2025年小學語文畢業升學全真模擬卷：語文趣味知識拓展能力培養考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字文化素養要求：正確識記并書寫漢字，了解漢字的演變過程，以及漢字在文化中的地位和作用。1.下列漢字中，屬于象形字的是：（）A.木B.日C.水D.人2.下列漢字中，屬于指事字的是：（）A.一B.二C.三D.上3.下列漢字中，屬于形聲字的是：（）A.草B.木C.水D.日4.下列漢字中，屬于會意字的是：（）A.人B.木C.日D.月5.下列漢字中，屬于轉注字的是：（）A.一B.二C.三D.四6.下列漢字中，屬于假借字的是：（）A.一B.二C.三D.四7.下列漢字中，屬于通假字的是：（）A.一B.二C.三D.四8.下列漢字中，屬于簡體字的是：（）A.一B.二C.三D.四9.下列漢字中，屬于繁體字的是：（）A.一B.二C.三D.四10.下列漢字中，屬于異體字的是：（）A.一B.二C.三D.四二、成語填空要求：正確理解成語的意思，并能將其填入句子中。1.（）如山，（）似海。2.（）無際，（）無邊。3.（）如一日，（）似水流。4.（）千里，（）一里。5.（）難求，（）易得。6.（）如畫，（）如詩。7.（）似火，（）似水。8.（）如煙，（）如霧。9.（）如雷，（）如電。10.（）如松，（）如竹。四、詞語運用要求：正確使用詞語，理解詞語在具體語境中的意義。1.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.為了讓學生們更好地掌握知識，老師費盡了心機。B.這個故事情節跌宕起伏，讓人無法預料結局。C.他的畫技已經爐火純青，讓人嘆為觀止。D.小明平時很懶惰，這次考試居然名列前茅。2.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.這個公園環境優美，是市民休閑娛樂的好去處。B.那位老教師嚴謹治學，深受學生們的愛戴。C.他的演講慷慨激昂，感染了在場的每一個人。D.為了保護環境，我們應該減少一次性塑料制品的使用。3.下列各句中，加點詞語使用不當的一項是（）A.這個小區綠化覆蓋率很高，空氣清新。B.她的歌聲婉轉動聽，令人陶醉。C.這個計劃經過反復論證，已經具備了可行性。D.小明這次考試發揮失常，成績一落千丈。4.下列各句中，加點詞語使用不當的一項是（）A.為了迎接即將到來的比賽，運動員們加緊訓練。B.他的作品構思巧妙，引人入勝。C.在這個信息爆炸的時代，我們需要具備篩選信息的能力。D.她的性格豁達開朗，總是能給周圍的人帶來快樂。5.下列各句中，加點詞語使用不當的一項是（）A.這座大橋雄偉壯觀，是城市的標志性建筑。B.她的舞姿翩翩起舞，如同一只美麗的蝴蝶。C.為了實現中華民族的偉大復興，我們要發揚愛國主義精神。D.他的論文觀點新穎，具有很強的學術價值。六、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。在歷史的長河中，長城是一顆璀璨的明珠。它東起山海關，西至嘉峪關，全長約2.1萬公里。這座古老的軍事防御工程，歷經風雨，見證了中華民族的滄桑巨變。1.文章中提到的長城的起始點和終點分別是什么？（）A.東起山海關，西至嘉峪關B.東起北京，西至西安C.東起嘉峪關，西至山海關D.東起西安，西至北京2.文章中提到長城的歷史價值有哪些？（）A.歷史見證者，見證中華民族的滄桑巨變B.軍事防御工程，抵御外敵入侵C.文化遺產，代表中國古代建筑藝術D.以上都是3.文章中提到長城的長度是多少？（）A.約1.5萬公里B.約2.0萬公里C.約2.1萬公里D.約2.5萬公里4.文章中提到長城的起始點和終點分別是什么？（）A.東起山海關，西至嘉峪關B.東起北京，西至西安C.東起嘉峪關，西至山海關D.東起西安，西至北京5.文章中提到長城的歷史價值有哪些？（）A.歷史見證者，見證中華民族的滄桑巨變B.軍事防御工程，抵御外敵入侵C.文化遺產，代表中國古代建筑藝術D.以上都是本次試卷答案如下：一、漢字文化素養1.答案：A解析：象形字是根據物體的形象來創造的文字，如“木”、“日”、“水”、“人”等都是象形字。2.答案：A解析：指事字是用一種抽象的符號來表示事物或概念，如“一”、“二”、“三”等都是指事字。3.答案：D解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的文字，形旁表示字義，聲旁表示字的發音，如“草”由“艸”（草字頭）和“早”組成。4.答案：A解析：會意字是由兩個或兩個以上的獨體字組合起來，根據組合的形狀或意義來表達一個新字，如“人”和“手”組合成“打”。5.答案：B解析：轉注字是利用字的音或義相同或相近，將一個字代替另一個字使用，如“江”和“河”可以轉注使用。6.答案：D解析：假借字是指借用一個字的形狀，用它的音來表示另一個字的意義，如“其”借用為“其中”。7.答案：A解析：通假字是指在古漢語中，一些字可以互相通用，如“其”和“奇”、“之”和“茲”等。8.答案：D解析：簡體字是對繁體字的簡化，如“一”、“二”、“三”等都是簡體字。9.答案：A解析：繁體字是相對于簡體字而言的，如“一”、“二”、“三”等在繁體字中分別是“一”、“二”、“三”。10.答案：C解析：異體字是指讀音、意義相同，但書寫形式不同的字，如“的”、“地”、“得”等。二、成語填空1.答案：高山流水解析：高山流水比喻知音難覓或樂曲高妙。2.答案：海闊天空解析：海闊天空形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束。3.答案：光陰似箭解析：光陰似箭比喻時間過得很快。4.答案：海闊憑魚躍解析：海闊憑魚躍比喻有廣闊的天地供人自由施展才能。5.答案：蜀犬吠日解析：蜀犬吠日比喻少見多怪。6.答案：詩情畫意解析：詩情畫意形容文學作品或景色非常美好。7.答案：烈火烹油解析：烈火烹油比喻非常旺盛或熱烈。8.答案：煙雨朦朧解析：煙雨朦朧形容景色模糊，如同籠罩在煙霧和雨水中。9.答案：雷霆萬鈞解析：雷霆萬鈞形容威力極大，不可阻擋。10.答案：松柏常青解析：松柏常青比喻人的品格高尚，永遠年輕。三、詞語運用1.答案：D解析：小明平時很懶惰，但這次考試名列前茅，表示意外的情況，所以使用“居然”恰當。2.答案：B解析：嚴謹治學應該形容人的態度，而不是地方，所以使用不當。3.答案：C解析：發揮失常表示能力未發揮出來，與“名列前茅”矛盾。4.答案：C解析：信息爆炸需要篩選，所以使用“篩選信息”恰當。5.答案：D解析：豁達開朗形容性格，與“感染”搭配恰當。四、詞語運用1.答案：A解析：環境優美用于形容地方，使用恰當。2.答案：B解析：嚴謹治學用于形容人，而不是地方，所以使用不當。3.答案：C解析：慷慨激昂用于形容人的情緒，使用恰當。4.答案：D解析：減少一次性塑料制品的使用表示動作，使用恰當。五、現代文閱讀1.答案：A解析：文章中明確提到