百分?jǐn)?shù)（二）學(xué)會(huì)購(gòu)物

沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)栗惠崢人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解合理購(gòu)物的意義，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決合理購(gòu)物的問題，并對(duì)方案的合理性作出判斷。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值，豐富購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)真閱讀課本第12頁內(nèi)容，思考以下幾個(gè)問題。1、打五折指的是什么意思？2、“滿100元減50元”是什么意思？3、例5的解題思路是什么？5分鐘后比誰回答的好例5、某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？分析：“打五折銷售"，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的50％.直接用原價(jià)乘50％就能計(jì)算出在A商場(chǎng)購(gòu)買這條裙子需要的錢數(shù)?！皾M100元減50元”就是在總價(jià)中取整百元部分，每個(gè)100元減去50元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。在B商場(chǎng)購(gòu)買，首先看總價(jià)中有幾個(gè)100，230里有2個(gè)100；然后從總價(jià)中減去2個(gè)50元。解答過程在A商場(chǎng)購(gòu)買的實(shí)際花費(fèi)：230×50％=115（元）在B商場(chǎng)購(gòu)買的實(shí)際花費(fèi)：230-50×2=230-100=130（元）115?130答：在A商場(chǎng)買應(yīng)付115元，在B商場(chǎng)買應(yīng)付130元；打五折的方式更省錢?；仡櫯c反思：看起來滿100元減50元不如打五折優(yōu)惠。如果總價(jià)能湊成整百多一點(diǎn)就相差不多了。剛好整百元時(shí)，在兩個(gè)商場(chǎng)購(gòu)買付錢一樣。商家的貓膩可真多，以后我要陪媽媽購(gòu)物，幫媽媽算賬。百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。探究折上折問題問題：如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌更便宜？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L探究折上折問題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L“折上折”就是先打六折，然后在此基礎(chǔ)上再打個(gè)九五折。在解決折上折的問題時(shí)要乘兩次折扣。甲品牌鞋花費(fèi)：260－100＝160（元）乙品牌鞋花費(fèi)：260×60%×95%＝148.2（元）160?148.2答：乙品牌鞋更便宜些。作業(yè)：第15頁練習(xí)二，第14題。布置作業(yè)贈(zèng)送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。122、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合，選擇時(shí)一定要選中圖片本身，而不是組合）