學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)

《莫言研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運令人同情。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映她精神的崩潰和無奈的處境，以及在整個劇情中所起到的怎樣的推動作用？（）A.沒有推動作用B.對劇情發(fā)展起到重要作用C.只是一個無關(guān)緊要的情節(jié)D.使劇情變得更加混亂2、《駱駝祥子》中，虎妞難產(chǎn)而死，這一事件對祥子的命運產(chǎn)生了怎樣重大的影響？（）A.沒有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎3、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”詩人不在兄弟身邊的原因是？（）A.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)4、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，以下對其風(fēng)格特點的描述不正確的是？（）A.簡潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢恢宏5、《牡丹亭》中杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復(fù)生的傳奇經(jīng)歷令人感嘆。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！”這段唱詞如何表達杜麗娘對青春虛度的感慨和對愛情自由的渴望，以及作品所傳達的怎樣的思想內(nèi)涵？（）A.沒有思想內(nèi)涵B.具有深刻的思想意義C.只是無聊的情感抒發(fā)D.對愛情自由持否定態(tài)度6、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運與馬孔多小鎮(zhèn)的興衰緊密相連。“多年以后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實主義的基調(diào)，以及引發(fā)了讀者對時間、命運和家族傳承怎樣的思考？（）A.毫無思考，平淡無奇B.深入思考，發(fā)人深省C.毫無關(guān)聯(lián)，莫名其妙D.故弄玄虛，難以理解7、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”中，詩人借這兩句詩表達了什么情感？（）A.對愛情的忠貞B(tài).對自然的贊美C.對人生的感慨D.對友情的珍視8、蘇軾是北宋時期文學(xué)成就卓著的大家，其詞風(fēng)多樣。《定風(fēng)波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這句詞，體現(xiàn)了詞人在面對困境時怎樣的人生態(tài)度？（）（）A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定9、古代散文《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬展翅的想象，表達了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界？（）A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛，追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界10、《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉夫的情節(jié)令人震驚。“女兒餓到八日，終于餓死了。王玉輝仰天大笑道：‘死得好！死得好！’”這段描寫如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷，以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂？（）A.堅守正義，值得贊揚B.愚昧無知，可悲可嘆C.清醒明智，令人敬佩D.無關(guān)緊要，無需在意11、《百年孤獨》以布恩迪亞家族的興衰為主線，展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷。“家族的第一個人被捆在樹上，最后一個人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運和拉丁美洲的未來？（）A.預(yù)示著繁榮B.沒有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會一直興旺12、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金的形象激勵了無數(shù)人，他身上最突出的品質(zhì)是什么？（）A.勇敢無畏B.堅韌不拔C.聰明機智D.善良友愛13、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終走向墮落。造成祥子悲劇命運的根本原因是什么？（）（）A.個人的懶惰和無能B.社會的黑暗和不公C.愛情的挫折D.戰(zhàn)爭的頻繁14、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍？（）A.景色描寫與情感無關(guān)B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情，情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華15、《水滸傳》中宋江潯陽樓題反詩的情節(jié)將他的命運推向轉(zhuǎn)折點。“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”這首詩如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對現(xiàn)實的不滿，以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對未來的怎樣規(guī)劃？（）A.安于現(xiàn)狀，毫無志向B.雄心勃勃，志存高遠C.猶豫不決，沒有規(guī)劃D.消極悲觀，自暴自棄16、古代散文《逍遙游》中莊子通過豐富的想象展現(xiàn)了宏大的境界。“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”這段文字如何體現(xiàn)莊子對自由和超越的追求，以及表達了他怎樣的哲學(xué)思想？（）A.消極避世，無所作為B.積極進取，勇于拼搏C.追求自由，超越束縛D.墨守成規(guī)，固步自封17、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》意境優(yōu)美，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這首詩通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對追尋伊人的艱難過程的敘述，怎樣營造出一種朦朧而又令人神往的氛圍，表達了詩人怎樣復(fù)雜的情感？（）A.歡快愉悅，輕松自在B.痛苦絕望，心灰意冷C.執(zhí)著追求，求而不得的惆悵D.冷漠無情，無動于衷18、《巴黎圣母院》中，卡西莫多雖然外貌丑陋，但內(nèi)心善良純真。他對愛斯梅拉達的深情守護，展現(xiàn)了人性中怎樣的美好品質(zhì)以及與外表美丑的復(fù)雜關(guān)系？（）A.外表美比內(nèi)心美更重要B.內(nèi)心美才是真正的美，與外表無關(guān)C.外表美和內(nèi)心美同等重要D.外表丑的人一定內(nèi)心美19、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導(dǎo)致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當(dāng)時法國社會中產(chǎn)階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務(wù)實和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒20、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后，周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡？（）A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢，唯利是圖D.公平正義二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）文學(xué)的認(rèn)識作用2、（本題5分）《竇娥冤》3、（本題5分）對“《西廂記》的愛情描寫”進行深入解釋，包括其描寫特點、人物情感刻畫、在愛情文學(xué)中的地位，列舉《西廂記》中經(jīng)典的愛情描寫片段，探討其對后世愛情題材作品的影響。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解讀《動物莊園》中的政治諷刺。2、（本題5分）談?wù)劇兜綗羲ァ分?/p>