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關(guān)聯(lián)詞的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用1.并列式各分句間的關(guān)系是平行并列的,前后內(nèi)容經(jīng)常可以調(diào)換順序的。
如:這衣裳既美麗又大方。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
又…又…;既…又…;一邊…一邊…;那么…那么…;是…也是…;也;還;同時(shí);2.遞進(jìn)式分句間是進(jìn)一層的關(guān)系,后面內(nèi)容比前面更好。如:海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
不但(不僅)…而且…、不但(不僅)…還…3.選擇式各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。
如:我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
不是…就是…;或者…或者…;是…還是…;要么…要么…;寧可…也不…;與其…不如…。4.轉(zhuǎn)折式后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì),或部分相反。如:雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
雖然…但是…、盡管…可是…、…然而…、…卻…等。5.因果式分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系,
如:“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。”常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
因?yàn)椤浴患热弧汀恢浴且驗(yàn)椤?.假設(shè)式一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。
如:如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
如果…就…、即使…也…
7.條件式一個(gè)分句說(shuō)明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果,
如:只要我們努力,成績(jī)就會(huì)不斷地提高。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:
只要…就…;只有…才…;無(wú)論(不管、不論)…也(都)…;凡是…都…;除非…才…
因?yàn)椤浴?/p>
只要…就…即使…也…無(wú)論…都…1.()肯動(dòng)腦筋,壞事往往()能變成好事。2.()樹洞里灌滿了水,()球就浮到洞口上來(lái)了。3.達(dá)·芬奇()畫什么,()能畫地又對(duì)又快。4.()是蒸饅頭這樣的小事,()有大學(xué)問(wèn)呢!因?yàn)椤浴?/p>
只要…就…即使…也…無(wú)論…都…1.(只要)肯動(dòng)腦筋,壞事往往(就)能變成好事。2.(因?yàn)椋涠蠢锕酀M了水,(所以)球就浮到洞口上來(lái)了。3.達(dá)·芬奇(無(wú)論)畫什么,(都)能畫地又對(duì)又快。4.(即使)是蒸饅頭這樣的小事,(也)有大學(xué)問(wèn)呢!雖然…但是…
因?yàn)椤浴?/p>
不但…而且…1.(
)小山羊付出了勞動(dòng),(
)收獲了果實(shí)。2.(
)表面上小猴占了便宜,(
)最終吃虧的是他。3.小山羊(
)收獲了水蜜桃,(
)教育了小猴呢!雖然…但是…
因?yàn)椤浴?/p>
不但…而且…1.(因?yàn)椋┬∩窖蚋冻隽藙趧?dòng),(所以)收獲了果實(shí)。2.(雖然)表面上小猴占了便宜,(但是)最終吃虧的是他。3.小山羊(不僅)收獲了水蜜桃,(而且)教育了小猴呢!即使…也…
不僅…也…如果…就…
一邊…一邊…1.人們(
)在陸地上需要通話,有時(shí)在水中(
)需要通話。2.蝙蝠(
)在黑暗中飛行,(
)不會(huì)撞到任何東西。3.(
)天轉(zhuǎn)晴,我們(
)立即出發(fā)。4.蝙蝠(
)飛,(
)從嘴里發(fā)出一種聲音。即使…也…
不僅…也…如果…就…
一邊…一邊…1.人們(不僅)在陸地上需要通話,有時(shí)在水中(還)需要通話。2.蝙蝠(即使)在黑暗中飛行,(也)不會(huì)撞到任何東西。3.(如果)天轉(zhuǎn)晴,我們(就)立即出發(fā)。4.蝙蝠(一邊)飛,(一邊)從嘴里發(fā)出一種聲音。如果…就…
即使…也…要…就…
只有…才…1.雪猴聽講很認(rèn)真,(
)身上不舒服時(shí),(
)用爪子搔一搔。2.(
)明天天氣好,我們(
)去游泳。3.(
)你的成績(jī)?cè)俸茫?/p>
)不能驕傲。4.(
)向身體棒,(
)得堅(jiān)持鍛煉。如果…就…
即使…也…要…就…
只有…才…1.雪猴聽講很認(rèn)真,(只有)身上不舒服時(shí),(才)用爪子搔一搔。2.(如果)明天天氣好,我們(就)去游泳。3.(即使)你的成績(jī)?cè)俸茫ㄒ玻┎荒茯湴痢?.(要)向身體棒,(就)得堅(jiān)持鍛煉。如果…就…
無(wú)論…都…
因?yàn)椤浴?/p>
雖然…但是…
不是…而是…
不但…而且…1.老師(
)生病了,(
)她還在堅(jiān)持給我們上課。2.(
)明天下雨,我們(
)不去春游了。3.王紅(
)學(xué)習(xí)好,(
)還樂(lè)于幫助同學(xué)。4.(
)上面的石頭有多重,小草(
)要頑強(qiáng)地鉆出來(lái)。如果…就…
無(wú)論…都…
因?yàn)椤浴?/p>
雖然…但是…
不是…而是…
不但…而且…1.老師(雖然)生病了,(但是)她還在堅(jiān)持給我們上課。2.(如果)明天下雨,我們(就)不去春游了。3.王紅(不但)學(xué)習(xí)好,(而且)還樂(lè)于幫助同學(xué)。4.(無(wú)論)上面的石頭有多重,小草(都)要頑強(qiáng)地鉆出來(lái)。雖然…但是…那么…那么…不論…總是…
如果…就…不是……就是……因此……1、他()多次被評(píng)為優(yōu)秀干部,()從來(lái)不在別人面前夸耀自己。2、我們()堅(jiān)持體育鍛煉,()能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。3、()明天,()后天,我一定去找你。4、桑娜的五個(gè)孩子沒(méi)有鞋穿,()冬夏,()光著腳跑來(lái)跑去。雖然…但是…那么…那么…不論…總是…
如果…就…不是……就是……因此……1、他(雖然)多次被評(píng)為優(yōu)秀干部,(但是)從來(lái)不在別人面前夸耀自己。2、我們(如果)堅(jiān)持體育鍛煉,(就)能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。3、(不是)明天,(就是)后天,我一定去找你。4、桑娜的五個(gè)孩子沒(méi)有鞋穿,(不論)冬夏,(總是)光著腳跑來(lái)跑去。把兩句話合成一句話。她是我的表妹。她是我的同學(xué)。她不僅(不但)是我的表妹,還(而且)是我的同學(xué)。她既是我的表妹,也(又)是我的同學(xué)。明天天氣好。明天去郊游。如果明天天氣好,就去郊游。要是明天天氣好,就去郊游。李紅自己學(xué)習(xí)很努力。她熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。李紅自己不僅(不但)學(xué)習(xí)很努力,還(而且)熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。同學(xué)們見到了遠(yuǎn)行歸來(lái)的老師。同學(xué)們高興地跳起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們見到了遠(yuǎn)行歸來(lái)的老師,所以高興地跳起來(lái)。小紅會(huì)唱歌。小紅會(huì)跳舞。小紅不僅(不但)會(huì)唱歌,還(而且)會(huì)跳舞。小紅既會(huì)唱歌,也(又)會(huì)跳舞。這一切只發(fā)生在一瞬間。這一切打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。雖然這一切只發(fā)生在一瞬間,但是打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。媽媽很生氣。媽媽批評(píng)我。因?yàn)閶寢尯苌鷼猓运u(píng)我。媽媽看電視。媽媽打毛衣。媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。因?yàn)橥瑢W(xué)們努力學(xué)習(xí),所以取得了好成績(jī)。謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。雖然謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好,但是一點(diǎn)也不驕傲。這碗魚湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚湯更鮮美的了。雖然這碗魚湯沒(méi)有加作料,但是我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚湯更鮮美的了。他經(jīng)常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。因?yàn)樗?jīng)常看課外書,所以閱讀寫作水平提高較快。董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀碉堡。董存瑞寧可犧牲自己,也要炸毀碉堡。老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活
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