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文檔簡介

七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物知識點總結全面整理

單選題(經典例題高頻考點一名師出品必屬精品)

1、移栽植物時,往往要帶土移栽,下列敘述簿送的是()

A.減少幼根和根毛折斷B,更好的吸收水和無機鹽

C.防止營養物質的流失D.能提高植物的成活率

答案:C

解析:

水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用,植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼

嫩的莖也能少量的進行。

根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時要帶土移栽,以保護幼根和根毛,利于根吸水,根毛吸收

水分的同時也吸收了溶解于水中的無機鹽,提高植物的成活率,ABD正確,帶土移栽不能防止營養物質的流失,

故ABD正確,C錯誤。

故選C。

2、圖是大豆種子萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重(去除水以后的質量)和鮮重(自然狀態下的質

量)的變化而繪制的兩條曲線,下列有關敘述錯誤的是()

A.曲線甲和乙分別表示的是幼苗細胞鮮重和干重的變化

B.曲線甲中A-B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分

C.曲線乙中A-C變化的主要原因是種子萌發消耗了大量有機物

D.曲線乙中C點時,大豆幼苗的呼吸作用強度大于光合作用強度

答案:D

解析:

(1)綠色植物在光下既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程。

(2)種子的萌發需要能量,所以在萌發過程中,有機物不斷被分解釋放能量,供萌發需要。

A.大豆在萌發過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示幼苗細胞鮮重的變化。

種子在萌發初期,不能進行光合作月,只進行呼吸作用,消耗有機物,則細胞干重不斷減少,幼苗形成葉后,

開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加,所以曲線乙是表示幼苗細胞干重的變化,

A正確。

B.種子萌發時,會吸收水分,子葉內的營養物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,所以曲線甲

中A-B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分,B正確。

C.種子在萌發初期,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗有機物,則細胞干重不斷減少,所以曲線乙

中A-C變化的主要原因是種子萌發消耗了大量有機物.C正確。

D.大豆幼苗長出葉,光合作用開始進行,就可以進行光合作用.萌發的種子一直都能進行呼吸作用,從C點

開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加,D錯誤。

故選D。

3、下列關于藻類植物、苔葬植物、蕨類植物的敘述,錯誤的是()

A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水

C.苔葬植物靠抱子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代

D.柳楞有根、莖、葉,無花、果實和種子,據此判斷楊楞屬于蕨類植物

答案:C

2

解析:

藻類植物,大多生活在淡水或海水中,少數生活在陸地陰濕處,有單細胞的也有多細胞的,無根,莖和葉的分

化,元輸導組織,代表植物有:衣藻、水綿、海帶、紫菜。苔葬植物,大多生活在陰濕陸地,矮小,有類似莖

和葉的分化,莖中無導管,葉中無葉脈,根非常簡單,為假根,代表植物有:墻辭、苔葬、地錢。蕨類植物,

大多生活在潮濕陸地,具有根、莖、葉,體內輸導組織,代表植物:腎蕨、鐵線蕨、卷柏、貫眾、滿江紅。抱

子植物:藻類、苔葬、蕨類植物都不結種子,靠抱子繁殖后代,稱為抱子植物。

A.藻類植物,大多生活在淡水或海水中,少數生活在陸地陰濕處,有單細胞的也有多細胞的,無根,莖和葉

的分化,無輸導組織,A正確。

B.苔葬植物、蕨類植物都是靠抱子進行繁殖,抱子成熟后從苑子囊中三放出來,如果落在溫暖潮濕的地方,

就會萌發和生長。因此苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水,B正確。

C.藻類、苔葬、蕨類植物都不結種子,靠胞子繁殖后代,稱為抱子植物,C錯誤

D.蕨類植物,大多生活在潮濕陸地,具有根、莖、葉,體內輸導組織,所以秘楞有根、莖、葉,無花、果實

和種子,據此判斷楊楞屬于蕨類植物,D正確。

故選C。

4、一條根能夠不斷長長的原因是()

A.根冠不斷增加新細胞

B.伸長區的細胞不斷伸長

C.分生區細胞數量增加和伸長區的細胞不斷伸長

D.分生區不斷增加新的細胞

答案:C

解析:

根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故:,

3

分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能

夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐

漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不

斷長長的緣故。

故選C。

小提示:

解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。

5、銀杏是我國一級保護植物。每年3、4月份,可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠,如圖所示。下列敘述埼

用的是()

A.?白果”是銀杏的果實B.銀杏可用種子繁殖

C.胚珠可發育成“白果"D.銀杏屬于裸子植物

答案:A

解析:

裸子植物的根、莖、葉都很發達,受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被,所以沒有形成果實。

A.銀杏是裸子植物,沒有果實,A錯誤。

B.銀杏種子裸露.靠種子繁殖后代,B正確。

C.銀杏的白果是種子,由胚珠發育而來,C正確.

口.銀杏種子裸露,外面沒有果皮包被,所以屬于裸子植物,D正確。

4

故選A。

6、將兩株生長情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量土壤浸出液和蒸播水的試管中培養一歿時間,結果

如圖所示。下列分析正確的是

i1r2nL]2

實蛤開始時一段時間后

A.土壤浸出液可為玉米生長提供多種無機鹽

B.一段時間后,兩株玉米苗的細胞大小和數量基本相同

C.1號試管內是蒸鐳水,2號試管內是土壤浸出液

D.此實驗的變量是玉米苗

答案:A

解析:

植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、

鎂、硫、硼、鎰、鋅、鋁等的多種無機鹽。

A.根據實驗結果可知,用蒸鐳水培養的幼苗,生長瘦弱,顏色發黃;用土壤浸出液培養的幼苗,生長健壯,

顏色鮮綠。這說明土壤浸出液為植株生長提供了多種無機鹽,A正確。

B.由題圖可知:一段時間后,兩株玉米苗的生長狀態不同,故其細胞數量不相同,但其細胞大小基本相同,B

錯誤。

C.由題圖玉米苗的生長狀態可推知:1號試管內是土壤浸出液,生長健壯;2號試管內是蒸饞水,生長瘦弱,

C錯誤。

D.土壤浸出液和蒸偏水在物質成分上最大的區別是土壤溶液含有無機鹽,而蒸譙水不含無機鹽。因此,實驗

5

的變量是無機鹽,D錯誤。

故選A。

7、"地瘦栽松柏,家貧子讀書”,山區廣為栽種的松、柏都屬于裸子植物,主要依據是()

A.具有根、莖、葉B.受精作用不需要水

C.種子是裸露的,沒有果皮包被D.種子外有果皮包被

答案:C

解析:

種子植物分為裸子植物和被子植物,它們的本質區別是:種子是否有果皮的包被。

A.具有根、莖、葉的植物有:蕨類植物、裸子植物和被子植物,A不符合題意。

B.受精作用不需要水的植物有:裸子植物和被子植物,B不符合題意。

C.種子是裸露的,沒有果皮包被,這是裸子植物的特點,C符合題意。

D.種子外有果皮包被,這是被子植物的特點,D不符合題意。

故選C。

8、花是被子植物的生殖器官,從繁殖后代的角度看,一朵花中最重要的結構是()

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花藥

答案:C

解析:

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊(雌蕊和雄蕊)等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成,雄蕊由花

藥和花絲兩部分組成。

雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接

關系,如下圖:

6

發育成

「子房壁—果皮]

發育成一

H珠被----------種皮]果

房實

用《卵細胞+精子”受精卵包工胚季

邈全受精極核封曳

、極核+精子胚乳1

可見,一朵花的最重要的結構是雄蕊和雌蕊,C符合題意。

故選C。

9、下列關于“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,敘述正確的是()

A.實驗操作的順序為④②?③①B.葉片中的葉綠素可以溶解在碘液中

C.步驟③小燒杯中的液體是清水D.步驟②暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

答案:D

解析

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗的具體步驟為:暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;設置對照實驗:

用黑紜片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射;脫色:將葉片放入酒精中,隔水加熱;

漂洗、染色:酒精漂洗葉片,滴加碘液;觀察:稍停片刻,用清水洗掉碘液,觀察葉片顏色變化;現象:葉片

見光部分遇碘變藍,遮光部分遇碘未變藍;結論:綠葉在光下合成了淀粉,光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

圖中:①染色、②暗處理、③脫色、④設置對照實驗。

A.由分析可知,實驗操作的順序是:②暗處理一④設置對照實驗一③脫色一>①染色一觀察,A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素,而碘液不能溶解葉綠素,B錯誤。

7

C.在實驗的過程中,要用到酒精脫色處理,由于酒精沸點較低,直接加熱不僅會導致蒸過快造成浪費,也易

引燃酒精引起火災,需要隔水加熱,所以大燒杯中的液體是清水,小燒杯中的液體是酒精,c錯誤。

D.步驟②暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉,避免原有淀粉對實驗結果產生影響,D正確。

故選D。

10、“低碳”的生活方式已經成為“地球人”共識,下列行為不符合“低碳”生活方式的是()

A.少用一度電,少用一張紙B.使用環保購物袋,不使用一次性筷子

C.為了節省時間,每天讓父母開車接送D.植樹造林,保護森林,退耕還林

答案:C

解析:

低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大

氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

A.節約每一滴水,少用一度電,少用一張紙,都節約了在之自來水、發電、制紙所消耗的能源,從而減少二

氧化碳的排放量,同時少用一張紙,少伐一棵樹,有利于對二氧化碳的吸收,故符合“低碳”生活。

B.使用環保購物袋(多次使用的購物袋),不使用一次性筷子,少用紙巾,不但節約制造中的能量消耗。同

時從原料上,少伐樹木,有利于對二氧化碳的吸收,故符合“低碳”生活。

C.車接送雖然節省時間,但消耗大量化石燃料,產生大量二氧化碳,故不符合“低碳”生活。

D.植樹造林,保護森林,退耕還林,有利于吸收更多二氧化碳,故符合“低碳”生活。

故選C。

11.下圖所示是黃豆的一生,據圖說法錯誤的是

8

A.圖中屬于植物生殖器官的有②④?⑤

B.圖中⑤:所示結構是由花的子房發育而來

C.當黃豆植株進入生殖生長時期,要經過“開花一傳粉一受精一結果”等過程

D.黃豆種子萌發時,胚根最先突破種皮

答案:B

解析:

圖中,①是根,②是花,③是葉,④是果實,C5:是種子。

A.黃豆是綠色開花植物,具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。②花、④果實、⑤種工屬于生殖器官,

A正確。

B.圖中⑤是種子,是由胚珠發育而來,B錯誤。

C.黃豆植株發育到一定階段會開花,經過傳粉、受精后形成種子和果實,C正確。

D.黃豆種子萌發的過程是:胚根首先從破裂的種皮中長出來,發育成根,接著胚軸伸長,胚芽破土而出,逐

漸形成莖和葉,D正確。

故選Bo

12、作為“宇航食品”的理想食材——小球藻,它的直徑只有35微米,卻能夠利用陽光,吸收人們排出的二

氧化碳,使自身產生大量的營養物質并且放出氧氣,凈化太空£船中的空氣。它還能用一分為二的方式進行繁

9

殖。r面某同學對小球藻所做的四項分析中,正確的是

①小球藻是生物②小球藻可以影響環境③小球藻細胞中有葉綠體④小球藻沒有細胞結構

A.一項B.兩項C.三項D.四項

答案:C

解析

生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養。2.生物能夠進行呼吸,3.生物能排出體內產生的廢物。4.生物能夠

對外界刺激作出反應c5.生物能夠生長和繁殖.6.除病毒外.生物都是由細胞構成的n小球藻個體小、繁殖快、

新陳代謝旺盛,能光合作用,小球藻具有生物特征,屬于生物。

題干中“它的直徑只有35微米,卻能夠利用陽光,吸收人們排出的二氧化碳,使自身產生大量的營養物質并

且放H氧氣。”這句話可以看出小球藻能進行光合作用,有細胞結構,且細胞中有葉綠體;通過“一分為二的

方式進行繁殖。”這句話可以看出小球藻能進行繁殖,生長和發育。所以小球藻屬于生物。"小球藻可以凈化

太空飛船中的空氣。"這句話可以看出小球藻可以影響環境。因此,ABD不符合題意,C符合題意。

故選C。

13、如圖是植物體的某些結構示意圖,下列敘述錯誤的是()

10

A.中圖中胚是由①②③④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發育而成

C.丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發育成乙圖中的a

答案:B

解析:

圖甲是菜豆種子的結構:②胚軸,③胚芽、①胚根、④子葉,⑤種皮;

圖乙是一個枝條:a葉、b莖、3芽;

圖丙是根尖的結構:A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠;

圖丁是枝芽的結構:1幼葉、2芽軸、3芽原基。

A.胚是種子的主要結構,它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成,A正確)

B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發育成的,B錯誤。

C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區的不斷伸長和C分生區的不斷分裂的緣故,C正確。

D.丁圖中的1幼葉將來發育成乙圖中的a葉,D正確。

故選Bo

14、下列植物中,具有真正的根的是()

①海帶②白菜③卷柏④水稻⑤葫蘆薛

A.①2)?B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

答案:B

解析:

藻類植物結構最簡單,無根、莖、葉的分化。苔葬植物比藻類植物的結構復雜一些,有了莖、葉的分化,但是

無根,只有假根,體內無輸導組織,植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織,一般長

的比較高人。藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都不結種子,用池子繁殖后代,生殖離不開水。裸子植物有種子,

11

適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實。被子植物的和子外面有果皮

包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環境

的能力更強,是植物界中最具高等的一個類群。

①海帶無根、莖、葉的分化,是藻類植物;②白菜是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;

③卷柏是蕨類,有根、莖、葉的分叱,④水稻是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;⑤

葫蘆葬是苔葬植物,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根。

故②34有真正的根。

故選Bo

15、用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片,視野如圖所示。視野中的區域位于根尖結構的()

A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區

答案:B

解析:

根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。

A.根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較人,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作

用,故A不符合題意°

B.根尖的分生區屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不

斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。圖中所示細胞中的染色體處在復制階段,說明該區細

胞正在分裂,屬于分生區,故B符合題意。

12

C.伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,故C不符合題意。

D.成熟區在伸長區的上部,細胞停止伸長,開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加

了根的吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,故D不符合題意。

故選Bo

16、下列關于如圖所示“芽發育成枝條”的理解,正確的是()

A.用中的[2]芽軸能發育成乙中的[c]B,甲的[1]幼葉發育成乙中的[b]

C.甲中的網芽原基發育成乙中的⑶D.芽根據著生位置,可分為頂芽和側芽

答案D

解析:

枝條是由芽發育而來的,圖中1幼葉、2芽軸、3芽原基,a葉、b莖、c芽。將來發育成枝條的結構是枝芽,

枝芽的結構中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發育成幼葉,幼葉將來發育成葉,芽軸將來發育成莖,

芽原基將來發育成側芽。

A.用中的[2]芽軸將來發育成乙中的回莖,A不符合題意。

B.甲中的⑴幼葉將來發育成乙中的⑶葉,B不符合題意。

C.乙中的回芽是由甲中的[3]芽原基發育成的,C不符合題意。

D.芽按照著生位置,可分為頂芽和側芽;芽按照將來發育情況的不同,可分為葉芽、花芽和混合芽三種,D

符合題意。

13

故選D°

17、下列現象中體現了呼吸作用原理的有()

①剛收獲的糧食堆放一段時間會發熱

②新震地區晝夜溫差較大,哈密瓜較甜

③臥室中不宜擺放多盆綠色植物

④花卉移栽后要遮蔭

A.一項B.兩項C.三項D.四項

答案:C

解析:

細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,

這個過程叫做呼吸作用。

①剛收獲的糧食能夠進行呼吸作用,釋放出熱量,故堆放一段時間會發熱,①正確。

②植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關,在一定范圍內,白天溫度越高,植物的光合作用越強,制造的有機

物多,夜晚溫度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有機物少。所以,晝夜溫差越大,植物體內的有機物積累

越多,果實積累的糖分多。因此,新疆地區晝夜溫差較大,哈密瓜較甜,②正確。

③綠色植物放在居室中能夠起到美化環境、凈化空氣的作用,白天進行光合作用還會增加居室中氧氣的含量,

但是到了夜間它們只進行呼吸作用消耗氧氣。因此,夜間臥室內放置植物過多,就會與人爭奪氧氣,會影響人

體的健康,故臥室中不宜擺放多盆綠色植物,③正確。

④花卉移栽后要遮蔭,可使蒸騰作月減弱,減少水分散失,提高成活率,與呼吸作用無關,④錯誤。

所以,以上現象中體現了呼吸作用原理的有①②③三項。

故選C。

14

小提示:

解答此題的關鍵是知道植物的呼吸與人類生產生活的關系。

18、根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能不斷增粗,從結構與功能相統一的觀點上分析,這是因為三者

都具有

A.營養組織B,活細胞C.分生組織D.線粒體

答案:C

解析:

植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織等,各具有不同的功能。

A,營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有

機物。因此營養組織有制造和儲存營養的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織,A不符

合題意。

B.活細胞可以進行細胞的生活和生長等生命活動,與根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能不斷增粗等

沒有結構功能的相關性,B不符合題意。

C.分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它

組織。所以植物的根尖能不斷生長(分生區細胞的不斷分裂和伸長區細胞的不斷伸長)、葉芽能發育成枝條

(生長點細胞不斷分裂產生新細胞)、樹干能不斷增粗(形成層細胞不斷分裂,向內形成木質部細胞、向外形

成韌皮部細胞),是因為它們都具有分生組織,C符合題意。

D.線粒體是細胞進行呼吸作用,分解有機物釋放能量的結構,與根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能

不斷增粗等沒有結構功能的相關性,D不符合題意。

故選C。

19、甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的()

A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁

15

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

答案:C

解析

此題考查的是果實與種子的形成。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發育。一朵花必須完成傳粉與受

精,才能結出果實和種子。果實與種子的形成如下圖:

發育成果)

《子房壁----------

w\(珠被一發育成

發育成種

■1受精卵一_____tPT

珠.子

發育成

、受精極核—>胚乳」

桃肉屬于果皮部分,由子房壁發育而來;菜豆在菜豆莢里,屬于種子,由胚珠發育而來;葵花產有果皮包被,

屬于果實,由子房發育而來。

故選C。

20、小華在觀察藻類植物、苔葬植物和蕨類植物時,發現它們的共同特征是()

A.都是單個細胞組成的植物B.都沒有根、莖、葉的分化

C.都能進行光合作用D.都是通過種子進行繁殖

答案:C

解析:

藻類植物無根、莖、葉的分化,苔葬植物無根,有莖、葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化。

A.只有藻類植物中有少數單細胞植物,絕大多數藻類、所有苔葬、所有蕨類植物都是多細胞植物,A錯誤。

B.只有藻類植物沒有根、莖、葉的分化,B錯誤。

C.藻類植物、苔葬植物和蕨類植物能進行光合作用、自養,C正確。

16

D.藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都是通過抱子進行繁殖,D錯誤。

故選C。

21、如圖為花的結構及某項生理過程示意圖。下列敘述錯誤的是()

A.圖中的花是一朵兩性花B.圖中傳粉方式為自花傳粉

C.精子與7相融合的過程叫受精D.完成受精后3將發育為種子

答案:D

解析:

圖中I花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細胞。

A.根據雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;

在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。

由圖可以看出:圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。

B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。

C.受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精,C正誦。

D.圖中3是子房,完成受精后3子房將發育果實,D錯誤。

故選Do

22、將一棵1.5千克的樹苗在肥沃的土壤中培育兩年,兩年后連根挖出,脫水后稱重達12.5千克,其增加的

10余千克最主要來源于

17

A.土壤中的水和無機鹽B.大氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽

C.大氣中的二氧化碳和土壤中的水D.土壤中的水和有機物中的無機鹽

答案:C

解析:

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合

作用,在此過程中,完成了物質轉化和能量轉化,據此解答。

綠色植物由根吸收來的水,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,只

有約1%被植物體利用,用于細胞的構建以及光合作用的原料。光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,

釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由題意可知,將一棵L5千克的樹苗在肥

沃的土壤中培育兩年,兩年后連根挖出,脫水后稱重達125千克,其增加的10余千克的重最主要來源于大氣

中的二氧化碳和土壤中的水,C符合題意。

故選C。

23、動畫片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物,它生活在水中,沒有根、莖、葉的分化,

依靠袍子繁殖,應該屬于()

A.苔葬植物B.蕨類植物C.裸子植物D.藻類植物

答案:D

解析:

藻類植物的種類很多,多數生活在水中,少數生活在陰濕處。藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,據此

分析解答。

18

由題干可知,該植物沒有根、莖、葉的分化,依靠池子繁殖,符合藻類植物的特征。

故選D。

小提示:

明白各類植物所屬的類群和特征是解題的關鍵。

24、云潭鎮“嶺上硒薯”是當地農產品的特色品牌。農民在種植和儲存紅薯時,下列做法不合理的是()

A.適時松土,促進呼吸作用

B.減小紅薯苗間的距離,加大種植密度

C.采用大棚種植技術,適量增加二氧化碳濃度

D.儲存紅薯時,應保持低溫抑制呼吸作用

答案:B

解析:

本題考查光合作用、呼吸作用及蒸騰作用在農業生產上的應用。

光合作用,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。

光合作用主要在葉綠體中進行,主要器官是葉。其實質是有機物合成,儲存能量。

呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活

動的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內進行的,其實質就是有機物分解,釋放能量。

A.植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,農民經常給農作物松土,使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣較多,主

要是有利于促進植物根的呼吸,其次也有利于根的生長,A不符合題意。

B.合理密植使植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,密度過大,反而不利于

紅薯生長,B符合題意。

C.二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量

19

能增產,C不符合題意。

D.低溫抑制呼吸作用,所以儲存紅薯時,應保持低溫抑制呼吸作用,減少有機物的消耗,D不符合題意。

故選Bo

25、在油菜開花季節,如果遇到陰雨天氣會導致減產。主要原因是()

A.跳乏光照

B.缺乏營養

C.傳粉不足

D.病蟲害多

答案:C

解析:

植物開花后,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,有風媒花和蟲

媒花之分。

異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,

在油菜開花的季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,會造成減產,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉

和受精的機會,影響到果實和種子的產量。

故選C。

26、下列屬于種子的是()

A.蘋果B?麥粒C.杏仁D.黃瓜

答案:C

解析:

(1)、綠色開花植物的六大器官:①營養器官:根、莖、葉;②生殖器官:花、果實、種子。

20

(2)、小麥的麥粒實際上屬于穎果,如圖所示:

結合分析可知:A蘋果、B麥粒、D黃瓜都屬于果實,而杏仁屬于種子,故選C。

小提示:

解答此類題目的關鍵是掌握果實和種子的區別。

27、下圖為葉芽的縱切結構圖,下列敘述中,不正確的是()

磐基

葉芽的結構(縱切)

A.葉芽發育成枝條B.幼葉發育成葉C.芽原基發育成芽D.芽軸發育成葉

答案:D

解析:

本題考查葉芽的結構和發育。

葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發育成幼葉;幼葉將來發育成葉;芽軸將來發育成莖;芽原基

將來發育成側芽,由此,葉芽發育成枝條,D符合題意。

故選Do

21

28、"綠葉在光下制造有機物"的實驗過程中,下列實驗步驟與其目的不相符的是()

A.用黑紙片遮蓋葉片的一部分——抑制葉綠素的形成

B.把葉片放入酒精中水浴加熱一脫去葉片中的葉綠素

C.向清水漂洗后的葉片滴加碘液——檢驗有無淀粉生成

D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜一把葉片內原有的淀粉運走耗盡

答案:A

解析:

方法步驟:暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片原有的淀粉全部轉運或消耗,避免原有

淀粉對實驗結果造成影響;設置對照實驗:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照

射;脫色:將葉片放入酒精中,隔水加熱;漂洗、染色:酒精漂洗葉片,滴加碘液;觀察:稍停片刻,用清水

洗掉碘液,觀察葉片顏色變化;現象:葉片見光部分遇碘變藍,遮光部分遇碘未變藍;結論:綠葉在光下合成

了淀粉,光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

A.由分析可知,用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,造成該部分不見光,其余部分見光,即形

成有光和無光的對照,以此來驗證光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,A錯誤。

B.把葉片放入酒精中水浴加熱,目的是脫去葉片中的葉綠素,可以去除葉綠素對實驗現象的干擾,B正確。

C.遇碘變藍是淀粉的特性,所以向清水漂洗后的葉片滴加碘液可以檢驗有無淀粉生成,C正確。

D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片原有的淀粉全部轉運或消耗,避免原有淀粉對實驗結果造成影

響,D正確。

故選A。

29、植物體生長過程中需要量最多的無機鹽是()

A.氮、磷、鉀B.氮、磷、鈣

C.鎂、磷、鉀D.鐵、磷、鈣

22

答案:A

解析:

植物的生長需要多種無機鹽,其中需要量最大的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。

三類無機鹽在植物生活中的作用缺乏時的表現

含氧的無機鹽(如硝酸錢)促進細胞的分裂和生長,使枝植株矮小瘦弱,葉片發黃,嚴

葉繁茂重時葉脈呈淡棕色

含磷的無機鹽(如過磷酸鈣)促進幼苗的發育和花的開放,植株特別矮小,葉片呈暗綠

使果實和種子的成熟提早色,并出現紫色

含理的無機鹽(如氯化鉀)使莖稈健壯,促進淀粉的形成莖科軟弱,容易倒伏,葉片邊

與運輸縹和尖端呈褐色,并逐斯焦枯

由分析可知,植物的生長需要多種無機鹽,其中需要量最大的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽,如果缺少某種無

機鹽,植株就不能正常生長,會出現相應的癥狀,A符合題意。

故選A。

30、圖是某同學建立了一個關于藻類、苔葬植物、蕨類植物特點的分類圖。下列選項中的植物與甲、乙、丙依

次相符的()

A.水綿、葫蘆薛、腎蕨

B.紫菜、滿江紅、墻葬

C.白菜、卷柏、葫蘆葬

D.海帶、側柏、貫眾

23

答案:B

解析:

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類,其中池子植物包括藻類植物、

苔葬植物和蕨類植物。水棉、紫菜和海帶是藻類植物;葫蘆葬和墻彝是苔葬植物;腎蕨、滿江紅、卷柏和貫眾

是蕨類植物;白菜是被子植物;側柏是裸子植物。

由所學知識可知,藻類植物的結構簡單,尢根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔鮮植物沒有真止

的根,無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質

供其利用,所以苔葬植物比較矮小;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內

有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上

圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內有輸導組織,所以是蕨類植

物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內無輸導組織,所以是苔葬植物。紫菜是藻類植物,滿江紅屬于蕨類植物,墻

葬屬于苔葬植物。故選B。

小提示:

熟練掌握各類群的主要特征,仔細分析題意,即可解答。

多選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

31、為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,生物興趣小組制定了如圖所示的實驗,其中有錯

誤、需要修改的是()

A.實驗前,將甲、乙裝置中的天竺葵進行暗處理,暗室內裝有紅色安全燈

B.小組同學將經過暗處理的兩組天竺葵同時拿出來,放在相同環境同時照光

C.同時從兩組天竺葵上,各取一片葉,直接滴加碘液,觀察葉片的變化

24

D.在該實驗中,乙裝置是對照組

答案:AC

解析:

《綠葉在光下制造有機物》的實驗與驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探

究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

A.實驗前,甲、乙裝置都要放在黑暗處一晝夜,目的是阻止植物進行光合作用,同時利用呼吸作用將葉片內原

有的淀粉運走耗盡,故A錯誤。

B.小組同學將經過暗處理的兩組天竺葵同時拿出來,放在相同環境同時照光,讓葉片進行光合作用,故B正確。

C.同時從兩組天竺葵上,各取一片葉,經過酒精脫色,清水漂洗后,在葉片上滴加碘液,觀察葉片的變化,故

C錯誤。

D.對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量,本實驗探究的是二氧化

碳是光合作用合成有機物必需的原料,變量是二氧化碳,其它的實驗條件相同,所以在該實驗中,乙裝置是對

照組,故D正確。

故選ACo

小提示:

解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。

32.下列說法中,正確的是()

A.玉米種子的營養物質主要儲存在胚乳中

B.胚是種子的主要部分,是新植物的幼體

C.種子中,子葉發育為葉,胚芽發育為芽,胚軸發育為莖

D.種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳五部分組成

25

答案:AB

解析:

胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,是種子的主要結構;子葉是雙子葉植物儲存營養物質的結構,胚乳是單子

葉植物儲存營養物質的結構。

A.玉米是單子葉植物,胚乳玉米種子儲存營養物質的結構,正確。

BD.胚是種子的主要部分,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉,是新植物體的幼體,B正確,D錯誤。

C.種子中的胚芽發育為莖和葉,胚軸發育為連接根和莖的部分,胚根發育為根,錯誤。

故選ABo

小提示:

明確胚是種子的主要結構,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。

33、如圖中陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()

A.有種子B.有根莖葉的分化

C.種子沒有果皮包被D.種子有果皮包被

答案:AB

解析:

根據植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和胞子植物,胞子植物包括藻類植物、苔葬

植物和蕨類植物,不結種子,用胞子繁殖后代;種子植物又分為裸子植物和被子植物。

26

圖中的銀杏、雪松的種子外無果皮包被,種子裸露,屬于裸子植物,用種子繁殖后代,有根莖葉的分化;小麥、

油菜的種子外后果皮包被,屬于被子植物,也用種子繁殖后代,有根莖葉的分化。可見四者的共同特征是病根

莖葉的分化,都有種子,用種子繁殖后代,可見AB符合題意。

故選AB。

小提示:

知道裸子植物、被子植物、蕨類植物都有根莖葉的分化,并會識圖解答題目。

34、關于根尖的說法,正確的是()

A.根尖分為分生區、伸長區、成熟區

B.吸收水和無機鹽的部位是成熟區

C.根的生長只和伸長區的細胞伸長有關

D.根具有向水性、向肥性、向地性

答案:BD

解析:

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、

伸長區和成熟區。

A.根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生

區、伸長區和成熟區,A錯誤。

B.植物吸收水和無機鹽的主要器官是根,根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛,大大增加了根與

土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽,

因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區,B正確。

C.根的生長與分生區細胞分裂有關,還和伸長區的細胞伸長有關,C錯誤。

D.根具有向水性、向肥性、向地性,D正確。

27

故選BDO

35、如圖所示是發生在植物體內的其些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質。據

圖分析下列回答正確的是()

A.植物生命活動所需要的能量來自于圖中A過程所釋放的能量

B.間作套種、合理密植是為了提高圖中B過程的效率,E表示的物質是水

C.當C過程大丁A過程時,植物體內的物質得以積累,并使植物體表現出生K現象

D.該植物體夜晚進行的生理活動只有A

答案:AC

解析:

植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,A表示呼吸作用;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發

到體外的過程,B表示蒸騰作用;光合作用是吸收二氧化碳,放出氧氣,C表示光合作用。

A呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各

項生命活動利用,因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量,這

一過程發生在線粒體中,故A正確。

B光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程;間作套種、合理的密植能使植物

充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率。

光能

光合作用的反應式:二氧化碳+水葉綠體’有機物+氧氣,光合作用進行的場所是葉綠體,E是通過導管運輸的

水,是光合作用的原料,故B錯誤。

28

C圖口C光合作用制造有機物,A呼吸作用分解有機物,當光合作用大于呼吸作用,植物體內的物質得以積累,

并使植物表現出生長現象,故C正確。

D植物的光合作用受光照的影響,植物在白天進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進行呼吸作用和蒸

騰作用,該植物體夜晚進行的生理活動有A呼吸作用和B蒸騰作用,但缺少光照,沒有A光合作用,故D錯

Q

故選AC.

小提示:

回答此題的關鍵是要明確植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、過程及光合作用、呼吸作用的關系等。

36、下列關于開花和結果敘述中,正確的是()

A.花粉存在于雄蕊的花藥中

B.摘除桃花中的雄蕊后,這朵花就不會再發育成果實

C.蘋果的食用部分由胚珠發育而成

D.進行人工輔助授粉可以彌補自然狀態下傳粉的不足

答案:AD

解析:

一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,經過傳粉和

受精后,子房發育成果實,分析解答。

一朵花的雄蕊由花絲和花藥組成,花粉存在于雄蕊的花藥中,A正確;一朵花的雌蕊由花柱、柱頭和子房組成,

在傳粉受精后,子房發育成果實,如果摘除了桃花中的雌蕊后,這朵花就不會再發育成果實,B錯誤;一朵花

在傳粉受精后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,蘋果的食用部分屬

于果皮,由子房壁發育而成,C錯誤;人工輔助授粉可以彌補自然狀態下傳粉不足,提高產量,D正確。

小提示:

29

明確子房各部分的發育情況即能正確答題,此題屬于基礎題,難度較小。

37、下列有關植物胚的敘述,不正確的是()

A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環境

B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內無胚

C.單子葉植物胚內含大量胚乳,雙子葉植物則無

D.胚都由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構成

答案:ABC

解析:

胚由受精卵發育而成的,是種子的最重要的組成部分。在種子中胚是唯一有生命的部分,已有初步的器官分化,

包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。

AB.所有的高等植物都有胚,所以它們又被稱為有胚植物、這里包括苔葬植物,蕨類植物.裸子植物,被子植

物,AB錯誤。

C植物的胚乳是受精極核發育來的,與胚不同,并且胚結構中不包含胚乳,同時單子葉植物有些無胚乳,雙子

葉植物有些有胚乳,C錯誤。

D.胚都由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構成,D正確。

故選:ABCo

小提示:

本題考查了有關有胚植物的知識,學生知識面較小,有一定難度。

38、下列關于綠色植物在生物圈水循環中的作用敘述正確的是()

A.植物的蒸騰作用可以促進水和無機鹽在植物體內的運輸

B.蒸騰作用會導致大量水分的散失,對植物來說是一種浪費

30

C.綠色植物能夠通過蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水

D.植物的氣孔很小,通過氣孔散失的水分很少

答案:AC

解析:

蒸騰作用是指植物體內的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,氣孔是水蒸

氣外巴的門戶,蒸騰作用具有重要的意義。

蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作月是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽的運輸,

A正確。

植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約比被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從

葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,B錯誤。

蒸騰作用能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節氣候,C正

確.

植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上,D錯誤。

小提示:

解題的關鍵是知道蒸騰作用的意義。

39、以下植物類群中,有根、莖、葉分化,根莖葉中有輸導組織的一類是()

A.種子植物B.藻類植物C.苔葬植物D.蕨類植物

答案:AD

解析:

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孩子植物和種子植物兩大類,藻類植物、苔葬植物、蕨類

植物都不結種子,都靠范子繁殖后代,屬于抱子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類。

31

A.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類,有根莖葉及輸導組織,具有果實和種子,正確。

B.藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,錯誤。

C.苔葬植物有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔葬植物

比較矮小,錯誤。

D.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,正確。

故選ADo

小提示:

回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。

40、對于植物自身來說,蒸騰作用的意義主要在于()

A.促進水分的吸收和運輸B.增加空氣的濕度

C.降低葉片表面的溫度D.降低大氣的溫度

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