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2022年浙江省中小學班主任基本功大賽?育我不是“爆爆龍”啦360對他避而遠之。、“愛理”“不理”狠狠丟在走道上。一句：“孩子們，抓緊完成任務，就可以獲得積分獎勵啦！”威懾力。12022年浙江省中小學班主任基本功大賽?育人故事中那塊綠豆糕。而我，慢條斯理地吃了起來。“老師，我知道錯了，你批評我吧，你這樣我心里怪別扭的。”忑，問道：“火氣消了？”他抬頭看了看我，欲言又止。呢！”他支支吾吾地告訴我，原來是因為自己老是涂改，總要重寫，他又一次失控了。二、冷靜秘訣那天午休，同學跑了進來：“老師，不好了！剛才小龍跟紀律班22022年浙江省中小學班主任基本功大賽?育人故事辦公室。他滿臉通紅，氣呼呼地大喊:“我不是要跳樓，我只是想冷我來！”我牽著他來到了操場，“咱們比比跑步吧！”他滿臉疑惑，續努力著。三、神奇魔法我在講臺上專門為他放了一個透明玻璃瓶，和他約定，如果他能保持一天都不發脾氣，就放一顆藍色的小圓珠；如果他能積極開朗，與同學和諧相處，幫助他人，就放兩顆藍色的小圓珠；珠子幾乎看不到了。這真是一個神奇的魔法瓶！32022年浙江省中小學班主任基本功大賽?育人故事四、集體之愛我時常找他談心，逐漸走進他的內心世界。我會留意觀察他的點滴進步，并與同學們分享，慢慢地，大家發現了小龍身上一個又一個的閃光點，都樂意和他交朋友，他臉上的笑容越來越燦爛了。我和任課老師進行多次溝通商討，大家互相配合，共同努力，對小龍多關注、多肯定，幫助他增強自信，快速成長。、攜手之力在與小龍家長幾次溝通后，我也發現了孩子性格家庭原因：孩子爸爸極其嚴厲，堅信“棍棒底下出孝子”，常常打罵孩子，家庭氛圍并不和諧。我開始頻繁與他的父母進行溝通，希望他們調整教育觀念和方法，我也會將孩子在學校的點滴進步與他們分享，希望他們也能多對孩子給予肯定。與此同時，我鼓勵孩子用書信的方式和家長說說心里話。看到孩子的信后，小龍爸爸感慨頗多，認識到了自己的教育方法并不科學，改變了和孩子的溝通方式。看似簡單的書信溝通，背后卻是孩子和父母之間心與心的交流。再次家訪時，小龍媽媽說孩子在家不再亂發脾氣了，眼里為他們感到高興。42022年浙江省中小學班主任基本功大賽?育人故事愛理和不理，冷靜秘訣，神奇魔法、集體之愛、攜手之力的圍更濃了。喚醒，喚醒向上的自我，喚醒美好的人生。當面對孩子的情緒問題，這樣的喚醒更是一

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