裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校《文獻(xiàn)學(xué)與文獻(xiàn)檢索》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在圖書(shū)館的古籍?dāng)?shù)字化工作中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要專(zhuān)業(yè)的古籍修復(fù)和數(shù)字化技術(shù)人才：（）A.圖像采集B.文字識(shí)別C.數(shù)據(jù)校對(duì)D.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)2、圖書(shū)館的館藏剔舊工作是優(yōu)化館藏的必要環(huán)節(jié)。以下哪種圖書(shū)更有可能被剔除？（）A.破損嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)的圖書(shū)B(niǎo).多年無(wú)人借閱的圖書(shū)C.內(nèi)容過(guò)時(shí)的圖書(shū)D.有多個(gè)復(fù)本的圖書(shū)3、對(duì)于圖書(shū)館的志愿者服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，以下哪種項(xiàng)目更能充分發(fā)揮志愿者的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和積極性？（）A.圖書(shū)整理項(xiàng)目B.讀者引導(dǎo)項(xiàng)目C.特色服務(wù)項(xiàng)目D.以上項(xiàng)目效果相同4、當(dāng)圖書(shū)館引入新的管理系統(tǒng)時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于系統(tǒng)的順利運(yùn)行和用戶(hù)接受度影響最大：（）A.系統(tǒng)功能B.操作便捷性C.數(shù)據(jù)遷移D.員工培訓(xùn)5、圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)滿(mǎn)足了用戶(hù)對(duì)本館未收藏文獻(xiàn)的需求。對(duì)于文獻(xiàn)傳遞的流程，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.用戶(hù)提出申請(qǐng)，圖書(shū)館查找資源B.通過(guò)電子郵件或傳真等方式傳遞文獻(xiàn)C.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)不受版權(quán)法限制D.對(duì)文獻(xiàn)傳遞進(jìn)行跟蹤和反饋6、圖書(shū)館的電子資源采購(gòu)需要考慮多種因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于評(píng)估電子資源的性?xún)r(jià)比最為關(guān)鍵？（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容覆蓋范圍B.數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)限限制C.數(shù)據(jù)庫(kù)的更新頻率D.數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)價(jià)格7、在圖書(shū)館的資源共建共享中，以下哪種機(jī)制更能保障合作的順利進(jìn)行和資源的有效利用？（）A.利益分配機(jī)制B.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制C.監(jiān)督評(píng)估機(jī)制D.以上機(jī)制都需要8、圖書(shū)館的合作與聯(lián)盟有助于資源共享和服務(wù)提升。在與其他圖書(shū)館建立合作關(guān)系時(shí)，以下哪個(gè)方面的合作最能提高服務(wù)效率？（）A.人員交流B.聯(lián)合采購(gòu)C.技術(shù)共享D.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一9、圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣和興趣具有重要意義。以下哪種閱讀推廣活動(dòng)形式最能吸引青少年讀者參與？（）A.舉辦讀書(shū)講座B.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)C.組織閱讀比賽D.建立閱讀打卡制度10、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí)，以下哪種服務(wù)內(nèi)容更能滿(mǎn)足社區(qū)居民的實(shí)際需求：（）A.文化講座B.就業(yè)信息提供C.親子教育D.健康咨詢(xún)11、在圖書(shū)館的館藏布局調(diào)整中，為了提高讀者查找圖書(shū)的效率，以下哪種分類(lèi)方法更便于讀者理解和使用？（）A.中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法B.美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館分類(lèi)法C.主題分類(lèi)法D.以上分類(lèi)法結(jié)合使用12、圖書(shū)館的合作出版項(xiàng)目有助于推廣學(xué)術(shù)成果和提升圖書(shū)館影響力。對(duì)于合作出版的模式，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.與出版社共同策劃選題B.提供學(xué)術(shù)資源和編輯支持C.合作出版只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，不考慮社會(huì)效益D.參與圖書(shū)的發(fā)行和推廣13、在圖書(shū)館的學(xué)術(shù)交流服務(wù)中，以下哪種服務(wù)內(nèi)容更能滿(mǎn)足科研人員的學(xué)術(shù)交流需求？（）A.組織學(xué)術(shù)會(huì)議B.提供學(xué)術(shù)研討空間C.協(xié)助學(xué)術(shù)成果發(fā)布D.以上服務(wù)內(nèi)容同等重要14、對(duì)于圖書(shū)館的聯(lián)盟合作，以下哪種合作模式更能實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？（）A.區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟B.學(xué)科圖書(shū)館聯(lián)盟C.跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟D.以上模式各有優(yōu)勢(shì)15、圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新是提升用戶(hù)體驗(yàn)的關(guān)鍵。對(duì)于圖書(shū)館開(kāi)展的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種說(shuō)法是不正確的？（）A.根據(jù)用戶(hù)的興趣和需求提供定制化的信息推薦B.為用戶(hù)提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)C.個(gè)性化服務(wù)只針對(duì)少數(shù)高端用戶(hù)，普通用戶(hù)不需要D.利用大數(shù)據(jù)分析用戶(hù)行為，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容16、當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新時(shí)，以下哪種創(chuàng)新來(lái)源更能貼近用戶(hù)需求和提升服務(wù)質(zhì)量：（）A.用戶(hù)需求調(diào)研B.館員創(chuàng)意C.同行經(jīng)驗(yàn)借鑒D.新技術(shù)應(yīng)用17、圖書(shū)館的閱讀環(huán)境營(yíng)造對(duì)于吸引讀者至關(guān)重要。關(guān)于閱讀環(huán)境的要素，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.光線、溫度、濕度適宜B.桌椅舒適，布局合理C.閱讀環(huán)境營(yíng)造只注重硬件設(shè)施，不考慮氛圍營(yíng)造D.保持安靜，提供良好的聲學(xué)效果18、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源共建共享中，以下哪種機(jī)制的建立更能促進(jìn)合作的可持續(xù)發(fā)展？（）A.利益分配機(jī)制B.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制C.質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制D.以上機(jī)制同等重要19、圖書(shū)館在進(jìn)行讀者培訓(xùn)時(shí)，以下哪種培訓(xùn)內(nèi)容更能適應(yīng)數(shù)字化閱讀的趨勢(shì)？（）A.電子圖書(shū)閱讀技巧B.紙質(zhì)圖書(shū)借閱流程C.圖書(shū)館布局介紹D.圖書(shū)分類(lèi)法學(xué)習(xí)20、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)檢索教學(xué)中，需要讓學(xué)生掌握有效的檢索策略。以下哪種檢索策略更能提高檢索的準(zhǔn)確性？（）A.精確檢索B.模糊檢索C.布爾邏輯檢索D.字段限定檢索21、圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)策劃時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要充分考慮讀者的興趣和需求？（）A.活動(dòng)主題確定B.活動(dòng)時(shí)間安排C.活動(dòng)地點(diǎn)選擇D.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置22、圖書(shū)館的危機(jī)管理包括應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害對(duì)圖書(shū)館的破壞時(shí)，以下哪個(gè)措施應(yīng)優(yōu)先考慮？（）A.搶救館藏文獻(xiàn)B.修復(fù)建筑設(shè)施C.評(píng)估損失情況D.通知讀者閉館23、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種工具能夠更高效地實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索？（）A.元數(shù)據(jù)B.索引C.目錄D.文摘24、圖書(shū)館的開(kāi)放獲取資源為用戶(hù)提供了免費(fèi)獲取學(xué)術(shù)信息的途徑。關(guān)于開(kāi)放獲取資源的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.免費(fèi)獲取，降低信息獲取成本B.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)傳播C.開(kāi)放獲取資源質(zhì)量參差不齊，不可信D.涵蓋多種學(xué)科領(lǐng)域和研究類(lèi)型25、在圖書(shū)館的館藏剔舊工作中，以下哪種標(biāo)準(zhǔn)更適合作為剔除圖書(shū)的依據(jù)？（）A.出版時(shí)間久遠(yuǎn)B.借閱次數(shù)少C.內(nèi)容過(guò)時(shí)D.外觀破損26、在圖書(shū)館的服務(wù)效能評(píng)估中，以下哪種評(píng)估方法更能客觀、準(zhǔn)確地反映圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和效益？（）A.成本效益分析B.平衡計(jì)分卡法C.數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法D.以上方法效果相同27、當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行館藏資源布局調(diào)整時(shí)，以下哪個(gè)原則更能提高讀者查找和獲取資源的效率：（）A.學(xué)科分類(lèi)B.讀者流量C.資源使用頻率D.空間利用28、對(duì)于圖書(shū)館的信息資源評(píng)價(jià)，以下哪種評(píng)價(jià)指標(biāo)更能反映資源的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值？（）A.被引頻次B.下載量C.專(zhuān)家評(píng)價(jià)D.以上指標(biāo)綜合考慮29、圖書(shū)館的信息安全管理至關(guān)重要。以下哪種措施對(duì)于保護(hù)圖書(shū)館讀者的個(gè)人信息安全最為有效？（）A.安裝防火墻B.定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁C.對(duì)讀者信息進(jìn)行加密存儲(chǔ)D.加強(qiáng)員工的信息安全培訓(xùn)30、對(duì)于圖書(shū)館的志愿者管理，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于提高志愿者的服務(wù)積極性和專(zhuān)業(yè)性最為重要：（）A.招募選拔B.培訓(xùn)指導(dǎo)C.工作安排D.激勵(lì)表彰二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析圖書(shū)館的信息資源建設(shè)的創(chuàng)新策略與資源整合。2、（本題5分）探討圖書(shū)館的特色資源的宣傳與推廣。3、（本題5分）論述圖書(shū)館的閱讀障礙群體服務(wù)。4、（本題5分）論述圖書(shū)館的閱讀推廣與全民閱讀戰(zhàn)略。5、（本題5分）圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量管理需要全員參與和持續(xù)改進(jìn)。試分析圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量管理中如何實(shí)現(xiàn)全員參與和持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制和方法。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）對(duì)于圖書(shū)館的志愿者服務(wù)管理，如何制定科學(xué)的招募、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制？2、（本題5分）論述圖書(shū)館的信息服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型構(gòu)建，分析如何全面評(píng)估。3、（本題5分）分析圖書(shū)館在進(jìn)行信息素養(yǎng)教育課程設(shè)計(jì)時(shí)，如何結(jié)合實(shí)際案例提高教學(xué)效果？4、（本題5分）論述圖書(shū)館的用戶(hù)信息需求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，探討如何及時(shí)響應(yīng)變化。5、（本題5分）說(shuō)明圖書(shū)館如何進(jìn)行閱讀推廣志愿者的招募、培訓(xùn)與管理，提高志愿者服務(wù)質(zhì)量？四、操作題（本大題共2個(gè)小