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文檔簡介

Unit3AtthezooPEP三年級下冊課時1Let’stalk&DrawandsayLet’stalkQ1ReadandAnswerWherearethey?Whatanimalsdotheysee?Q2Let’stalkLookatthatgiraffe.看那只長頸鹿。知識點1giraffe/d???rɑ?f/n.(名詞)長頸鹿【二會】這只長頸鹿很高。Thegiraffeistall.復數：giraffes發音：字母組合ir在單詞中發/?/。快快長大：有趣的長頸鹿沉默是金：長頸鹿很少發出聲音。睡眠姿勢：野生長頸鹿往往是站著睡覺的。考向lookat...看……look的用法(1)lookat常用于提醒別人看向某人或某物。其句型為：Lookat＋the/this/that/...＋人/物.看這只鳥。Lookatthebird.(2)look還可以單獨成句。當我們要引起他人注意時，可以直接用“Look!”。看！一只大象！Look!Anelephant!It’ssotall!它真高！It’sshortandfat!它又矮又胖！知識點2so/s??/adv.(副詞)這么；那么；很姚明真高。YaoMingisso

tall.發音：字母o在單詞中發/??/。形近詞：go(去)

no(不)用法：用在句中加強語氣。考向整體記憶法：把一個字母或者幾個字母看成一個整體來記憶單詞的方法就是整體記憶法。如：字母“o”再加上不同的字母，可組成so(這么；那么),no(不),go(去)等。句型結構：It’s(＋so)＋表示特征的形容詞.It’s是Itis的縮寫，It也可以直接換成動物。考向1描述動物外形特征的句型這只猴子真可愛。

—Themonkeyissocute.它真肥。—It’ssofat.當動物同時具備幾個特征時，可用and(和；又)連接幾個形容詞，and放在最后一個形容詞前，表示“又……又……”。考向2多個特征的表達這只長頸鹿又高又瘦。Thegiraffeistallandthin.Drawandsay(動口能力)我來秀看圖片，用Lookat...It’sso...說句子。秀一秀你的英語口語吧！選出與句子相符的圖片。

(

)(1)It’sshortandthin.(

)(2)It’ssotall.(

)(3)It’ssofat.ABCA.

B.C.

本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：giraffe,so重點句式：It’ssotall!It’sshortandfat!描述動物外形特征的句

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