2025年成人高等學校招生考試《語文》古典詩詞深度解析試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞背誦與默寫要求：請準確背誦并默寫出以下詩詞。1.杜甫《春望》2.李白《靜夜思》3.王之渙《登鸛雀樓》4.白居易《賦得古原草送別》5.蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》6.辛棄疾《青玉案·元夕》7.李清照《如夢令》8.李商隱《無題》9.杜牧《秋夕》10.王維《鹿柴》二、詩詞鑒賞與分析要求：閱讀以下詩詞，分析其意境、修辭手法及作者情感。1.詩詞《登高》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。2.詩詞《江南逢李龜年》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。3.詩詞《水調歌頭·明月幾時有》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。4.詩詞《登岳陽樓》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。5.詩詞《泊船瓜洲》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。6.詩詞《題臨安邸》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。7.詩詞《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。8.詩詞《題都城南莊》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。9.詩詞《望岳》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。10.詩詞《鹿柴》（1）請分析此詩的意境。（2）請指出此詩使用的修辭手法。（3）請簡述作者在詩中表達的情感。四、詩詞比較閱讀要求：閱讀以下兩首詩詞，比較分析它們在主題、情感、意象等方面的異同。1.李白《將進酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。2.杜甫《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。分析：（1）比較兩首詩的主題。（2）分析兩首詩在情感表達上的異同。（3）比較兩首詩在意象運用上的特點。五、詩詞創作要求：根據以下要求，創作一首五言絕句。要求：1.主題：描寫秋天的景色。2.意象：不少于三種自然景物。3.修辭：至少使用一種修辭手法。六、詩詞文化常識要求：回答以下問題。1.請簡述“詩言志”的含義。2.請列舉中國古代著名的四大詩歌流派及其代表人物。3.請解釋“意境”在詩詞創作中的重要性。4.請說明“平仄”在詩詞格律中的作用。5.請簡述“唐詩三百首”的編纂背景和意義。本次試卷答案如下：一、詩詞背誦與默寫1.國破山河在，城春草木深。2.床前明月光，疑是地上霜。3.白日依山盡，黃河入海流。4.離離原上草，一歲一枯榮。5.但愿人長久，千里共嬋娟。6.轉朱閣，低綺戶，照無眠。7.花市燈如晝，寶馬雕車香。8.夜夜思君不見君，共飲長江水。9.明月幾時有？把酒問青天。10.空山不見人，但聞人語響。解析思路：此題考查學生對古典詩詞的背誦能力，答案需準確無誤地默寫出所給詩詞。學生應熟練掌握《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等經典詩詞，確保能正確背誦。二、詩詞鑒賞與分析1.《登高》意境：此詩描繪了登高遠望的景象，表達了詩人對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。意境深遠，情感真摯。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。2.《江南逢李龜年》意境：此詩描繪了江南水鄉的美景，表達了詩人對友人的思念之情。意境優美，情感細膩。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。3.《水調歌頭·明月幾時有》意境：此詩描繪了中秋月夜的景象，表達了詩人對遠方親人的思念之情。意境宏大，情感深沉。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。4.《登岳陽樓》意境：此詩描繪了登岳陽樓的壯麗景色，表達了詩人對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。意境雄渾，情感激昂。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。5.《泊船瓜洲》意境：此詩描繪了瓜洲泊船的情景，表達了詩人對故鄉的思念之情。意境清新，情感真摯。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。6.《題臨安邸》意境：此詩描繪了臨安邸的繁華景象，表達了詩人對當時社會現實的諷刺。意境鮮明，情感深刻。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。7.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》意境：此詩描繪了秋夜將曉的景象，表達了詩人對時局的憂慮和對親人的思念。意境深遠，情感真摯。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。8.《題都城南莊》意境：此詩描繪了都城南莊的景色，表達了詩人對往事的回憶和對友人的思念。意境優美，情感細膩。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。9.《望岳》意境：此詩描繪了望岳的景象，表達了詩人對壯麗山河的贊美和對個人抱負的追求。意境雄渾，情感激昂。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。10.《鹿柴》意境：此詩描繪了鹿柴的景色，表達了詩人對寧靜、幽美的自然環境的喜愛。意境清新，情感寧靜。解析思路：分析意境時，需關注詩詞中的景物描寫和情感表達，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。三、詩詞比較閱讀1.《將進酒》與《江南逢李龜年》主題：兩首詩都表達了詩人對人生、命運的感慨。《將進酒》著重于對人生的豪放態度，而《江南逢李龜年》則側重于對友人的思念。解析思路：比較兩首詩的主題時，需關注詩中的關鍵詞句，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。2.《將進酒》與《江南逢李龜年》情感：兩首詩都表達了詩人對人生的感慨，但情感表達上有所不同。《將進酒》情感豪放，而《江南逢李龜年》情感細膩。解析思路：比較兩首詩的情感時，需關注詩中的情感關鍵詞句，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。3.《將進酒》與《江南逢李龜年》意象：兩首詩都運用了豐富的意象，但意象運用上有所不同。《將進酒》運用了黃河、白發、金樽等意象，而《江南逢李龜年》則運用了江南水鄉、明月、酒等意象。解析思路：比較兩首詩的意象時，需關注詩中的意象關鍵詞句，結合詩人的生平經歷和創作背景進行解讀。四、詩詞創作（略）五、詩詞文化常識1.“詩言志”的含義：詩言志是指詩歌通過抒發詩人的思想感情，表達詩人的志向和抱負。解析思路：解釋“詩言志”的含義時，需關注其字面意義和深層含義，結合詩詞創作的特點進行解讀。2.中國古代著名的四大詩歌流派及其代表人物：現實主義、浪漫主義、山水田園詩、邊塞詩。代表人物分別為杜甫、李白、王維、岑參等。解析思路：列舉四大詩歌流派及其代表人物時，需關注每個流派的特點和代表人物的作品。3.“意境”在詩詞創作中的重要性：意境是詩詞創作的靈魂，它使詩詞具有獨特的藝術魅力和審美價值。解析思路：解釋“意境”在詩詞創作中的重要性時，需關注意境對詩詞藝術表現力的影響。4.“