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文檔簡介
某公司績效考核大全
員工績效評價表(?)
姓名:部,]:崗位:評價日期:
評價尺度
評價項目對評價期間工作成績的評價要點
優良中可差
A.嚴格遵守工作制度,有效利用工作時間;14121086
B.對工作持積極態度;14121086
1.勤奮態度
C.忠于職守,堅守崗位:14121U8b
D.以團隊精神工作,協助上級,配合同事。14121086
A.正確理解工作內容,制定適當的工作計劃;14121086
B.不需要上級詳細的指示和指導;14121086
2。業務工作
C.及時與同事及合作者溝通,使工作順利進行;14121086
D.迅速、適當地處理工作中的失敗及臨時追加任務.14121086
A.以主人公精神與同事同心協力努力工作:14121086
B.正確認識工作目的,正確處理業務:14121086
3.管理監督
C.枳極努力改善工作方法;14121086
D.不打亂工作秩序,不妨礙他人工作.14121086
A.工作速度快,不誤工期:141210S6
B.業務處理得當,經常保持良好成績:14121086
4.指導協調
C.工作方法合理,時間和經費的使用十分有效:14121086
D.工作中沒有半途而廢,不r了之和造成后遺癥的現象。14121086
A.工作成果達到預期目的或計劃要求;14121086
B.及時整理工作成果,為以后的工作創造條件;14121086
5.工作效果
C.工作總結和匯報準確真實:14121086
D.工作熟練程度和技能提高能力。14121086
1.通過以各項的評分,該員工的綜合得分是:分
2.你認為該員工應處于的等級是:(選擇其一)[]A[]B[]C[]D
A.240分以上;B.240-200分;C.200-160分:D.160分以下。
3.評價者意見
4.評價者簽字:口期:年月□
人力資源部評定:
1.評語:____________________________________
2.依據本次評價,特決定該員工:
[]轉正:在任職[]升職至任
[〕續簽勞動合同白年月日至年月日
[]降職為_____________________________
[]提薪降薪為_________________________
[]辭退_______________________________
員工績效評價表(二)
姓名:部門:聘雇H期:職等:
□年度評價□半年評價□特別評價□評價期間
不滿意勉強好很好優秀
評價項目
12345678910111213141516171819202122232425
1.工作品質
本項不考慮工作量,僅看工作tl底散,可避經常犯錯,工作大體滿意,偶工作幾乎保持工作一直彳呆
工作是否正確、清楚、完免的車占誤頻繁。不細心。爾有小錯誤。正確、清楚:有持超高水準。
全。附注:借自行改正。
□無從觀察
2.合作
考慮其對工作、同事、公似乎無法與人I■常不能合大致上與人一向合作良好,與同事或主
司之態度;是否愿意為人合作,不愿接受件三,表現不同用處愉快,偶愿意接受新方管合作有效;
服務及與人溝通:是否愿新事物。兔t的態度:難爾會有磨擦。法。隨時準備嘗
嘗試新觀念、新方法。附擊L相處。試新觀念:與
口無從觀察人相處非常
好。
3.工作知識
是否了解其工作的要求、與工作有關之工作某些方面對工作有相對工作了解仝工作各方面
方法、系統、設備。事大部分都了如能增進相應當程度的了面充分。均能掌握,極
□無從觀察解不夠。知識最好。解。為優秀。
附注:
4.主動性
考慮其在沒有詳盡指示只能照章行事:處理新事物容經常性工作極少需監1圖:主一宜是自主
下的工作能力;其應變才遵從指示做事,易出錯,經常無需指示;新動工作及i改進。工作:自動增
能:在無人監督下的工作需不斷監督。需要監督。事物需要監加額外工作:
情況。附注:督。能力極強。
口無從觀察
5.勒勉
考慮其貢獻于工作的程有機會就偷懶,時常忽視其工通常能堅守大部分時間都一向可信,能
度。時常喜歡閑聊。作。其工作:偶爾能誠懇做事,偶將工作做好。
□無從觀察附注:會閑逛。爾需要人提醒。
6.工作量
本項不考慮質的方面,只工作慢,從未按低于平均量。符合要求,偶超出平均量。速度超乎常
考慮工作量。時工。爾超過。人,產量比要
口無從觀察附注:求的多。
7.學習能力
接受新知識的能力、速若非一再教導,學習緩慢但通學習速度尚學習快速,記憶理乎尋常的
度:是否能記憶,能遵循,無法消化。常能記住:看可,也能記良好?!陮W習速度且
并予以應用。附注:似吸收而實際牢,但偶爾還尼全消化。
口無從觀察上并沒有真正需要向主管
消化。清教。
8.出勤
考慮工作的規律性和準請假或遲到早經常請假或遲偶爾請假國1絕少請假或遲從不請假或
時性。退過多。到早退。遲到早退。到早退,如無正遲到早退。
□無從觀察常理由。
出勒記錄_____遲到早退次數_____請假天數_____曠工天數_____
員工績效評價表(三)
姓名部門到職日期
評價評分標準
項目甲乙丙丁戊
處理解力極理解力強,理解判斷理解較遲理解遲鈍,判
理強,判斷力判斷力強,力普通,處鈍,對復雜斷力不良,經
極強,處理20處理能力16理事務常12事務判斷8常無法處理4
能
能力極強。強。有錯誤。力不夠。事務。
力
奉公守法,熱心工作,對本職工工作無恒態度傲慢,常
積
足為他人支持公司作感興趣,心,精神不唆使別人向
極楷模。10的政策。8不在工作6振,不滿現4公司提不合2
性時間開玩狀。理要求。
笑。
責任勞任怨,工作努力,有責任心,交付工作敷衍,無責任
任竭盡所能分內工作能自覺完常需督促心,粗心大
完成工作。20非常完善。1G成工作。12方能完成。8意。4
感
團與人協調愛護團體,肯應別人僅在必要精神散漫,不
隊無間,為工常協助別要求幫助與人協調肯與人合作。
作順利完20人。16他。12時才與人84
精
成盡最大合作。
神努力。
不浪費時守時守規,雖少遲到借故逃避時常遲到早
間,不畏勞不偷懶,勤早退,但上繁重工作,退,工作不
勤
苦,搶先完40奮工作。24班后常不18不堅守工12力,時常遠離6
情成工作。主動到達作崗位。工作崗位。
工作崗位。
評價得分
獎
懲
記獎懲增減分
錄
考績
評語:評價者:
員工績效評價表(四)
主管的意見
不滿意(L20)勉強(21-40)好(41-60)很好(61-80)優秀(81-100)
主要缺點:主要優點:
何種培訓對■員工有益?
該員工是否適合木工作?口是口否
該員工工作之余是否在校進修充實自己?如否,什么工作較適合?
該員工曾參加何項公司資助的培訓?
其他意見:
員工的意見
主管能夠怎樣幫助你,使你未來工作更好?
試就你的工作、主管或工作環境提出建議性的批評。
續表
有無其他工作或培訓你較感興趣,并覺得對你前途有益?
其他意見:
員工綜合工作表現
該員工的綜合工作表現如何?(請勾出最適合的一項)
綜合工作表現
i.表現最好的員工之一口
2.表現優良口
3.表現滿意口
4.尚需若干改進才能達到滿意的地步口
5.需大幅改進才能達到滿意的地步口
附注:
與被評價人討論口期.
重要附注:此為您對部屬在受評價期間工作績效的看法。在比期間你一定要確實曾經與其經常溝通并
時常注意他(她),才有可能借此對其績效有更進一步的認識。
請記?。罕M量增進您與部屬之間相互的r解,彼此明r對工作目標的看法,本評價是以工作而非以
個性為導向,傾聽對方的意見,你認為滿意的部分要明確指出來,要了解如何改進績效并
決定如何具體進行。
員工績效評價表(五)
姓名:部門:職務:評價時間:
需要提高可以接受一般水平比較優秀非常優秀
評價標準
1分2分3分4分5分
評價項目得分備注
在解決問題、作出決定和滿足客戶需求時具有時間觀念
清晰表達他或她的需求/期望
與其他員工共享信息或幫助他人
傾聽其他員工的建議
為滿足未來需求而制定計劃
按計劃執行任務
...
其他評價
建議和意見
*注:本表為360度績效評價表。
員工績效評價表(六)
單位名稱:填表時間:年月日
被評價者姓名:部門:職務:
評價者姓名:部門:職務:
評價區間:年月S年月
評價尺度及分數
杰出(6分)優秀(5分)良好(4分)一般(3分)較差(2分)極差(1分)
評價得分
V丫價項目上級評價同事評價下級評價自我評價權重備注
品德修養%
個
人個人儀表儀容%
素堅持真理,實事求是%
質
意志堅定,不驕不躁%
謙虛謹慎,虛心好學%
熱情度%
工
%
作信用度
態責任感%
度
紀律性%
團隊協作精神%
專業業務知識%
專相關專業知識%
業
外語知識%
知
識計算機應用知識%
獲取新知識%
文字表達能力%
工
%
作邏輯思維能力
能指導輔導能力%
力
人際交往能力%
組織、管理與協調能力%
工作目標的達成%
工
作工作效率%
成工作質量%
果
工作創新效能%
工作成本控制%
分數合計100%
工作表現綜合評價
優勢及劣勢優勢分析
項目分析劣勢分析
項目的建有待提升技能
議與訓練參加培訓項目
工作明年目標
預期預期表現
?注:本表為360度績效評價及。
普通員工年度績效評價表
姓名職務評價人
事業部評價區間年月s年月
1息秀(10分)良1好(8分)
評價尺度及分數評分本欄平均權重系數
一般:6分)較差(4分)極差(2分)
僅考慮工作的品質,與期望值比較,工作過程、結果
1.工作素質
的符合程度(準確性、反豆率等).
工
僅考慮完成工作數量。職責內工作、上級交辦工作及
作2.工作量
業自主性工作完成的總量。
績僅考慮工作的速度,完成工作的迅速性、時效性,有4
3.工作速度
無浪費時間或拖拉現象。
與年度目標或與期望值比較,工作達成與目標或標準
4.工作達成度
之差距,同時應考慮工作客觀難度。
工作事前計劃程度,對工作(內容、時間、數量、程
5.計劃性
序)安排分配的合理性、有效性。
針對客觀變化,采取措施(行動)的主動性、有效性
6.應變力
及工作中對上級的依賴程度。
工
作問題意識弘否,為有效工作,在改進工作方血的主動
7.改善創新
能性及效果。
力對擔任職務相關知識的掌握、運用,工作的熟練程度。3
8.職務技能
9.發展潛力是否具有學識、涵養,可塑程度。
工作認真細致及深入程度,考慮問題的全面性、遺漏
10.周全縝密
率。
人際關系,團隊精神及與他人(部門)工作配合情況。
1L合作性
工12.覺任感嚴格要求自己與否,遵守制度紀律情況。
作
態工作自覺性、積極性;對工作的投入程度,進取精神、
13.工作態度3
勤奮程度、責任心等。
對上級指示、決議、計劃的執行程度及執行中對下級
14.執行力
檢查跟進程度。
15.品德言行是否做到廉潔、誠信,是否具有職業道德。
評價得分I(ls4項平均分)X4+(5si0平均分)X3+(11S15項平均分)X3=______分
11出勤:遲到、早退______次X0.5+曠工_______天X2+事假______天X0.4+病假_____天
X0.2=_____分
出勤及獎懲
HI處罰:警告______次XI+小過______次X3+大過______次X9=______分
IV獎勵:表揚______次XI+小功______次X3+大功______次X9=______分
總分1______分-II______分-HI______分+N______分=______分
評價等級□A.90分以上COB.70s89分口(:.40s69分E1D.40分以下
評價者意見
高二級管理者評價:高?級管理者評價:評價者管理者簽字:
*注:本表為360度績效評價表.
銷售部門員工績效評價表
姓名職務(稱)評價區間E
分
評價內容次次調整決定
類12
1細心地完成任務5
工
作
2做事敏捷、效率高5
態
度
3具備商品知識,能應付顧客的需求5
4不倦怠,且正確地向上級報告5
5精通職務內容,具備處理事務的能力5
基
礎6掌握職務上的要點5
能
力7嚴守報告、聯絡、協商的規則5
8在既定的時間內完成工作5
業9能堂握工作的前提,并有效的進行5
務
熟10能隨機應變10
練
程11行價值概念,且能創造新的價值5
度
12善于與顧客溝通,且說服力強5
13樹立目標,并朝目標前進5
賁14有信念,并能堅持10
任
感
15有開拓新業務的信心10
16預測過失的可能性,并想出預防的對策5
17做事冷靜,絕不感情用事5
協18與他人協調的同時,也朝H己的目標前進5
調
性19在工作上樂于幫助同事10
20盡心盡力地服從與自己意見相左的決定10
21行卓越的溝通與說服能力,且不樹敵10
22有進取心、決斷力10
自23積極地革新、改革5
我
啟24即使是自己分外的事,也能企劃或提出提案10
發
25熱衷于吸收新信息或知識10
26根據長期規劃制定目標或計劃,并付諸實行10
評價分數合計170
辦公室員工績效評價表
姓名部門職等
出勤遲到曠工產假婚假喪假病假事假獎勵處分
獎懲
加(扣)分
項配初復評
評價內容
目分核核語
理解力極強,對事務判斷極正確,處理力極強20初
理解力強,對事務判斷正確.處理力強16評
理解、判斷力-?般,處理事務不常有錯誤12
理解較遲鈍,對復雜事務判斷力不夠8
遲鈍、理解判斷力不良,經常無法處理事務4
與人協調無間,為工作順利完成盡最大努力20
愛護團體,常協助別人16
協
調
肯應別人要求都助他人12復
性
僅在必須與協調的工作上與人合作8評
精神散漫,不肯與別人合作4
任勞任怨,竭盡所能達成任務20
工作努力,分內工作非常完善16
有貢任心,能自動自發12
交付的工作需要督促方能完成8
敷衍了事,無責任心,做事粗心大意4分
奉公守法,足為他人楷模20數
熱心工作,支持公司方面的政策16
積
極對本身工作感興趣,不于工作時間開無聊玩笑12
性
工作無恒心、精神不振,不滿現實8等
態度傲慢,常唆使別人向廠方提不合理要求4級
不浪蹤時間.不畏勞苦,交付丁作搶先完成20
守時守規,不偷懶勤奮工作16
雖少遲到早退,但上班后常不在工作崗位12
借故逃避繁重工作,不守工作崗位8
時常遲到早退,工作不力時常遠離工作崗位4
合計
被評價人意見及希望:評價人意見及希望:
生產部員工年度績效評價表
年月日至年月H
籍
工工姓性出學
貫
號別名別生歷
初
復
請
實際
遲
核
到核
假
工作
到
曠過
評
工評
天數
天
早
工失
分
分
數
月退
H
特別標準,整罕有錯誤,整偶有錯誤,尚錯誤頗多,且錯誤過多,且
潔美觀潔美觀屬整潔欠整潔不整潔
1工作品質
(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下)
超過定量,提達到定量,如不足定量,催工作量少,過幾乎無成就,
工作量或
2前完成期完成促完成期完成不能完成
速度
(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下;
負責可靠,如工作穩健,需工作正常,需工作懶散,嚴工作不力,推
3責任心期完成監督加監督密監督卸責任
(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下;
主動合作,協自動助人少有合作拒絕接受破壞合作
4合作調密切(7-8)(6)(5)(4分以下:
(10-9)
評
接受能力強,進度超前需勤加教導接受能力遲愚笨庸劣,記
價
憶力差
項5學習能力無需教導(7-8)(6)緩,需反復教
目(10-9)導(4分以下;
及(5)
評
綽有余裕勝任愉快能夠勝任勉強勝任不能勝任
分智能或技
標6(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下;
能
準
守法守紀,且自動遵守法令注意遵守嚴密監督,始漠不關心
7守注誘導別人(7-8)(6)能遵守(4分以下:
(10-9)(5)
警覺高,處處遵守健全規注意安全常依賴別人,違反安全規定
防范定,提供改善偶有行動并危及他人
8安全意識(6)
(10-9)建議(5)(4分以下)
(7-8)
自動自發,律修養有素,自能完成分內工不修邊幅,體完全被動,缺
9自發自制己克己動改進工作作力較弱乏涵養
(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下;
儀容整潔,體儀態大方,體能保持清潔,無警覺,粗心使人厭惡,體
10儀態體能能強健力正常很少疾病大意弱多病
(10-9)(7-8)(6)(5)(4分以下;
初
總評績核
評復等定
評
組長、領班績效評價表
姓名部門職等
出勤遲到曠工產假婚假喪假病假事假
溫馨提示
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