復(fù)習(xí)課：物態(tài)變化第1頁(yè)考試要求知道溫度表示物體冷熱程度，了解攝氏溫度，了解生活環(huán)境中常見(jiàn)溫度值，會(huì)使用液體溫度計(jì)。認(rèn)識(shí)熔化和凝固現(xiàn)象，知道晶體熔點(diǎn)，了解熔化和凝固過(guò)程中吸熱和放熱。認(rèn)識(shí)蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象，了解其過(guò)程特點(diǎn)。知道液化、升華和凝華現(xiàn)象。能用水三態(tài)改變解釋自然界中一些水循環(huán)現(xiàn)象，樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)。第2頁(yè)

溫度是表示物體

物理量。

冷熱程度液體熱脹冷縮

慣用溫度計(jì)是依據(jù)

性質(zhì)制成。

慣用溫度計(jì)刻度是把

溫度要求為0攝氏度，把

溫度要求為100攝氏度，分別用

和

表示0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表

。

冰水混合物

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水

0℃

100℃1℃第3頁(yè)1、溫度計(jì)結(jié)構(gòu)和原理a、結(jié)構(gòu)由裝測(cè)溫液體玻璃泡和細(xì)管組成。外罩玻璃外殼并標(biāo)上刻度。c、原理利用測(cè)溫液體熱脹冷縮性質(zhì)。細(xì)管玻璃泡液體玻璃外殼b、現(xiàn)象溫度升高時(shí)，液面上升；溫度降低時(shí)，液面下降。第4頁(yè)寒暑表金屬盒溫度計(jì)體溫計(jì)試驗(yàn)用溫度計(jì)常見(jiàn)溫度計(jì)信息窗Ⅰ第5頁(yè)電子溫度計(jì)紅外線體溫儀光測(cè)溫度計(jì)特殊溫度計(jì)第6頁(yè)三種常見(jiàn)溫度計(jì)

試驗(yàn)用溫度計(jì)最小刻度是

，體溫計(jì)測(cè)量范圍是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃第7頁(yè)

溫度計(jì)要能正確使用，使用前首先要看清它

、

、

.

量程分度值零刻度線使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，要注意：（1）

（2）

（3）溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，但不能碰容器底和容器側(cè)壁；

溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)液柱上表面相平。

第8頁(yè)在圖中，各溫度計(jì)讀數(shù)分別為：甲為_(kāi)____________乙為_(kāi)____________29℃－21℃甲

乙第9頁(yè)液態(tài)固態(tài)氣態(tài)大自然中物質(zhì)存在三種狀態(tài):物態(tài)改變:物質(zhì)由一個(gè)狀態(tài)變?yōu)榱硪粋€(gè)狀態(tài)第10頁(yè)

冰變成水屬于哪種物態(tài)改變？熔化：

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)（熔化吸熱）第11頁(yè)塑料盆成形是一個(gè)什么過(guò)程？凝固：

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

（凝固放熱）第12頁(yè)

寒冬臘月滴水成冰

春暖花開(kāi)冰雪消融想一想？這兩句話包含什么物態(tài)改變？熔化：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)第13頁(yè)觀察下例圖像思考２、BC段，海波是什么狀態(tài)？溫度是否改變？３、CD段，海波是什么狀態(tài)？溫度怎樣改變？１、AB段曲線對(duì)應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)，海波什么狀態(tài)？溫度怎樣改變？溫度℃3640444852566062024681012時(shí)間/分3640444852566062024681012海波熔化圖像（圖1）松香熔化圖像（圖2）ABCDABCD熔點(diǎn)4、AC、CD段曲線對(duì)應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)，松香什么狀態(tài)？溫度怎樣改變？第14頁(yè)

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)分？

冰是晶體，塑料是非晶體

◆晶體有一定熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），熔化（凝固）吸熱（放熱），溫度不變.

◆非晶體熔化吸熱，溫度升高；凝固放熱，溫度降低。

第15頁(yè)如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間改變曲線。請(qǐng)依據(jù)圖象回答以下問(wèn)題。（2）乙圖線溫度升高是

段，溫度不變是

段，

AB段處于

狀態(tài)，BC段處于

狀態(tài)，CD段處于

狀態(tài)，吸熱但溫度不升高是

段，（1）由圖判斷出

圖是晶體熔化圖像，該晶體熔點(diǎn)是

，熔化時(shí)間是

分鐘，

圖是非晶體熔化圖像乙210℃AB、CDBC固體固液共存液體3BCABCD甲乙時(shí)間/分180200220240溫度℃1234567

甲第16頁(yè)

汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)過(guò)程叫做汽化定義：影響快慢原因：在

下、只在液體

進(jìn)行、

汽化現(xiàn)象液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流動(dòng)速度（一）蒸發(fā)（a）（b）（c）汽化兩種方式:任何溫度表面遲緩第17頁(yè)

圖中兩人不一樣感覺(jué)說(shuō)明什么？它含有什么物態(tài)改變？蒸發(fā)：任何溫度下只在液體表面發(fā)生汽化現(xiàn)象蒸發(fā)吸熱，蒸發(fā)有致冷作用。第18頁(yè)

沙漠中仙人掌針狀葉子有什么好處？

葉子表面積小，降低蒸發(fā),保持水份。第19頁(yè)影響蒸發(fā)原因是什么？

①.液體表面積；②.液體溫度；③.液體上方空氣流動(dòng)速度。

蒸發(fā)是一個(gè)

現(xiàn)象汽化汽化還有什么方式？

沸騰

汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)汽化吸熱第20頁(yè)沸騰

：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生猛烈汽化現(xiàn)象第21頁(yè)定義：條件：特點(diǎn)：在

下、在液體

同時(shí)進(jìn)行，比較

汽化現(xiàn)象到達(dá)

，繼續(xù)吸熱即使繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變（二）沸騰AB在“觀察水沸騰”試驗(yàn)中，上圖是依據(jù)準(zhǔn)確試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖象，依據(jù)圖像得出該試驗(yàn)中

段表示水沸騰過(guò)程，水沸點(diǎn)是

℃。圖水在沸騰時(shí)，因?yàn)榈撞坑写罅慨a(chǎn)生

，

，

，最終到液面破裂開(kāi)來(lái)，釋放出

。若停頓加熱，水

（能或不能）繼續(xù)沸騰。BC99氣泡上升變大B水蒸氣不能觀察以下圖象回答下列問(wèn)題:一定溫度表面和內(nèi)部猛烈沸點(diǎn)第22頁(yè)蒸發(fā)和沸騰異同：異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位溫度條件猛烈程度影響原因溫度改變相同點(diǎn)液體表面任何溫度到達(dá)液體沸點(diǎn)遲緩液體表面和內(nèi)部猛烈氣體流速、表面積、溫度都是汽化現(xiàn)象、都需要吸熱供熱快慢降溫致冷吸收熱量，溫度不變第23頁(yè)

在蓋著燒杯口那張硬紙板上會(huì)出現(xiàn)什么？它是怎樣形成？硬紙板上有小水滴，它是由水蒸氣遇冷液化而成液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化放熱第24頁(yè)

液化氣是怎樣裝入罐中？液化方法有幾個(gè)？壓縮體積方法

（1）降低溫度（2）壓縮體積

第25頁(yè)

舞臺(tái)上煙霧，是怎樣形成？

干冰升華快速吸熱，使空氣中水蒸氣遇冷液化

升華：

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)升華吸熱第26頁(yè)

冬天樹(shù)上霧凇是怎樣形成？

空氣中水蒸氣遇冷凝華而成

凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華放熱第27頁(yè)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)改變物質(zhì)從一個(gè)狀態(tài)變成另一個(gè)狀態(tài)過(guò)程吸熱放熱第28頁(yè)熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化凝華液化水冰第29頁(yè)[例題1]一杯很燙熱水，要使其很快冷卻，怎么辦？你準(zhǔn)備采取哪些做法？請(qǐng)最少說(shuō)出兩種做法。并指出每種做法所應(yīng)用物理知識(shí)和原理。①.用嘴吹，加緊蒸發(fā)②.用兩個(gè)杯子往返倒，加緊蒸發(fā)吸熱。③.放入冰箱，降低溫度，熱傳遞④.放入冰塊，冰熔化吸熱。第30頁(yè)[例題2]用圖像來(lái)描述物理現(xiàn)象，是物理中慣用方法之一，它簡(jiǎn)單明了。你能從右圖中讀出哪些物理信息？甲乙

甲是非晶體，熔化過(guò)程中吸熱，溫度逐步升高。

乙是晶體，熔化過(guò)程中吸熱，但溫度不變。它熔點(diǎn)是２１０℃，熔化時(shí)間約為3分鐘。ＡＢ段：固態(tài)、吸熱升溫過(guò)程

ＢＣ段：固液共存態(tài)、熔化過(guò)程、吸熱但溫度不變。乙物質(zhì)在Ｂ時(shí)刻是固態(tài)，Ｃ時(shí)刻是固液共存態(tài)。ＣＤ段：液態(tài)、吸熱升溫過(guò)程

第31頁(yè)[例題3]小明用圖中小試管B裝有水，懸放在燒杯A水中。當(dāng)A中水沸騰時(shí)，B中水_______沸騰.（1）有什么方法能使試管B中水沸騰嗎？

a.給A加密封蓋，增大A中水上方壓強(qiáng)，提升沸點(diǎn)。b.給B加蓋，同時(shí)抽氣，降低氣壓，降低沸點(diǎn)。c.將A中水換為比水沸點(diǎn)高液體。

d.給A中水加鹽，提升水沸點(diǎn)。不會(huì)第32頁(yè)小明同學(xué)想了想，將鹽撒在A燒杯中，觀察到A、B中水沸騰了，他同時(shí)將數(shù)據(jù)記在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696（1）依據(jù)表格中所給數(shù)，作出A、B中水沸騰圖像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min第33頁(yè)（2）由圖象能夠判斷出：在當(dāng)初條件下，A沸點(diǎn)是_______℃，B沸點(diǎn)是_______℃；在沸騰過(guò)程中A溫度_______，B溫度_______（選“升高”，“降低”或“不變”）（3）據(jù)此能夠判斷，試驗(yàn)時(shí)，水面上方氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明觀察沸騰時(shí)看到A、B中氣泡上升情

況如圖甲、乙、丙、丁所表示，則：在A、B中水沸騰前，氣泡上升情況是_______圖。

在A、B中水沸騰時(shí)，氣泡上升情況是_______圖。丁

甲

乙丙不變不變9896小于

甲

乙第34頁(yè)［例4］有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃，正確讀法是（）A．負(fù)攝氏3度B．?dāng)z氏零下3度

C．零下3度D．零下3攝氏度D