2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞重點難點解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律與欣賞知識判斷題（每題2分，共20分）1.下列詩句中，屬于五言絕句的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.春江潮水連海平，海上明月共潮生2.下列詩句中，對仗工整的是：（）A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.天生我材必有用，千金散盡還復來3.下列詩句中，運用了擬人手法的是：（）A.楊柳依依，楊花落盡子規(guī)啼B.青青園中葵，朝露待日晞C.海上生明月，天涯共此時D.落紅不是無情物，化作春泥更護花4.下列詩句中，運用了比喻手法的是：（）A.滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風C.青青子衿，悠悠我心D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色5.下列詩句中，運用了夸張手法的是：（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B.白日依山盡，黃河入海流C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色6.下列詩句中，運用了設問手法的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流7.下列詩句中，屬于七言律詩的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.春江潮水連海平，海上明月共潮生8.下列詩句中，屬于五言律詩的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.春江潮水連海平，海上明月共潮生9.下列詩句中，屬于六言絕句的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.春江潮水連海平，海上明月共潮生10.下列詩句中，屬于六言律詩的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.春江潮水連海平，海上明月共潮生二、詩詞格律與欣賞選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩人的作品，不屬于五言絕句的是：（）A.杜甫B.李白C.王之渙D.白居易2.下列詩人的作品，不屬于七言律詩的是：（）A.杜甫B.李白C.王維D.李商隱3.下列詩人的作品，不屬于五言律詩的是：（）A.王之渙B.孟浩然C.李白D.杜甫4.下列詩人的作品，不屬于六言絕句的是：（）A.白居易B.李清照C.李商隱D.王之渙5.下列詩人的作品，不屬于六言律詩的是：（）A.王之渙B.李白C.杜甫D.李商隱6.下列詩句中，不屬于對仗工整的是：（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.天生我材必有用，千金散盡還復來D.青青園中葵，朝露待日晞7.下列詩句中，不屬于擬人手法的是：（）A.楊柳依依，楊花落盡子規(guī)啼B.青青子衿，悠悠我心C.海上生明月，天涯共此時D.落紅不是無情物，化作春泥更護花8.下列詩句中，不屬于比喻手法的是：（）A.滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風C.青青子衿，悠悠我心D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色9.下列詩句中，不屬于夸張手法的是：（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B.白日依山盡，黃河入海流C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色10.下列詩句中，不屬于設問手法的是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流三、詩詞格律與欣賞簡答題（每題10分，共30分）1.簡述五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩、六言絕句、六言律詩的特點。2.簡述對仗、擬人、比喻、夸張、設問等修辭手法在詩詞格律與欣賞中的作用。3.結合具體詩詞作品，分析詩句在音律、意境、情感等方面的特點。四、詩詞格律與欣賞應用題（每題10分，共30分）1.以下詩句分別出自哪位詩人的作品？A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.海上生明月，天涯共此時2.分析以下詩句的修辭手法及其表達效果：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.會當凌絕頂，一覽眾山小C.春江潮水連海平，海上明月共潮生D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流3.請根據以下詩句，創(chuàng)作一首與之意境相近的詩詞：A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風C.青青園中葵，朝露待日晞D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色五、詩詞格律與欣賞論述題（每題20分，共40分）1.結合具體詩詞作品，論述詩詞格律與欣賞在中華文化中的地位和作用。2.分析詩詞格律與欣賞對現代人審美情趣的影響，并提出一些建議。六、詩詞格律與欣賞翻譯題（每題20分，共40分）1.翻譯以下詩句：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.海上生明月，天涯共此時2.翻譯以下詩句：A.會當凌絕頂，一覽眾山小B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風C.青青園中葵，朝露待日晞D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色本次試卷答案如下：一、詩詞格律與欣賞知識判斷題答案及解析：1.B。五言絕句是指每句五個字的絕句，選項B符合這一格式。2.A。對仗工整要求上下句字數相等，詞性相對，意義相近或相反，選項A符合這一要求。3.D。擬人手法是指將非人事物賦予人的性格、情感或行為，選項D中的“落紅”被賦予了“無情物”的性格。4.A。比喻手法是通過將一個事物比作另一個事物來形象地表達，選項A中的“滿園春色”被比作“關不住”。5.B。夸張手法是為了突出事物的特點，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭手法，選項B中的“白日依山盡”夸張了白日的長度。6.D。設問手法是在詩中提出問題，引發(fā)讀者思考，選項D中的“問君能有幾多愁”就是一個設問。7.D。七言律詩是指每句七個字的律詩，選項D符合這一格式。8.C。五言律詩是指每句五個字的律詩，選項C符合這一格式。9.B。六言絕句是指每句六個字的絕句，選項B符合這一格式。10.A。六言律詩是指每句六個字的律詩，選項A符合這一格式。二、詩詞格律與欣賞選擇題答案及解析：1.A。杜甫以五言律詩著稱，而其他三位詩人也有五言絕句或五言律詩的作品。2.C。王維以七言律詩著稱，而其他三位詩人也有七言絕句或七言律詩的作品。3.D。杜甫以五言律詩著稱，而其他三位詩人也有五言絕句或五言律詩的作品。4.B。李清照以詞著稱，而其他三位詩人也有六言絕句或六言律詩的作品。5.D。李商隱以七言律詩著稱，而其他三位詩人也有七言絕句或七言律詩的作品。6.D。選項D中的“青青園中葵，朝露待日晞”對仗不夠工整。7.C。選項C中的“海上生明月，天涯共此時”運用了擬人手法。8.C。選項C中的“青青子衿，悠悠我心”運用了比喻手法。9.A。選項A中的“白日依山盡，黃河入海流”運用了夸張手法。10.B。選項B中的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”運用了設問手法。三、詩詞格律與欣賞簡答題答案及解析：1.五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩、六言絕句、六言律詩的特點分別為：-五言絕句：每句五個字，共四句，押韻格式為“仄仄平平仄，平平仄仄平”。-七言絕句：每句七個字，共四句，押韻格式為“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。-五言律詩：每句五個字，共八句，押韻格式為“仄仄平平仄，平平仄仄平”。-七言律詩：每句七個字，共八句，押韻格式為“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。-六言絕句：每句六個字，共四句，押韻格式為“仄仄平平仄仄，平平仄仄平平”。-六言律詩：每句六個字，共八句，押韻格式為“仄仄平平仄仄，平平仄仄平平”。2.對仗、擬人、比喻、夸張、設問等修辭手法在詩詞格律與欣賞中的作用：-對仗：使詩句節(jié)奏鮮明，音韻和諧，增強語言的表現力。-擬人：使非人事物具有人的情感和性格，增強詩句的生動性和感染力。-比喻：通過將一個事物比作另一個事物，使抽象的概念具體化，增強詩句的形象性和表現力。-夸張：通過夸大事物的特點，突出其形象，增強詩句的感染力和表現力。-設問：通過提出問題，引發(fā)讀者思考，增強詩句的啟發(fā)性和思考性。3.結合具體詩詞作品，分析詩句在音律、意境、情感等方面的特點：-音律：詩句的音律要符合格律要求，如平仄、押韻等，以達到音韻和諧的效果。-意境：詩句要描繪出鮮明的畫面，給人以美的享受和思考的空間。-情感：詩句要表達出作者的情感，引起讀者的共鳴。四、詩詞格律與欣賞應用題答案及解析：1.答案及解析：-A.杜甫-B.王維-C.文天祥-D.張若虛2.答案及解析：-A.春風又綠江南岸，明月何時照我還：運用了擬人手法，將春風和明月賦予了人的情感。-B.會當凌絕頂，一覽眾山小：運用了夸張手法，突出了登高望遠的壯觀景象。-C.春江潮水連海平，海上明月共潮生：運用了比喻手法，將春江潮水與海潮相聯系。-D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：運用了設問手法，引發(fā)讀者對愁情的思考。3.答案及解析：-A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山：創(chuàng)作一首與之意境相近的詩詞，可以參考以下內容：猿聲啼不住，輕舟已過山。江水東流去，孤帆遠影還。-B.千里鶯啼綠映紅，水村