高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國教育部高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE9民航安全技術(shù)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專科）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)航空運輸領(lǐng)域數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下民航安全檢查及安檢團隊管理等崗位（群）的新要求，不斷滿足航空運輸領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育專科民航安全技術(shù)管理專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校民航安全技術(shù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）民航安全技術(shù)管理（500406）入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）交通運輸大類（50）所屬專業(yè)類（代碼）航空運輸類（5004）對應(yīng)行業(yè)（代碼）航空運輸業(yè)（56）主要職業(yè)類別（代碼）安檢員（4-07-05-02）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域民航旅客安全檢查、行李安全檢查、貨郵安全檢查、安檢團隊管理……職業(yè)類證書民航安全檢查員、民航安全檢查……培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識、愛崗高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向航空運輸行業(yè)的安檢員職業(yè)，能夠從事民航旅客安全檢查、行李安全檢查、貨郵安全檢查、安檢團隊管理工作的高技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識、能力、素質(zhì)，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達到以下要求：（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識和團隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用；（5）掌握機場安全生產(chǎn)、安全風(fēng)險防范等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（6）掌握民航安全檢查、民航安檢法規(guī)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（7）掌握爆炸物、危險品、違禁品識別等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（8）掌握民航旅客服務(wù)、溝通等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（9）掌握識別有效乘機證件、客票、登機牌和控制區(qū)通行證等技術(shù)技能，具有人工驗證及引導(dǎo)旅客正確進行人臉識別驗證和人體掃描儀檢查的實踐能力；（10）掌握爆炸品、危險品、違禁品、限制運輸物品等的鑒別和處理技能，具有從人身或行李中查獲此類物品的實踐能力；（11）掌握通過X射線實檢機圖像識別爆炸品、危險品、違禁品、限制運輸物品的技術(shù)技能，具有從行李或貨物中查獲此類物品的實踐能力；（12）掌握安檢儀器設(shè)備使用和簡單維護的技術(shù)技能，具有使用安檢儀器設(shè)備進行檢查的能力；（13）掌握正確處理客我關(guān)系、識別旅客異常行為等技術(shù)技能，具有對重點檢查對象進行差別檢查的能力；（14）掌握安檢崗位應(yīng)急管理等技術(shù)技能，具有根據(jù)應(yīng)急預(yù)案處理突發(fā)事件的能力；（15）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本領(lǐng)域數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（16）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；（17）掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能，達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（18）1（19）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。課程設(shè)置及學(xué)時安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、民航職業(yè)素養(yǎng)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：安檢基礎(chǔ)、民航概論、機場服務(wù)概論、航空法與安檢法規(guī)、航空安全基礎(chǔ)、安檢專業(yè)英語、安檢身體素質(zhì)訓(xùn)練等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：五級安檢技術(shù)、行李安全檢查、安檢現(xiàn)場處置、爆炸物識別與處置、民航危險品運輸、安檢心理與行為管理等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實際情況，按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1五級安檢技術(shù)①查驗旅客相關(guān)證件、登機牌。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1五級安檢技術(shù)③對人員進行儀器或手工人身檢查。④準(zhǔn)確識別違禁物品。⑤正確處理查獲的違禁物品。⑥按規(guī)定程序進行開箱檢查。⑦正確填寫暫存物品登記表及移交（報警）單據(jù)③掌握開箱包檢查項目考核理論與實操內(nèi)容。④掌握各種機場控制區(qū)通行證件以及有效乘機身份證件的識別方法。⑤掌握各類證件不符情況的處置方法。⑦掌握開箱包檢查方法及了解開箱包重點檢查部位2行李安全檢查①觀察受檢行李圖像，辨認違禁物品。②對發(fā)現(xiàn)可疑圖像或識別不清的行李進行開箱檢查①了解X射線安檢機的基礎(chǔ)知識和操作規(guī)程。②了解手提行李、托運行李、貨物郵件等所使用安檢設(shè)備的區(qū)別。③了解X④了解民航機場安檢信息管理系統(tǒng)及安檢多級行檢系統(tǒng)的原理。⑤了解旅檢行檢安檢設(shè)備聯(lián)網(wǎng)圖像采集識別系統(tǒng)的安全級別設(shè)定。⑥掌握基礎(chǔ)圖庫并熟悉各類違禁物品、危險品的圖像特征。⑦掌握并熟悉各類生活用品及障礙物的X射線偽彩圖像。⑧能夠在行李箱包及貨物郵件中熟練識別出各類違禁品、危險品3安檢現(xiàn)場處置①引導(dǎo)和協(xié)助旅客放置行李、物品。②控制人員流量，正確傳遞各類檢查信息①掌握機場安檢各崗位的檢查標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作流程。②掌握一般違禁品（火種、液態(tài)物品、鋰電池等的處理方法和特殊違禁品（藏匿物、毒品、爆炸品等）的處置方案。③了解機場安檢人臉識別系統(tǒng)運作、毫米X射線安檢機圖像識別的三維智能檢查以及智慧機場安檢的運行。④掌握機場安檢突發(fā)情況的處置原則、措施和演練的方案。⑤掌握機場安檢對特殊旅客的服務(wù)舉措高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4爆炸物識別與處置①爆炸物探測。②發(fā)現(xiàn)疑似爆炸物品的應(yīng)急處置①了解爆炸物基礎(chǔ)知識和爆炸裝置的原理及機制。②掌握智慧安檢下的爆炸物探測方法。③了解各類不同性質(zhì)的爆炸物的物理化學(xué)特性。④掌握對爆炸物品的檢查方法及檢查重點。⑤掌握爆炸裝置的X⑥掌握防爆安檢應(yīng)急處置方法5民航危險品運輸①識別危險品。②通過受檢行李和貨物圖像，辨認危險品。③處理危險品運輸文件①了解危險品運輸基本規(guī)則。②掌握危險品分類與限制條款。③掌握危險品分類，能夠識別九類危險品。④能夠識別UN規(guī)格包裝箱。⑤能夠識別危險品標(biāo)記與標(biāo)簽。⑥熟悉危險品的運輸要求和接收檢查流程。⑦掌握旅客及機組成員的限制規(guī)定。⑧掌握九類危險品應(yīng)急處置程序6安檢心理與行為管理①引導(dǎo)和協(xié)助旅客放置行李、物品。②控制人員流量，正確傳遞各類檢查信息。③向旅客提出檢查要求①了解安檢心理學(xué)、心理學(xué)、心理過程、社會心理學(xué)、服務(wù)心理學(xué)的概念。②了解心理學(xué)的主要學(xué)派。③了解心理學(xué)的心理過程與個性心理的主要內(nèi)容。④掌握人為因素對安全檢查工作的影響。⑤掌握機場服務(wù)中的溝通策略與技巧。⑥掌握機場安全檢查員常見的心理問題。⑦理解如何識別心理異常以及掌握心理健康管理方法（3）專業(yè)拓展課程主要包括：航空安保概論、安檢設(shè)備使用與維護、民航旅客異常行為識別、民航犯罪心理分析、貨物檢查基礎(chǔ)、航空貨運實務(wù)、溝通禮儀、形體訓(xùn)練、安檢前沿技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學(xué)。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）（1）實訓(xùn)在校內(nèi)外進行安檢綜合訓(xùn)練、X射線圖像識別、爆炸物探測訓(xùn)練、安檢現(xiàn)場處置訓(xùn)練等綜合實訓(xùn)，包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。（2）實習(xí)在航空運輸領(lǐng)域的民用機場和航空運輸企業(yè)的安檢部門進行民航安全技術(shù)管理專業(yè)實習(xí)，包括認識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地，選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實習(xí)，加強對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實際落實課程思政，推進全員、全過程、全方位育人，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析（活動，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。8.2 學(xué)時安排總學(xué)時一般為2700學(xué)時，每16～18學(xué)時折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%，其中，實習(xí)時間累計一般為6個月，可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程的學(xué)時累計不少于總學(xué)時的10%。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。師資隊伍風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25︰1，“雙師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例一般不低于60%，高級職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力，能夠較好地把握國內(nèi)外航空運輸行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會服務(wù)能力強，在本專業(yè)改革發(fā)展高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）中起引領(lǐng)作用。專任教師具有高校教師資格；原則上具有交通運輸、安全工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓(xùn)室和實習(xí)實訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)場所基本要求實驗、實訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實一體化，實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展安檢綜合訓(xùn)練、X射線圖像識別、爆炸物探測訓(xùn)練、安檢現(xiàn)場處置訓(xùn)練等實驗、實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）安全檢查實訓(xùn)室配備證件考核物品（包括登機牌、各類有效乘機證件、機場控制區(qū)通行證件等、人身檢查考核物品和物品檢查考核物品（包括手持金屬探測器、危險品國際通用標(biāo)識、實訓(xùn)違禁物品、實訓(xùn)生活物品、計時器、開包平臺等，用于五級民航安檢員職業(yè)技能鑒定的技能培訓(xùn)，包括證件檢查、人身檢查、物品檢查三大模塊等實訓(xùn)教學(xué)。（2）X射線圖像識別實訓(xùn)室配備計算機、安檢多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)、服務(wù)器、交換機、手提行李違禁品圖庫、托運行李違禁品圖庫和題庫，用于各類危害航空安全的危險品、違禁品的X射線圖像識別和仿真實操高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）等實訓(xùn)教學(xué)。（3）爆炸物實訓(xùn)室配備爆炸物探測儀、模擬爆炸物品（TNT、模擬爆炸裝置（常見爆炸裝置、電子設(shè)備類爆炸裝置、衣物類爆炸裝置、自殺式爆炸裝置等X光圖庫、計算機等，用于爆炸物探測、識別和應(yīng)急處置等實訓(xùn)教學(xué)。（4）模擬通道實訓(xùn)室配備機場安檢模擬通道，實訓(xùn)器材（X射線安檢機、安全門、手持金屬探，用于機場安檢通道內(nèi)各崗位的操作演練以及查獲管制刀具、毒品、爆炸品等違禁品的應(yīng)急處置等實訓(xùn)教學(xué)。（5）民航安全技術(shù)管理虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)室VR教學(xué)一體機、全沉浸式頭戴式顯示器（VR眼鏡、小組交互討論大屏幕顯示終端——智慧黑板、機場地面服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、機場安檢互動教學(xué)資源、機場服務(wù)和安檢VR學(xué)習(xí)系統(tǒng)等，通過純?nèi)S仿真情景模擬，用于民航安檢危險物品識別，特別是爆炸物品的識別、處理、響應(yīng)以及安檢綜合實訓(xùn)的虛擬仿真等實訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)基地應(yīng)能提供民航旅客安全檢查、托運行李安全檢查、貨郵安全檢查、安檢團隊管理等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進行動態(tài)更新。圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻主要高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）全檢查規(guī)則（CCAR-339-R1客服務(wù)、貨物運輸?shù)鹊姆伞?biāo)準(zhǔn)、文獻、書籍，以及其他民航類、安全管理類、心理類、管理類圖書等。及時配置新經(jīng)濟、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新