2025年大學輔導員招聘考試題庫：學生心理危機識別與干預試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：從下列各題的四個選項中選出一個最符合題意的答案。1.心理危機是指個體在面對壓力事件時，出現的心理失衡狀態，以下哪一項不是心理危機的特征？A.情緒波動B.認知混亂C.行為異常D.心理成長2.心理危機干預的主要目的是？A.提高個體心理素質B.幫助個體恢復正常心理狀態C.減輕個體心理壓力D.以上都是3.心理危機干預的原則不包括？A.尊重個體B.緊急干預C.全面評估D.強調個體責任4.以下哪一項不屬于心理危機干預的基本步驟？A.建立信任關系B.了解個體心理狀況C.提供心理支持D.制定干預方案5.在心理危機干預中，以下哪項做法是錯誤的？A.盡快識別危機B.穩定個體情緒C.忽視個體的感受D.尊重個體意愿6.心理危機干預中的心理支持不包括？A.傾聽B.鼓勵C.指導D.替代7.以下哪一項不屬于心理危機干預的預防措施？A.增強個體心理素質B.提高危機識別能力C.建立心理危機干預機制D.減少壓力事件8.心理危機干預中，以下哪項做法是不恰當的？A.鼓勵個體積極面對壓力B.強調個體心理承受能力C.幫助個體學會自我調節D.忽視個體心理需求9.心理危機干預的最終目的是？A.恢復個體心理平衡B.提高個體心理素質C.幫助個體成長D.以上都是10.心理危機干預的實施過程中，以下哪項做法是不合適的？A.重視個體感受B.堅持尊重原則C.忽視干預效果D.及時調整干預策略二、多項選擇題要求：從下列各題的四個選項中選出兩個或兩個以上最符合題意的答案。1.心理危機的特征包括：A.情緒波動B.認知混亂C.行為異常D.社交障礙2.心理危機干預的原則有：A.尊重個體B.緊急干預C.全面評估D.強調個體責任3.心理危機干預的基本步驟包括：A.建立信任關系B.了解個體心理狀況C.提供心理支持D.制定干預方案4.心理危機干預中的心理支持包括：A.傾聽B.鼓勵C.指導D.替代5.心理危機干預的預防措施包括：A.增強個體心理素質B.提高危機識別能力C.建立心理危機干預機制D.減少壓力事件6.心理危機干預的實施過程中，應重視以下方面：A.個體感受B.尊重原則C.干預效果D.策略調整7.心理危機干預的目的包括：A.恢復個體心理平衡B.提高個體心理素質C.幫助個體成長D.提高生活質量8.心理危機干預中，以下哪項做法是恰當的？A.鼓勵個體積極面對壓力B.強調個體心理承受能力C.幫助個體學會自我調節D.忽視個體心理需求9.心理危機干預的原則不包括：A.尊重個體B.緊急干預C.全面評估D.強調個體責任10.心理危機干預中的心理支持不包括：A.傾聽B.鼓勵C.指導D.替代四、簡答題要求：根據所學知識，簡要回答下列問題。1.簡述心理危機干預的緊急處理原則。2.心理危機干預中，如何評估個體的心理狀況？3.心理危機干預過程中，如何與個體建立信任關系？五、論述題要求：結合實際案例，論述心理危機干預中如何運用心理支持技巧。1.請結合實際案例，論述心理危機干預中如何運用傾聽技巧。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析并提出相應的心理危機干預措施。1.案例背景：小王，男，20歲，大一新生。入學后，因生活習慣、學習壓力等問題，出現情緒低落、失眠、食欲不振等癥狀。案例分析：（1）分析小王出現心理危機的原因。（2）針對小王的心理危機，提出相應的心理危機干預措施。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：心理危機是指個體在面對壓力事件時，出現的心理失衡狀態，而心理成長并非心理危機的特征。2.B解析：心理危機干預的主要目的是幫助個體恢復正常心理狀態，從而減輕其心理壓力。3.D解析：心理危機干預的原則不包括強調個體責任，而是尊重個體、緊急干預、全面評估等。4.D解析：心理危機干預的基本步驟包括建立信任關系、了解個體心理狀況、提供心理支持、制定干預方案，不包括忽視干預效果。5.C解析：在心理危機干預中，忽視個體的感受是不恰當的，應該關注個體的情緒和需求。6.D解析：心理危機干預中的心理支持不包括替代，而是傾聽、鼓勵、指導等。7.D解析：心理危機干預的預防措施不包括減少壓力事件，而是增強個體心理素質、提高危機識別能力、建立心理危機干預機制。8.C解析：在心理危機干預中，忽視個體心理需求是不恰當的，應該關注并滿足個體的心理需求。9.D解析：心理危機干預的最終目的是恢復個體心理平衡、提高個體心理素質、幫助個體成長。10.C解析：在心理危機干預的實施過程中，忽視干預效果是不合適的，應該關注干預的效果并及時調整策略。二、多項選擇題1.ABC解析：心理危機的特征包括情緒波動、認知混亂、行為異常。2.ABD解析：心理危機干預的原則有尊重個體、緊急干預、全面評估、強調個體責任。3.ABCD解析：心理危機干預的基本步驟包括建立信任關系、了解個體心理狀況、提供心理支持、制定干預方案。4.ABC解析：心理危機干預中的心理支持包括傾聽、鼓勵、指導。5.ABCD解析：心理危機干預的預防措施包括增強個體心理素質、提高危機識別能力、建立心理危機干預機制、減少壓力事件。6.ABCD解析：在心理危機干預的實施過程中，應重視個體感受、尊重原則、干預效果、策略調整。7.ABD解析：心理危機干預的目的包括恢復個體心理平衡、提高個體心理素質、幫助個體成長。8.ABC解析：心理危機干預中，恰當的做法包括鼓勵個體積極面對壓力、強調個體心理承受能力、幫助個體學會自我調節。9.D解析：心理危機干預的原則不包括強調個體責任。10.D解析：心理危機干預中的心理支持不包括替代。四、簡答題1.解析：心理危機干預的緊急處理原則包括：立即評估個體狀況，判斷危機嚴重程度；確保個體安全，避免傷害行為；建立信任關系，穩定個體情緒；及時采取干預措施，防止危機惡化。2.解析：評估個體的心理狀況包括：觀察個體行為、情緒、認知等方面；詢問個體心理感受；了解個體壓力來源；結合心理測量工具進行評估。3.解析：與個體建立信任關系包括：傾聽個體需求，關注個體感受；尊重個體意愿，避免強迫；保持誠實，遵守承諾；關注個體成長，共同面對挑戰。五、論述題1.解析：傾聽技巧在心理危機干預中的運用包括：專注傾聽，不打斷個體談話；耐心等待，給予足夠的時間表達；肯定個體感受，表示理解和關心；引導個體表達，幫助其梳理思緒。六、案例分析題1.解析：