏法C.認知作業(yè)法D.支持療法【答案】：A26.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.教學兼研究型院校B.研究型大學C.綜合性大學D.研究生教育【答案】：D27.不屬于自由應答型試題的是（）。A.多選題B.簡答題C.填充題D.論述題【答案】：A28.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學和科研院所B.大學和企業(yè)培訓機構(gòu)C.大學和其他各類高等院校D.大學和自考機構(gòu)【答案】：C29.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機整合的途徑是（）A.人的主觀能動性B.環(huán)境C.教育D.社會實踐【答案】：D30.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（）的主要特征是（）。A.跨學科選課B.復合課程教學C.實踐教學D.以學群為組織進行綜合知識教學【答案】：A31.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.針對性與可操作性相結(jié)合B.遵循教育規(guī)律與順應市場經(jīng)濟要求相結(jié)合C.原則性與靈活性相結(jié)合D.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合【答案】：C32.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.社會的模范公民B.學生問題的解決者C.知識學習的促進者D.知識的傳授者【答案】：C33.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權(quán)的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術(shù)交流C.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：A34.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.大學自治B.發(fā)展科學C.學術(shù)自由D.傳授知識【答案】：B35.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.團結(jié)協(xié)作B.終身學習C.依法執(zhí)教D.尊重同事【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關(guān)B.廣開渠道培訓社會各類人才C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)D.開發(fā)基礎科研成果E.參與科技市場建設,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化【答案】：ADE37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.加強就寢安全意識教育C.由專業(yè)保安看管D.加強舍管教師的安全教育培訓E.檢查維修宿舍設施F.侮辱教師G.毆打教師H.批評教師【答案】：BDE38.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD39.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.觀摩教學B.行動研究C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.接觸新知【答案】：ABCDE40.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。D.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友?！敬鸢浮浚篈BCD41.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD42.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關(guān)的各項崗位責任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評C.對自己的思想和行為進行反省和檢查D.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣【答案】：ABCD43.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的行為【答案】：ABC44.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.認識功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵功能【答案】：ABCD45.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足C.要求教師增強教師道德認識D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德【答案】：BCD46.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.品德的價值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD47.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求C.學習科學技術(shù)知識，在業(yè)務上精益求精D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】：AD48.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.事故善后處理C.等待救援D.緊急救護傷者E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：ABDE49.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.監(jiān)督權(quán)B.裁決權(quán)C.教育違法D.治安違法E.刑事違法F.強制權(quán)G.命令權(quán)H.處罰權(quán)【答案】：ABFGH50.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.復制階段B.注意階段C.動機階段D.保持階段【答案】：ABCD51.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.參加體育鍛煉C.保持一種以上的愛好D.學會傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD52.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.方向性與不可逆性C.個