學校安全工作責任制度?一、總則（一）目的為加強學校安全管理，落實安全工作責任，保障師生人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、學生以及校內各部門、各班級。（三）基本原則1.以人為本原則：始終把保障師生的生命安全和身體健康放在首位，作為安全工作的出發點和落腳點。2.預防為主原則：強化安全意識，注重事前預防，建立健全各項安全管理制度和應急預案，及時消除安全隱患。3.責任追究原則：明確各部門、各崗位的安全工作職責，對因工作不力導致安全事故發生的單位和個人，依法依規追究責任。二、安全工作領導小組及職責（一）組成人員學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的安全工作領導小組。（二）主要職責1.全面領導學校安全工作：研究制定學校安全工作規劃、年度工作計劃和各項安全管理制度，定期召開安全工作會議，部署、檢查、總結安全工作。2.協調解決安全工作中的重大問題：對涉及多個部門的安全問題進行協調，明確責任分工，確保問題得到及時有效解決。3.督促檢查安全工作落實情況：組織開展安全檢查，對發現的安全隱患及時下達整改通知書，督促相關部門和人員限期整改。4.加強與上級主管部門及周邊單位、社區的聯系：及時匯報學校安全工作情況，爭取支持與配合，共同做好校園及周邊安全工作。三、各部門安全工作職責（一）校長室1.全面負責學校安全工作：是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責，確保學校安全工作各項措施落到實處。2.組織制定學校安全工作目標和計劃：將安全工作納入學校整體工作計劃，與教育教學工作同部署、同檢查、同考核。3.協調學校各部門之間的安全工作：定期召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題，確保學校安全工作協調有序開展。（二）副校長室1.協助校長做好學校安全工作：按照分工抓好分管部門的安全工作，對分管領域的安全工作負直接領導責任。2.組織實施安全工作制度和措施：督促分管部門認真落實安全工作責任制，加強對師生的安全教育和培訓，提高師生安全意識和自我保護能力。3.定期組織安全檢查：對分管部門的安全工作進行檢查和指導，及時發現和消除安全隱患，對存在的問題提出整改意見并督促落實。（三）教務處1.將安全教育納入教學計劃：在學科教學中滲透安全教育內容，指導教師在教學過程中結合學科特點對學生進行安全教育。2.組織開展學生實驗、實習等教學活動的安全管理：制定實驗、實習等教學活動的安全操作規程，加強對實驗設備、實習場地的安全檢查，確保教學活動安全有序進行。3.負責學生學籍管理中的安全工作：在辦理學生轉學、休學、復學等手續時，嚴格審核相關材料，確保學生信息安全。（四）政教處1.加強學生思想政治教育：將安全教育與思想政治教育相結合，培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高學生的安全意識和法制觀念。2.組織開展學生日常行為規范教育和管理：加強對學生課間、午休、課外活動等時段的管理，及時發現和處理學生之間的矛盾糾紛，預防校園欺凌事件的發生。3.負責學校班級安全管理工作：指導班主任做好班級安全工作，定期召開班主任安全工作會議，部署班級安全工作任務，督促班主任落實各項安全措施。4.組織開展安全教育活動：如主題班會、安全演練等，提高學生的安全意識和應急避險能力。（五）總務處1.保障學校基礎設施和設備的安全：定期對學校建筑物、水電設施、消防設施、體育器材等進行檢查和維護，確保其安全運行。2.加強學校食堂和食品安全管理：嚴格執行食品衛生法律法規，加強對食堂從業人員的健康管理和培訓，確保師生飲食安全。3.負責學校環境衛生管理：做好校園清潔衛生工作，定期進行消毒，防止傳染病的傳播。4.做好學校安全保衛工作：加強校園門衛管理，嚴格執行外來人員、車輛登記制度，維護校園秩序。配備必要的安保器材，加強對校園重點部位的巡查，確保校園安全。（六）保衛科1.制定并落實學校安全保衛制度：加強校園安全保衛工作，維護校園治安秩序，預防和制止違法犯罪行為。2.負責校園安全巡邏：安排專人定時對校園進行巡邏，重點巡查校園出入口、教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室等部位，及時發現和處理安全問題。3.加強與公安機關的聯系與協作：及時報告校園內發生的治安案件、突發事件等情況，配合公安機關做好調查處理工作。4.組織開展安全保衛培訓：提高安保人員的業務素質和應急處置能力。（七）年級組1.負責本年級學生的安全管理工作：指導各班級做好學生安全教育和管理工作，督促班主任落實各項安全措施。2.組織開展年級安全教育活動：結合年級特點，開展形式多樣的安全教育活動，如交通安全教育、消防安全教育等，提高學生的安全意識。3.及時了解和掌握學生的思想動態：發現學生之間存在的矛盾糾紛或安全隱患，及時進行調解和處理，并向學校相關部門報告。（八）班主任1.全面負責班級學生的安全工作：是班級安全工作的第一責任人，對班級學生的安全負直接責任。2.加強班級安全教育：每天對學生進行安全教育，利用班會課、安全教育課等時間，開展形式多樣的安全教育活動，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.關注學生的身心健康：及時了解學生的身體狀況和思想動態，發現異常情況及時與家長溝通，并向學校報告。4.做好班級安全管理工作：加強班級日常管理，維護班級秩序，教育學生遵守學校規章制度，預防校園欺凌事件的發生。對班級設施設備進行定期檢查，發現問題及時報告并協助處理。四、安全工作制度（一）安全教育制度1.教育內容交通安全教育：教育學生遵守交通規則，了解交通信號、標志和標線的含義，掌握基本的交通安全知識，如走路靠右行、過馬路走人行橫道等。消防安全教育：使學生了解火災的危害，掌握火災預防知識，如不玩火、不隨意觸摸電器設備等。學會正確的火災報警方法和逃生自救技能，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿逃離火災現場等。防溺水安全教育：向學生宣傳溺水的危險性，教育學生不到河邊、池塘、水庫等危險水域游泳，掌握防溺水的基本方法和技能，如遇到有人溺水時不盲目下水施救，應立即呼救或撥打120急救電話等。食品安全教育：讓學生了解食品衛生知識，知道如何辨別變質食品，不吃三無食品和過期食品。養成良好的飲食習慣，如飯前便后洗手、不挑食、不暴飲暴食等。網絡安全教育：引導學生正確使用網絡，不沉迷網絡游戲，不瀏覽不良信息。教育學生增強網絡安全意識，保護個人隱私信息，防止網絡詐騙。法制安全教育：對學生進行法律法規教育，使學生了解基本的法律常識，如《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。教育學生遵守法律法規，自覺抵制不良行為，樹立法制觀念。心理健康教育：關注學生的心理健康狀況，開展心理健康教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。培養學生良好的心理素質，提高學生應對挫折和困難的能力。2.教育方式課堂教學：將安全教育納入課程體系，通過思想品德課、健康教育課等課程，系統地向學生傳授安全知識。主題班會：定期召開主題班會，結合學校實際和學生特點，開展形式多樣的安全教育活動，如安全知識競賽、演講比賽、案例分析等。專題講座：邀請公安、消防、交通等部門的專業人員來校舉辦專題講座，向學生傳授交通安全、消防安全、法制安全等方面的知識。實踐活動：組織學生參加安全實踐活動，如參觀消防博物館、交通安全宣傳基地等，通過實地參觀和體驗，增強學生的安全意識和自我保護能力。家校合作：通過家長會、家長學校、家長微信群等方式，向家長宣傳安全教育的重要性，引導家長積極配合學校做好學生的安全教育工作。同時，要求家長加強對學生的日常監管，關注學生的安全狀況。（二）安全檢查制度1.檢查內容校園設施設備：包括教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場館、食堂、宿舍等建筑物的結構安全，水電設施、消防設施、電梯、空調等設備的運行狀況。教學活動安全：檢查實驗、實習、考試等教學活動的組織安排是否符合安全要求，教學設備、器材是否完好無損。食品安全：對學校食堂的食品采購、儲存、加工、留樣等環節進行檢查，確保食品衛生安全。消防安全：檢查消防設施是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通，用火、用電、用氣是否規范。校園治安：查看校園門衛值班制度的執行情況，外來人員、車輛的登記管理情況，校園巡邏制度的落實情況。學生活動安全：檢查學生課間活動、課外活動、社會實踐等活動的安全管理情況，是否存在安全隱患。2.檢查頻率定期檢查：學校每月組織一次全面的安全檢查，由安全工作領導小組組長帶隊，各部門負責人參加，對校園進行全方位的安全檢查。專項檢查：根據季節特點和學校實際情況，不定期開展專項安全檢查。如春季開學前進行校園設施設備安全檢查，夏季開展防溺水安全專項檢查，冬季進行消防安全專項檢查等。日常檢查：各部門、各班級每天對本部門、本班級的安全情況進行自查，及時發現和處理安全問題。安全保衛人員每天定時對校園進行巡邏檢查，重點部位隨時巡查。3.檢查記錄與整改檢查記錄：每次安全檢查都要做好詳細記錄，包括檢查時間、檢查人員、檢查部位、發現的問題及處理情況等。檢查記錄要妥善保存，以備查閱。整改落實：對檢查中發現的安全隱患，要下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。整改責任人要按時完成整改任務，并將整改情況及時反饋給學校安全工作領導小組。學校安全工作領導小組要對整改情況進行跟蹤復查，確保安全隱患得到徹底消除。（三）安全事故應急預案制度1.應急預案制定：學校根據國家有關法律法規和上級部門的要求，結合學校實際情況，制定各類安全事故應急預案，如火災事故應急預案、地震災害應急預案、食品安全事故應急預案、校園突發事件應急預案等。應急預案要明確應急組織機構、應急救援程序、應急處置措施等內容，確保在安全事故發生時能夠迅速、有效地進行應對。2.應急演練：學校定期組織師生開展應急演練，演練內容包括火災逃生演練、地震避險演練、防溺水應急演練等。通過演練，使師生熟悉應急救援程序，掌握應急處置技能，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。應急演練每年不少于兩次。3.應急處置：安全事故發生后，學校要立即啟動應急預案，組織師生進行自救互救，并及時向上級主管部門和相關部門報告。在應急處置過程中，要遵循"先救人、后救物，先控制、后處置"的原則，確保師生生命安全和學校財產安全。同時，要做好事故調查處理工作，查明事故原因，分清責任，依法依規對相關責任人進行處理。（四）安全信息報告制度1.報告內容：學校發生安全事故或安全隱患后，相關責任人要及時向學校安全工作領導小組報告。報告內容包括事故發生的時間、地點、經過、原因、傷亡情況、已采取的措施等。2.報告程序：一般安全事故或安全隱患，由發現人或部門負責人立即向學校安全工作領導小組報告，學校安全工作領導小組接到報告后，要及時進行核實和處理，并向上級主管部門報告。重大安全事故或突發事件，要在第一時間向學校安全工作領導小組報告，學校安全工作領導小組要立即啟動應急預案，并在1小時內向上級主管部門和當地政府報告。3.報告要求：報告要及時、準確、全面，不得隱瞞不報、謊報或遲報。對因報告不及時、不準確導致事故后果擴大的，要依法依規追究相關責任人的責任。（五）安全責任追究制度1.責任界定：根據安全事故的原因和相關人員的職責，明確事故責任主體。對因工作不力、失職、瀆職等原因導致安全事故發生的單位和個人，依法依規追究責任。2.責任追究方式：責任追究方式包括行政處分、經濟處罰、法律追究等。對違反學校安全工作制度，未履行安全工作職責的教職員工，視情節輕重給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等行政處分；對因工作失誤導致學校財產損失的，要承擔相應的經濟賠償責任；對構成犯罪的，依法移送司法機關追究刑事責任。3.責任追究程序：學校安全工作領導小組對安全事故進行調查，查明事故原因，認定事故責任。根據責任認定結果，提出責任追究建議，報學校校長辦公會研究決定。對責任人員的處理結果要進行公示，并將處理情況通報全校。五、安全工作保障措施（一）組織保障學校成立安全工作領導小組，明確各部門、各崗位的安全工作職責，形成校長全面負責、分管領導具體抓、各部門協同配合、全體師生共同參與的安全工作格局。定期召開安全工作會議，研究部署安全工作，及時解決安全工作中存在的問題。（二）人員保障1.配備安保人員：學校根據實際情況，配備足夠數量的安保人員，負責校園安全保衛工作。安保人員要經過專業培訓，具備良好的職業道德和業務素質，能夠熟練掌握安保技能和應急處置方法。2.加強教職工安全培訓：定期組織教職工參加安全培訓，提高教職工的安全意識和安全管理能力。培訓內容包括安全法律法規、安全管理制度、安全應急處置等方面的知識。3.發揮學生干部作用：選拔一批責任心強、有組織能力的學生干部，成立校園安全監督小組，協助學校開展安全管理工作。學生干部要積極宣傳安全知識，及時發現和報告校園內的安全問題。（三）經費保障學校將安全工作經費納入年度預算，確保安全工作所需經費及時足額到位。安全工作經費主要用于校園安全設施設備的購置、維護和更新，安全教育活動的開展，安全檢查和隱患整改，應急救援物