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文檔簡介
中考道德與法治一輪復習學案七年級上冊第一單元成長的節拍【知識框架】【課標要求】1、掌握中學時代在成長中的重要作用;知道中學生活饋贈給我們的禮物有哪些;知道為什么人在少年時期一定要有夢想;掌握怎樣才能實現夢想。2、學會正確看待學習;理解學習是一個苦樂交織的過程,掌握如何學會學習。3、掌握正確認識自己的重要意義;學會正確對待他人的態度與評價;學會如何接納自己,欣賞自己,掌握怎樣做更好的自己。【命題方向】1.少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。2.努力,是夢想與現實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,需要有方法。(做法)3.學習沒有終點,我們終生都在學習,終生都需要學習。(易錯點)4.學會學習,需要發現并保持對學習的興趣,掌握科學的學習方法,善于運用不同的學習方式。5.我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。(高頻考點)6.做更好的自己,要揚長避短,主動改正缺點,不斷激發自己的潛能。(做法)【金句速記】1.努力,是夢想與現實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,也需要方法。2.學習讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;學習激發前進的動力,為幸福生活奠基,讓我們的生命更加充盈。(學習的重要性)3.我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。4.做更好的自己,需要揚長避短,主動改正缺點,不斷激發自己的潛能等。【考點精講】1.中學時代對我們的成長有什么意義?①中學階段是人生發展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。2.夢想有什么重要作用?①夢想能不斷激發生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢想,是人類美好的愿望,它能不斷地激勵我們進步和發展。③少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分;3.為了實現夢想而努力,我們應注意什么?努力,需要立志。努力,需要堅持。努力也有方法4.如何學會學習?①需要發現并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③要善于運用不同的學習方式,達成目標。5.我們通過哪些途徑認識自己?①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己:②我們可以通過自我評價來認識自己③我們可以通過他人評價來認識自己:6.我們怎樣接納自己?接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現在,也接納自己的過去。接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己,需要樂觀的態度,更需要勇氣和智慧。7.我們如何做更好的自己?做更好的自己,就要揚長避短。做更好的自己,需要主動改正缺點。做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【鏈接中考】1.(北京.2022)認識自己很重要。下圖啟示我們()
①他人評價是認識自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發現自己④擴大盲目區有利于全面認識自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2022:湘西)”知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語·雍也》)這提示我們()A.學習中只有快樂沒有辛苦B.只有和同伴一起學習,才能完成學習任務C.要發現并保持對學習的興趣D.不管個體差異怎樣,學習方法都一樣3.(2022.張家界)古人云:“役其所長,則事無廢工;避其所短,則世無棄材矣。”這句話告訴我們,做更好的自己需要()A.揚長避短B.自立自強C.悅納自己D.順其自然4.(2022綏化)夢想與現實之間的橋梁是()A.懶惰B.努力C.懈怠D.自傲5.(2022.龍江)夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。我們有了夢想就有了()A.希望B.成就C.進步D.潛能6.(2022.郴州)老子說:“自知者明。”這說明()A.認識自己是很重要的B.認識自己,可以更好的發展自己的能力C.認識自己,會有美好的明天D.認識自己,能幫助我們調節和控制自己的行為7.(2022福建)小閩:你做事果斷,但有些馬虎,若能細心點就更好啦。小福:你說得有理,我會慢慢改進的。上述對話給我們的啟示是()①勇于自我批評②重視他人評價③做更好的自己④懂得欣賞自己A.①③B.①④C.②③D.②④8.(2022.蘇州)他人評價是我們認識自己的一面鏡子,但不同的人對我們的評價各不相同。為此,我們應該()A.拒絕他人否定評價B.接受他人全部評價C.完全忽視他人評價D.理性對待他人評價9.(2022.衡陽)中學階段是人生發展的一個新階段,把我們帶進個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有()①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經是個大人了,一切都要自己做主④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2022.宜昌)2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。“雙減”政策的落地指引中學生()A.提高作業設計質量B.注重自身全面發展C.嚴格校外培訓監管D.放棄校外實踐學習11.(2022新疆)奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴,還是身經百戰的老將徐夢桃,每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是()A.只要堅持付出努力,夢想的實現就輕而易舉B.夢想如果實現不了,平時的努力就黯然失色C.夢想可望而不可即,現實常常會把夢想打敗D.努力是一種生活態度.是夢想與現實的橋梁12.(2022.天津)”要想了解自己,最好問問別人。”這說明認識自我可以()A.從生理方面來認識B.從心理方面來認識C.通過自我評價來認識D.通過他人評價來認識13.(2022:連云港)老子說”自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”,這些都告訴我們()A.正確認識自己很重要B.他人態度與評價很重要C.學會接納與欣賞自己D.揚長避短做更好的自己(山西.2022)“數”說“雙減”,感受變化“雙減”政策是國家為有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔而制定的政策。下表是某權威部門在較大范圍內對近一年來該政策實施情況的問卷調查結果:有關問卷項目“雙減”實施前“雙減”實施后規定時間書面作業完成率36%90%初中生9小時的合理睡眠40%76.2%初中學校的各種課后服務較少90.7%開展文體或者閱讀類活動;87.3%開展科普興趣等社團活動通過表格中的數字變化,請你簡述實施該政策對學生成長的積極影響。15.【書香安徽皖美閱讀】閱讀材料,回答下列問題。2022年4月25日,“書香安徽·皖美閱讀”全民閱讀系列活動拉開帷裝,通過開展青少年閱讀推廣等“六大行動”,傳承弘揚安徽崇文重學、書香傳家的優良傳統,大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,為加快建設現代化美好安徽注入強大精神力量和知識力量。(1)愛讀書,讓生活書香四溢。請你結合材料,談談如何讓讀書成為我們的一種生活方式?(2)愛讀書還要善讀書。孟子說:“盡信書,不如無書。”你認為應如何正確對待書中的知識和觀點?參考答案1.【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。①③:正確認識自己可以促進自我發展,可以促進與他人的交往。分析圖中,他人評價是認識自己的一面鏡子,我們需要不斷地探索和發現自己,故①③正確;②:認識自己不需要公開自己的秘密,故排除②;④:擴大盲目區不利于全面認識自己,故排除④;故本題選A。2.[知識點]科學的學習方法(學會學習)[答案]C[解析][分析]C:在學習過程中需要保持對學習的興趣、擁有自信、良好的學習習慣和終身學習的觀念,才能有助于學習。依據題文的表述,啟示我們要發現并保持對學習的興趣,C說法正確,符合題意;A:錯誤,學習是苦樂交織的過程;B:錯誤,“只有”"才能”的表述過于絕對;D:錯誤,只有適合自己的方法才是最好的方法;故答案為:C。[點評]本題考查的知識點是樹立正確的學習觀念。在學習過程中需要保持對學習的興趣、擁有自信、良好的學習習慣和終身學習的觀念,才能有助于學習。3.[知識點]如何做更好的自己[答案]A[解析][分析]“役其所長,則事無廢工,避其所短,則世無棄材矣”的意思是用人的長處,就沒有做不好的事,避開人的短處,世上就沒有沒有用的人。告訴我們要揚長避短,善于利用自己的優點和長處,A正確,符合題意;BC觀點與題意不符,排除;D錯誤,順其自然的做法不可取,不利于做更好的自己;故答案為A。[點評]本題考查的知識點是正確對待自己的優缺點。悅納自己,就是既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,才能更好的發展自己。仔細讀題,在理解正確對待自己優缺點的基礎上,做出符合題意的選擇。4.[知識點]對努力的認識和理解[答案]B[解析][分析]B:不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。聯系教材知識可知,努力是一種生活態度,努力是夢想與現實之間的橋梁,B說法正確;ACD:懶惰、懈怠和自傲都不利于夢想的實現,ACD說法錯誤;故答案為:B.[點評]本題考查努力的意義。夢想的實現離不開努力奮斗,只有不斷的努力,激發生命的熱情和勇氣,才能將夢想變成現5.[知識點]少年夢想的特點及意義[答案]A[解析][分析]聯系教材知識可知,有了夢想,就有了希望,夢想是我們對未來美好生活的愿望,夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,A是正確的選項,BCD不符合題意。故答案為:A.[點評]本題考查的是夢想的含義。夢想是對未來的一種期望,指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況。6.[知識點]正確認識自己的意義[答案]D[解析][分析]D:題干中的話意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的。依據教材知識,正確、全面認識自己的特點和長處,正確認識自我與社會、個人與集體的關系,才能促進自我發展,促進與他人的交往,能幫助我們調節和控制自己的行為,故D正確;A:選項說法正確但是不符合題意,故排除A;B:認識自己是有利于更好的認清自己的能力,故排除B;C:認識自己也不一定會有美好的明天,過于絕對,故排除C;故答案為:D。[點評]本題考查的知識點是正確認識自我。正確認識自己,可以促進自我發展。正確認識自己,可以促進與他人的交往。7.[知識點]正確對待他人的評價,如何做更好的自己[答案]C[解析][分析]根據所學,他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。小福能正確對待小閩的評價,并積極改正自己的缺點,這啟示我們要正確對待他人的評價,做更好的自己,所以②③符合題意,正確。①④不符合題意,應排除。故答案為:C.[點評]本題考查對正確對待他人評價和做更好的自己的認識,主要考查學生的理解能力,本題在正確理解題意的基礎上,根據所學知識,排除不符合題意的干擾項,從而選出正確的答案。8.[知識點]正確對待他人的評價[答案]D[解析][分析]根據所學,他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。為此,我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。所以D符合題意,正確。A錯誤,我們要重視他人評價,不能拒絕他人否定評價。BC錯誤,他人的評價不一定都是正確的,我們不能盲從也不能忽視。故答案為:D。[點評]本題考查對正確對待他人的評價的認識,主要考查學生的理解能力,用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。9.[知識點]中學生活[答案]B[解析][分析]2021年5月31日,中共中央政治局召開會議,審議《關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》,會議指出,進一步優化生育政策,實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施,有利于改善我國人口結構、落實積極應對人口老齡化國家戰略、保持我國人力資源優勢。故C符合題意,其它選項不合題意。故答案為:C。[點評]本題考查計劃生育基本國策。我國實施計劃生育基本國策,使人口增長同經濟社會發展相適應。10.[知識點]科學的學習方法(學會學習)[答案]B[解析][分析]“雙減”政策減輕義務教育階段學生作業負擔,使學生有更多的時間參加興趣社團等活動,有利于維護教育公平,指引中學生注重自身全面發展,B說法正確;AC不屬于中學生的做法,應排除;D錯誤,不能放棄校外實踐學習;故答案為:B.[點評]本題考查正確認識學習。學習,對于我們每個人來說都是苦樂交織的。以為學習是個探究與發現的過程,需要克服困難,刻苦學習。也正是這個過程,我們不斷地發現自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。11.[知識點]對努力的認識和理解知識點解讀[答案]D[解析][分析]從題文中的材料可知,努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,對自我的堅定信念和對美好的不懈追求,是夢想與現實的橋梁,D正確;A錯誤,說法太絕對;B錯誤,不能實現夢想,努力也有意義,有價值;C錯誤,努力后,夢想就有可能實現;故答案為:D。[點評]本題考查努力的意義。努力不光是獲得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢,努力的人生充滿驚奇。12.[知識點]認識自己的途徑及其意義[答案]D[解析][分析]“要想了解自己,最好問問別人”寓意是人要想了解自己,可以詢問他人對自己的評價,這屬于通過他人評價來認識,所以D符合題意,正確。ABC不符合題意,應排除。故答案為:D.[點評]本題考查對認識自己的途徑的認識,主要考查學生的理解能力,他人評價是我們認識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。13.[知識點]正確認識自己的意義[答案]A[解析][分析]題干中”自知者明”、“認識你自己”都說明了要正確認識自己,體現了正確認識自己的重要性,認識自己有助于我們更好的發展自己,A選項正確。B選項錯誤,不符合題意,他人態度與評價也是認識自我的方式,我們應理性對待。CD選項錯誤,材料中沒有體現。故答案為:A[點評]本題考查正確認識自己的意義,主要考查學生的分析能力和認知能力。正確認識自己,可以促進自我發展,可以促進與他人的交往。14.【答案】首先,雙減政策實施之后的數據變化表明:達到9小時合理睡眠時間的學生人數接近翻倍,這有助于學生的身心健康成長;其次,90%的學生能在規定時間完成作業,留下的時間,便于學生參加文體活動、科普興趣等社團,有利于培養學生多方面的興趣愛好;第三,這樣的教育教學環境,有助于轉變學習方式,培養創新能力,提升學生素養,促進學生的全面發展。【解析】【分析】考點考查:享受學習、學無止境、守護生命等能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物核心素養:健康生活【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為表格中的數字變化,需要運用享受學習、學無止境、守護生命等有關知識,從意義類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:規定時間書面作業完成率提高→減輕學習壓力,有助于轉變學習方式。關鍵詞②:更多學生可以得到9小時的合理睡眠→有助于
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