2025屆云南省元江一中高三練習題五（全國I卷）歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．據記載，江南制造總局的工人1867年的收入，是同一地區農業勞動力或苦力收入的4—8倍，這一現象可以理解為A．民用企業利潤豐厚，工人福利待遇較好B．官方重視軍事工業，工人收入相對較高C．招募的工人多來自西方國家，收入自然較高D．民族資本家為籠絡工人，提供相對豐厚的報酬2．觀察下圖，其轉變最早可能出現在A．18世紀末 B．19世紀末 C．20世紀初 D．20世紀70年代3．下表反映了春秋戰國時期開鑿的主要水利工程。據此可知名稱時期開鑿時間主持國家邗溝春秋公元前486年吳國西門豹渠戰國公元前421年魏國鴻溝戰國公元前360年魏國都江堰戰國約公元前256年秦國鄭國渠戰國公元前246年秦國A．秦魏在興修水利工程上競爭激烈 B．興修水利工程為秦統一奠定基礎C．當時各國日益重視興修水利工程 D．這時期改造自然的能力大為提升4．如圖為古希臘小亞細亞地區發行的銀幣。反面為摔跤手，側面為投擲手，生動的再現了古希臘體育運動競技場景。這反映了古希臘A．追求智慧勇敢的人文主義思想 B．民主政治下公民擁有自由C．商品經濟發達貨幣需求量較大 D．追求理性強調競爭的國民性5．1830年，法國作家司湯達的長篇小說《紅與黑》問世，真實地再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況，標志著第一部批判現實主義文學的誕生。小說中的“紅”代表了A．法國大革命及拿破侖時代 B．貴族復辟勢力及教會組織C．歐洲蓬勃興起的工人運動 D．新興的法蘭西第三共和國6．1987年5月，深圳發展銀行向社會發行首批1000萬元的股票，不料遭到“冷遇”。政府動員黨政干部帶頭購買，仍然只完成發售計劃的79%，其余的只好動員幾家國有企業認購。這主要是因為A．國有企業普遍經營不善 B．對社會主義的僵化認識C．對外開放程度比較有限 D．人民收入水平普遍較低7．1949年，法國公共輿論機構就歐洲發展計劃在法國人中做了大量調查，當問及美國推行馬歇爾計劃的動機時，只有18%的人認為美國真心幫助歐洲。到1950年，“90%的人開始了解馬歇爾計劃的主要內容是美國向歐洲提供援助。”材料反映了A．美國的真誠援助感動了歐洲 B．馬歇爾計劃實現了歐洲的復興C．美國對西歐的控制力在加強 D．馬歇爾計劃遏制了蘇聯的擴張8．“轟轟烈烈的大革命，自由競爭的新局面，以及啟蒙理想的破滅，使這一時期的人們處于憧憬和失望的波峰浪谷之中，釋放并表現自我成為一股潮流。”在這樣的時代背景下產生的藝術作品是（）A．《人間喜劇》 B．《悲慘世界》 C．《格爾尼卡》 D．《天鵝湖》9．有學者寫道：“為求侵華列強饒恕，不惜強迫中國四億五千萬人，每人出銀一兩，換取她回鑾北京充當女皇的地位。”該言論主要依據下列哪一條約A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》10．魏源的《海國圖志》是當時介紹西方國家較為詳盡之書，主張“師夷長技以制夷”，同時認為中國在地理上雖不居“正中”，但是在文明教化、典章制度上仍是世界的中心。由此可以說明魏源A．主張學習西方技術 B．思想具有新舊雜糅的特點C．固守華夏中心傳統 D．借助傳統儒學宣揚新思想11．《新青年》創刊之初，宣揚科學與民主，介紹西方思想，卻沒有受到關注，不得不休刊。復刊后，對孔教展開猛攻，在國內引起強烈反響。《新青年》影響力增強主要得益于A．資本主義迅猛發展 B．順應社會時局變化C．儒家思想地位動搖 D．巴黎和會引發關注12．1950年1月，在與蘇聯方面會談時指出，簽訂中蘇新條約將得到中國國內各方面的擁護，同時有利于處理舊中國與帝國主義訂立的條約。他同時指出在新條約中應反映兩國間“完全新型的關系”。由此可知，A．提出了“一邊倒”外交策略 B．堅持獨立自主的外交政策C．大力倡導和平共處五項原則 D．希望打破西方的外交孤立二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一：西方史學界在20世紀70—80年代掀起了打破“西歐中心論”的世界歷史編纂潮流，使世界歷史的編纂學在總體上進入了全球文明史。“全球史觀”的基本特征是：將人類社會的歷史作為一個整體來看待……“各個相互影響的活動范圍在這個發展進程中愈來愈擴大，各民族的原始閉關自守狀態則由于日益完善的生產方式、交往以及因此自發地發展起來的各民族之間的分工而消滅得愈來愈徹底，歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。”材料二：20世紀80年以來，我國有些學者提出“現代化史觀”。主張“從宏觀歷史學的角度，把現代化作為一個全球性大轉變的過程，從傳統農業社會向現代化工業社會轉變的大過程，進行整體性研究，涉及到政治、經濟、思想文化等方面。”（1）按照材料一的研究角度，評價新航路開辟。（2）按照材料二的研究角度研究，敘述從李鴻章、康有為到孫中山為代表的近代中國政治家們救過歷年的變化趨勢以及社會原因。14．（20分）20世紀是一個短暫的世紀。閱讀材料，回答問題英國學者馬丁雅克在2006年5月25日《衛報》上撰文指出：20世紀是一個短暫的世紀。從某種意義上說，20世紀是從1917年才開始的，到1989年便已經結束了。1989年是20世紀末最具決定性的一刻。它使得美國崛起成為新世紀無可爭辯的超級強權，也使得全球化走進蘇聯陣營。自此以后，全球化成為了真正意義上的“全球化”。……同樣值得我們銘記的是，1989年首先是屬于歐洲的，也許它將是我們所見證的最后一件由歐洲主宰的世界大事。（1）作者認為“從某種意義上說，20世紀是從1917年才開始的”，依據所學，論證作者的觀點。（2）根據材料并結合所學，試分析為什么作者會將1989年視為20世紀結束的標志？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析：本題主要考查學生解讀題干材料，比較、分析，并作出正確認知和準確判斷的能力。根據題干材料關鍵信息“江南制造局”可知，本題實際上考查學關于洋務運動的知識。江南制造總局是洋務派創辦的軍工企業，由此判斷選B。考點：近代民族資本主義的發展·近代民族資本主義的產生·洋務運動2、B【解析】

根據題干圖片信息可知，由圖1的人力變為圖2的以內燃機為動力的汽車，這一變化最早出現在第二次工業革命時期，第二次工業革命的時間是19世紀70年到19世紀末，故B項正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。3、D【解析】

春秋以前沒有大型水利工程，原因在于生產工具的落后，春秋戰國時期由于鐵制工具的廣泛運用，大量開鑿水利工程成為可能，說明這一時期人類改造自然的能力增強，故D項正確;材料無法體現秦魏兩國的競爭，排除A項；材料只反映了春秋戰國時期主要水利工程開鑿的史實，不足以論證興修水利工程為秦統一奠定基礎，排除B項；材料中所涉及的只有秦、吳、魏三國，不能反映出各國興修水利情況，排除C項。4、A【解析】

銀幣上鑄造體育運動的競技場景反映了古希臘人對智慧和勇敢的追求，體現了人文主義思想，故選A；材料無法反映當時是否是民主政治，也無法體現對貨幣的需求量，排除BC；追求理性是在啟蒙運動中，排除D。故選A。5、A【解析】

根據“再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”，結合所學知識，1814年波旁王朝復辟，小說中的“紅”代表法國大革命及拿破侖時期，故A正確；“黑”代表貴族復辟勢力及教會組織，排除B；C不符合題意，排除；1870年建立法蘭西第三共和國，排除D。本題考查法國大革命，解題的關鍵是“再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”。6、B【解析】

依據材料“1987年”“政府動員黨政干部帶頭購買，仍然只完成發售計劃的79%，其余的只好動員幾家國有企業認購”可知，反映了當時人們對股票的認識存在偏見，主要是因為人們仍受計劃經濟體制的影響，對股票存在偏見，B正確；國有企業的經營狀況材料未涉及，排除A；題干屬于經濟體制改革，而非對外開放，排除C；改革開放后人民的收入增加，排除D。7、C【解析】

1949年只有18%的人認為馬歇爾計劃是真心幫助歐洲，到1950年已經有了90%的人認為馬歇爾計劃是真心幫助歐洲。材料反映出美國通過馬歇爾計劃加強了對西歐的控制，故C正確；馬歇爾計劃實質是對西歐的控制，故A錯誤；1950年的歐洲，還沒有實現復興，故B錯誤；材料信息體現不出馬歇爾計劃遏制了蘇聯的擴張，故D錯誤。8、B【解析】

依據材料中信息結合所學可知，19世紀上半葉，在法國革命的沖擊下，歐洲各國的民族、民主運動迅速發展，世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導的社會理想與當時的現實之間產生了強烈的反差，一種對社會現狀強烈不滿，強調抒發個人情感，積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應運而生，分析選項內容可知，《悲慘世界》是法國作家雨果的浪漫主義文學作品，符合題意，因此B選項正確。A選項錯誤，《人間喜劇》是19世紀法國作家巴爾扎克的批判現實主義文學作品，不符合題意；C選項錯誤，《格爾尼卡》是20世紀西班牙畫家畢加索的現代主義立體派繪畫作品，不符合題意；D選項錯誤，《天鵝湖》是19世紀俄國作曲家柴可夫斯基的代表作品，是古典芭蕾舞劇的典范，不符合題意。故正確答案為B選項。9、D【解析】從題干中可知，賠款數額為4.5億兩白銀，可以判斷為八國聯軍侵華戰爭后，強迫清政府簽訂的《辛丑條約》，慈禧太后希望借此來保住自己的地位。所以D正確。10、B【解析】

據材料魏源的《海國圖志》是當時介紹西方國家較為詳盡之書，主張“師夷長技以制夷”，據此可知魏源已經認識到西方的先進，主張學習西方的先進的軍事技術；但他仍然認為中國“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”，據此可知這是其地主階級的局限性，仍主張維護封建統治，故B正確；據材料魏源一方面強調師夷長技以制夷，另一方面認為中國“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”，據此可以看出，魏源仍認為中國文化、典章制度優于西方，A片面；據材料主張“師夷長技以制夷”，不能說明其固守華夏中心傳統，C錯誤；材料沒有體現借助傳統儒學，D錯誤。魏源的《海國圖志》是當時由中國人編撰的最詳備的世界史地著作，也是探尋、學習西方富國強兵道路的啟蒙書。魏源在書中明確而系統地闡述了“師夷長技以制夷”的思想11、B【解析】

《新青年》創刊之初，宣揚科學與民主，介紹西方思想，卻沒有受到關注，《新青年》猛攻孔教，在國內引起強烈反響，說明《新青年》影響力增強主要得益于順應社會時局變化，故選B；AD材料無法體現，排除；C是新文化運動的影響，不是《新青年》影響力增強的原因，排除。12、B【解析】

依據材料“在新條約中應反映兩國間‘完全新型的關系’”并結合新中國初期的外交可知，新中國成立之前中國與列強間簽訂了是不平等條約，在對外關系中是被動的。此時提出新型的關系，表明要求改變被動的狀態，實行獨立自主的外交政策。B正確；1949年同志提出“一邊倒”的政策，決定倒向社會主義陣營，而不是倒向蘇聯，A錯誤；和平共處五項原則是在1953年12月提出的，C錯誤；材料反映的是要求對中國獨立自主外交政策的堅持，希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨，D錯誤。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新航路開辟及隨之而來的早期殖民擴張，使分散的古代世界逐漸走向整體的現代世界演變。世界市場開始形成；各國各地區之間的經濟文化交流聯系日益緊密；原始積累加速，有利于推動資本主義發展。（2）理念變化：從中體西用到君主立憲再到民主共和，從技術改革到全面改革再到革命，從保住皇權到三民主義。變化的社會原因“隨著列強的不斷侵略，中國半殖民地化逐漸加深，20世紀初完全淪為半殖民地半封建社會；隨著西學的不斷升入，中國先進分子也開始關注和認識到中西方文明的差距；民族資本主義的誕生與發展；從戊戌政變到預備立憲再到”皇族內閣“，人民越發的意識到只有推翻清王朝才能救中國。【解析】

（1）根據材料一可知研究角度是全球文明史觀，就是將歷史事件放在全球范圍內來看待，不是一個孤立的行為，對世界的政治、經濟等方面的影響。對新航路的開辟就可以從殖民擴張使孤立世界走向整體，促進世界市場開始形成，推動資本主義發展等方面分析回答。（2）變化：根據材料二可知研究角度是現代史觀，總結出李鴻章、康有為、孫中山三個人的變革內容和理念變化。從中體西用到君主立憲再到民主共和，從技術改革到全面改革再到革命，從保住皇權到三民主義進行分析。原因：主要從列強入侵，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，受西方思想的傳播，民主意識的增強使國人認識到只有通過推翻封建帝制才能救中國進行分析。14、（1）1917年，俄國爆發了十月革命，成立了第一個社會主義國家，開創了兩種社會制度競爭的世界新格局，對世界歷史發展產生了深遠的影響。1917年，美國參加第一次世界大戰，加入協約國一方，成為最大的債權國，戰后確立的凡爾賽—華盛頓體系構建