




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆貴州省鳳岡縣二中高三高考“集結號”最后沖刺模擬卷數學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知命題:是“直線和直線互相垂直”的充要條件;命題:對任意都有零點;則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.2.()A. B. C. D.3.定義在R上的函數,,若在區間上為增函數,且存在,使得.則下列不等式不一定成立的是()A. B.C. D.4.下列說法正確的是()A.“若,則”的否命題是“若,則”B.在中,“”是“”成立的必要不充分條件C.“若,則”是真命題D.存在,使得成立5.如圖,在平行四邊形中,為對角線的交點,點為平行四邊形外一點,且,,則()A. B.C. D.6.a為正實數,i為虛數單位,,則a=()A.2 B. C. D.17.已知復數是純虛數,其中是實數,則等于()A. B. C. D.8.方程在區間內的所有解之和等于()A.4 B.6 C.8 D.109.已知復數為虛數單位),則z的虛部為()A.2 B. C.4 D.10.已知函數是定義在上的偶函數,且在上單調遞增,則()A. B.C. D.11.已知雙曲線C:1(a>0,b>0)的焦距為8,一條漸近線方程為,則C為()A. B.C. D.12.在等差數列中,,,若(),則數列的最大值是()A. B.C.1 D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.現有5人要排成一排照相,其中甲與乙兩人不相鄰,且甲不站在兩端,則不同的排法有____種.(用數字作答)14.等腰直角三角形內有一點P,,,,,則面積為______.15.在中,角所對的邊分別為,,的平分線交于點D,且,則的最小值為________.16.已知f(x)為偶函數,當x≤0時,f(x)=e-x-1-x,則曲線y=f(x)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知不等式的解集為.(1)求實數的值;(2)已知存在實數使得恒成立,求實數的最大值.18.(12分)函數(1)證明:;(2)若存在,且,使得成立,求取值范圍.19.(12分)已知函數.(1)討論的單調性并指出相應單調區間;(2)若,設是函數的兩個極值點,若,且恒成立,求實數k的取值范圍.20.(12分)如圖,在中,點在上,,,.(1)求的值;(2)若,求的長.21.(12分)在①,②,③這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,求的面積的值(或最大值).已知的內角,,所對的邊分別為,,,三邊,,與面積滿足關系式:,且,求的面積的值(或最大值).22.(10分)已知橢圓的左頂點為,左、右焦點分別為,離心率為,是橢圓上的一個動點(不與左、右頂點重合),且的周長為6,點關于原點的對稱點為,直線交于點.(1)求橢圓方程;(2)若直線與橢圓交于另一點,且,求點的坐標.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
先分別判斷每一個命題的真假,再利用復合命題的真假判斷確定答案即可.【詳解】當時,直線和直線,即直線為和直線互相垂直,所以“”是直線和直線互相垂直“的充分條件,當直線和直線互相垂直時,,解得.所以“”是直線和直線互相垂直“的不必要條件.:“”是直線和直線互相垂直“的充分不必要條件,故是假命題.當時,沒有零點,所以命題是假命題.所以是真命題,是假命題,是假命題,是假命題.故選:.【點睛】本題主要考查充要條件的判斷和兩直線的位置關系,考查二次函數的圖象,考查學生對這些知識的理解掌握水平.2、B【解析】
利用復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】.故選B.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查了復數的基本概念,是基礎題.3、D【解析】
根據題意判斷出函數的單調性,從而根據單調性對選項逐個判斷即可.【詳解】由條件可得函數關于直線對稱;在,上單調遞增,且在時使得;又,,所以選項成立;,比離對稱軸遠,可得,選項成立;,,可知比離對稱軸遠,選項成立;,符號不定,,無法比較大小,不一定成立.故選:.【點睛】本題考查了函數的基本性質及其應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.4、C【解析】
A:否命題既否條件又否結論,故A錯.B:由正弦定理和邊角關系可判斷B錯.C:可判斷其逆否命題的真假,C正確.D:根據冪函數的性質判斷D錯.【詳解】解:A:“若,則”的否命題是“若,則”,故A錯.B:在中,,故“”是“”成立的必要充分條件,故B錯.C:“若,則”“若,則”,故C正確.D:由冪函數在遞減,故D錯.故選:C【點睛】考查判斷命題的真假,是基礎題.5、D【解析】
連接,根據題目,證明出四邊形為平行四邊形,然后,利用向量的線性運算即可求出答案【詳解】連接,由,知,四邊形為平行四邊形,可得四邊形為平行四邊形,所以.【點睛】本題考查向量的線性運算問題,屬于基礎題6、B【解析】
,選B.7、A【解析】
對復數進行化簡,由于為純虛數,則化簡后的復數形式中,實部為0,得到的值,從而得到復數.【詳解】因為為純虛數,所以,得所以.故選A項【點睛】本題考查復數的四則運算,純虛數的概念,屬于簡單題.8、C【解析】
畫出函數和的圖像,和均關于點中心對稱,計算得到答案.【詳解】,驗證知不成立,故,畫出函數和的圖像,易知:和均關于點中心對稱,圖像共有8個交點,故所有解之和等于.故選:.【點睛】本題考查了方程解的問題,意在考查學生的計算能力和應用能力,確定函數關于點中心對稱是解題的關鍵.9、A【解析】
對復數進行乘法運算,并計算得到,從而得到虛部為2.【詳解】因為,所以z的虛部為2.【點睛】本題考查復數的四則運算及虛部的概念,計算過程要注意.10、C【解析】
根據題意,由函數的奇偶性可得,,又由,結合函數的單調性分析可得答案.【詳解】根據題意,函數是定義在上的偶函數,則,,有,又由在上單調遞增,則有,故選C.【點睛】本題主要考查函數的奇偶性與單調性的綜合應用,注意函數奇偶性的應用,屬于基礎題.11、A【解析】
由題意求得c與的值,結合隱含條件列式求得a2,b2,則答案可求.【詳解】由題意,2c=8,則c=4,又,且a2+b2=c2,解得a2=4,b2=12.∴雙曲線C的方程為.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質,屬于基礎題.12、D【解析】
在等差數列中,利用已知可求得通項公式,進而,借助函數的的單調性可知,當時,取最大即可求得結果.【詳解】因為,所以,即,又,所以公差,所以,即,因為函數,在時,單調遞減,且;在時,單調遞減,且.所以數列的最大值是,且,所以數列的最大值是3.故選:D.【點睛】本題考查等差數列的通項公式,考查數列與函數的關系,借助函數單調性研究數列最值問題,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、36【解析】
先優先考慮甲、乙兩人不相鄰的排法,在此條件下,計算甲不排在兩端的排法,最后相減即可得到結果.【詳解】由題意得5人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,有種排法,其中甲排在兩端,有種排法,則6人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,且甲不排在兩端,共有(種)排法.所以本題答案為36.【點睛】排列、組合問題由于其思想方法獨特,計算量龐大,對結果的檢驗困難,所以在解決這類問題時就要遵循一定的解題原則,如特殊元素、位置優先原則、先取后排原則、先分組后分配原則、正難則反原則等,只有這樣我們才能有明確的解題方向.同時解答組合問題時必須心思細膩、考慮周全,這樣才能做到不重不漏,正確解題.14、【解析】
利用余弦定理計算,然后根據平方關系以及三角形面積公式,可得結果.【詳解】設由題可知:由,,,所以化簡可得:則或,即或由,所以所以故答案為:【點睛】本題主要考查余弦定理解三角形,仔細觀察,細心計算,屬基礎題.15、9【解析】分析:先根據三角形面積公式得條件、再利用基本不等式求最值.詳解:由題意可知,,由角平分線性質和三角形面積公式得,化簡得,因此當且僅當時取等號,則的最小值為.點睛:在利用基本不等式求最值時,要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數)、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號取得的條件)的條件才能應用,否則會出現錯誤.16、y=2x【解析】試題分析:當x>0時,-x<0,則f(-x)=ex-1+x.又因為f(x)為偶函數,所以f(x)=f(-x)=ex-1+x,所以f'【考點】函數的奇偶性、解析式及導數的幾何意義【知識拓展】本題題型可歸納為“已知當x>0時,函數y=f(x),則當x<0時,求函數的解析式”.有如下結論:若函數f(x)為偶函數,則當x<0時,函數的解析式為y=-f(x);若f(x)為奇函數,則函數的解析式為y=-f(-x).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)4【解析】
(1)分類討論,求解x的范圍,取并集,得到絕對值不等式的解集,即得解;(2)轉化原不等式為:,利用均值不等式即得解.【詳解】(1)當時不等式可化為當時,不等式可化為;當時,不等式可化為;綜上不等式的解集為.(2)由(1)有,,,,即而當且僅當:,即,即時等號成立∴,綜上實數最大值為4.【點睛】本題考查了絕對值不等式的求解與不等式的恒成立問題,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.18、(1)證明見詳解;(2)或或【解析】
(1)(2)首先用基本不等式得到,然后解出不等式即可【詳解】(1)因為所以(2)當時所以當且僅當即時等號成立因為存在,且,使得成立所以所以或解得:或或【點睛】1.要熟練掌握絕對值的三角不等式,即2.應用基本不等式求最值時要滿足“一正二定三相等”.19、(1)答案見解析(2)【解析】
(1)先對函數進行求導得,對分成和兩種情況討論,從而得到相應的單調區間;(2)對函數求導得,從而有,,,三個方程中利用得到.將不等式的左邊轉化成關于的函數,再構造新函數利用導數研究函數的最小值,從而得到的取值范圍.【詳解】解:(1)由,,則,當時,則,故在上單調遞減;當時,令,所以在上單調遞減,在上單調遞增.綜上所述:當時,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)∵,,由得,∴,,∴∵∴解得.∴.設,則,∴在上單調遞減;當時,.∴,即所求的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性、最值,考查分類討論思想和數形結合思想,求解雙元問題的常用思路是:通過換元或消元,將雙元問題轉化為單元問題,然后利用導數研究單變量函數的性質.20、(1);(2).【解析】
(1)由兩角差的正弦公式計算;(2)由正弦定理求得,再由余弦定理求得.【詳解】(1)因為,所以.因為,所以,所以.(2)在中,由,得,在中,由余弦定理可得,所以.【點睛】本題考查兩角差的正弦公式,考查正弦定理和余弦定理,屬于中檔題.21、見解析【解析】
若選擇①,結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,將代入,得.又,∴,當且僅當時等號成立.∴,故的面積的最大值為,此時.若選擇②,,結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,則,此時為等腰直角三角形,.若選擇③,,則結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,則.22、(1);(2)或【解析】
(1)根據的周長為,結合離心率,求出,即可求出方程;(2)設,則,求出直線方程,若斜率不存在,求出坐標,直接驗證是否滿足題意,若斜率存在,求出其方程,與直線方程聯立,求出點坐標,根據和三點共線,將點坐標用表示,坐標代入橢圓方程,即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東體育職業技術學院高職單招(數學)歷年真題考點含答案解析
- 2025年川南幼兒師范高等專科學校高職單招職業適應性測試歷年(2019-2024年)真題考點試卷含答案解析
- 2025年山東藝術設計職業學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年山東電子職業技術學院高職單招職業技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年安康職業技術學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年天津工藝美術職業學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 精神障礙治療護理
- Excel知識課件教學課件
- CAD與CAM基本知識課件
- 蘇美風景如畫
- 醉里乾坤大壺中日月長-初中語文九年級第六單元名著導讀《水滸傳》整本書閱讀精讀研討課 公開課一等獎創新教學設計
- 小學綜合實踐活動《我的問卷我設計-綜合實踐方法指導課》課件
- DL∕T 5767-2018 電網技術改造工程工程量清單計價規范
- 03D201-4 10kV及以下變壓器室布置及變配電所常用設備構件安裝
- 基于plc的步進電機控制系統設計
- 衛生統計學題庫+答案
- 帕金森病-課件
- MOOC 通信原理-南京郵電大學 中國大學慕課答案
- 煙道改造居民同意協議書
- 2023年《房屋建筑學》考試復習題庫大全(含答案)
- 征地拆遷培訓班課件
評論
0/150
提交評論