




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人和動(dòng)物絕大部分食物最終來(lái)自哪里?知識(shí)回顧:第1頁(yè)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物制造者第2頁(yè)蛙跟周圍綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽棲息環(huán)境外,對(duì)于蛙生活還有什么作用?思索氧氣和食物間接地提供食物起源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)第3頁(yè)
一、綠葉在光下制造有機(jī)物目標(biāo):1、探究綠葉在光下制造有機(jī)物是不是淀粉。2、光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺乏條件。探究試驗(yàn):第4頁(yè)材料用具:
盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,滴管,火柴,清水第5頁(yè)天竺葵1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜;為何要暗處理?第6頁(yè)2、用黑紙片把葉片一部分正反兩面都夾緊,然后移到陽(yáng)光下照射3-4h;第7頁(yè)
酒精隔水加熱3用酒精脫色為何要隔水加熱?第8頁(yè)酒精脫色前酒精脫色后葉片中葉綠素進(jìn)入酒精中第9頁(yè)4.用清水漂洗,向葉片上滴加碘液向葉片中滴加碘液是因?yàn)榈庖河龅矸劭勺兂伤{(lán)色,故可用碘液來(lái)判定葉片中是否能生成淀粉這種有機(jī)物。滴加碘液(為何?)第10頁(yè)5片刻后,洗去碘液,觀察顏色改變遮光處理部分不變藍(lán)未遮光部分變藍(lán)第11頁(yè)討論:1綠色植物制造有機(jī)物是什么?你是經(jīng)過(guò)什么判斷?2為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來(lái)?3為何要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?遇碘變成藍(lán)色,說(shuō)明這種有機(jī)物是淀粉。為了做對(duì)照試驗(yàn),看看照光部位和不照光部位是不是都能制造淀粉。使葉片中淀粉全部運(yùn)走耗盡。以說(shuō)明后面試驗(yàn)中顏色改變不是由試驗(yàn)前葉片中儲(chǔ)存淀粉引發(fā)。第12頁(yè)1、用酒精隔水加熱葉片作用是什么呢?2、為何要用酒精而不是水煮葉片呢?3、為何要將盛酒精小燒杯隔水加熱?想一想說(shuō)一說(shuō)答:能夠溶解葉片中葉綠素,便于觀察試驗(yàn)結(jié)果。答:葉綠素能夠溶解在酒精中,不能溶解在水里。答:預(yù)防酒精快速蒸發(fā)影響葉綠素溶解,預(yù)防酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。提醒:一旦酒清外溢燃燒,要用濕布或沙子覆蓋火焰,千萬(wàn)不要用水撲滅。因?yàn)榫凭舭l(fā)太快,溫度太高造成浪費(fèi),而且溶解葉綠素效果也不太好,尤其易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)。第13頁(yè)討論與思索:
1、依據(jù)試驗(yàn)觀察到現(xiàn)象,你得出試驗(yàn)結(jié)論是什么?a.綠色植物光合作用主要產(chǎn)生淀粉b.光是光合作用不可缺乏條件強(qiáng)調(diào):光合作用場(chǎng)所:葉綠體第14頁(yè)小結(jié)試驗(yàn)步驟(1)暗處理一晝夜(2)將葉片一部分進(jìn)行遮光處理(3)用酒精脫色(4)用清水漂洗,向葉片上滴加碘液(5)片刻后,洗去碘液,觀察顏色改變是為了使天竺葵葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡。遮蓋一部分葉片原因是設(shè)置對(duì)照:看光是否是綠色植物制造有機(jī)物必要條件。(有光時(shí),有淀粉產(chǎn)生;無(wú)光時(shí),無(wú)淀粉產(chǎn)生。)把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精作用是:溶解葉綠素。用清水漂洗是為了使葉片軟化。滴加碘液是為了觀察有否淀粉產(chǎn)生。(淀粉特征:淀粉遇碘變藍(lán)色。)第15頁(yè)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺乏條件。葉片是綠色植物制造有機(jī)物主要器官。光合作用概念:葉綠體中含有綠色葉綠素。綠色植物經(jīng)過(guò)葉綠素吸收太陽(yáng)光,利用光提供能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中。葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能“能量轉(zhuǎn)換器”。第16頁(yè)1.從試驗(yàn)?zāi)軌蚩闯觯~片見光部分
,實(shí)際是淀粉遇碘變藍(lán),說(shuō)明葉片見光部分產(chǎn)生了一個(gè)使碘液變藍(lán)有機(jī)物
;遮光部分
,說(shuō)明沒(méi)有產(chǎn)生
,綠葉制造有機(jī)物不可缺乏條件是
。
2.綠色植物利用太陽(yáng)光提供能量,在
中合成了
等有機(jī)物,而且把光能轉(zhuǎn)變成
貯存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)光合作用。葉綠體淀粉化學(xué)能變藍(lán)淀粉不變藍(lán)淀粉光考考你?第17頁(yè)1.綠葉在光下制造有機(jī)物是(
)
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.無(wú)機(jī)鹽2.綠色植物制造有機(jī)物不可缺乏條件是()
A.水分
B.空氣
C.光
D.溫度3.光合作用進(jìn)行場(chǎng)所是()
A.線粒體
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞壁
4.“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)中,把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目標(biāo)是(
)
A.便于檢驗(yàn)淀粉多少
B.有利于除去葉綠素
C.讓葉片內(nèi)原有淀粉耗盡
D.便于用碘液檢驗(yàn)A
CB
C考考你?第18頁(yè)二、光合作用制造有機(jī)物作用是什么?第19頁(yè)植物體器官水平淀粉小麥玉米種子及甘薯根及蓮藕莖蛋白質(zhì)黃豆和花生種子黃豆花生種子及芝麻向日葵種子細(xì)胞水平:纖維素(糖類)蛋白質(zhì)和脂類遺傳物質(zhì)細(xì)胞壁:細(xì)胞膜:細(xì)胞核:脂肪一、構(gòu)建植物體個(gè)體水平植物體干重,有機(jī)物占百分比很大,
無(wú)機(jī)物極少第20頁(yè)春天茂盛冬天蕭條二、使植物生長(zhǎng)旺盛,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量第21頁(yè)思索:2、植物能量從哪里來(lái)?1、動(dòng)物能量從哪里來(lái)?——綠色植物細(xì)胞中葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它們所制造有機(jī)物中。——來(lái)自食物。直接或間接地以植物為食.第22頁(yè)草兔鼠狐鷹蛇三、養(yǎng)育了生物圈中其它生物(食物鏈和食物網(wǎng))植食動(dòng)物:植物為食肉食動(dòng)物:間接以植物為食雜食動(dòng)物:直接或間接以植物為食第23頁(yè)
1、我們吃面筋,其主要成份是()。A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.無(wú)機(jī)鹽B2、判定淀粉存在時(shí),慣用碘液,這是因?yàn)?).A.有機(jī)物遇碘變成藍(lán)色B.碘遇有機(jī)物變成藍(lán)色C.淀粉遇碘變成藍(lán)色D.碘遇淀粉變成藍(lán)色C3、嗑葵花籽時(shí),墊放在葵花籽皮下紙張上往往會(huì)留下許多油跡,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.種子中含有蛋白質(zhì)B.種子中含有脂肪
C.種子中含有水分D.果皮中含有脂肪B4、在干燥種子中,含量最多是()。
A.水B.淀粉C.有機(jī)物D.無(wú)機(jī)物
C練一練第24頁(yè)課堂小結(jié):綠色植物經(jīng)過(guò)光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理∶將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡2.選葉遮光∶設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),見光部分為試驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.3.酒精脫色∶酒精作用是溶解葉片中葉綠素.酒精由無(wú)色→綠色,葉片由綠色→黃白色.4.碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光合作用:場(chǎng)所--葉綠體,條件--光,產(chǎn)物--淀粉。有機(jī)物作用2.養(yǎng)育了生物圈中其它生物(經(jīng)過(guò)食物鏈、食物網(wǎng))
1.構(gòu)建植物體第25頁(yè)1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目標(biāo)是______________________________。 使葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡2、用黑紙片把葉片同一部位上下兩面徹底蓋嚴(yán),使之不見光,其目標(biāo)是形成_____。3、用_______溶解葉綠素。為預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn),要_______加熱。等到葉片變成_______色后取出,再用________漂洗。“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)中:酒精隔水黃白清水對(duì)照[達(dá)標(biāo)檢測(cè)]第26頁(yè)4、向葉片滴加______,稍停片刻后,用_____沖洗,見光部分顏色變______,不見光部分______,這證實(shí)了見光部分產(chǎn)生了_____,從而說(shuō)明____是光合作用產(chǎn)物。5、此試驗(yàn)也證實(shí):____是光合作用必要條件。碘液清水藍(lán)色不變藍(lán)淀粉淀粉光第27頁(yè)選擇題:1、“綠葉在光下制造淀粉”步驟正確次序是()①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光葉片摘下,去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒A.②④③⑤⑥①B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D(zhuǎn).④③②⑤①⑥D(zhuǎn)第28頁(yè)3、分析題如圖:選取有綠色葉片和白斑葉片牽牛花進(jìn)行光合作用試驗(yàn),如圖所表示。(1)在試驗(yàn)中,將牽牛花放在暗室一晝夜目標(biāo)是_________________________。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精燒杯中,是使葉片中_______溶解,葉片變成________色,隔水加熱目標(biāo)是為了預(yù)防______________________________________________。將葉片中淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡葉綠素黃白色
酒精快速蒸發(fā)影響葉綠素溶解,預(yù)防酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)第29頁(yè)(3)試驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)是()
A.Ⅰ葉覆蓋黑紙片部分
B.Ⅱ葉覆蓋黑紙片部分
C.Ⅰ葉未覆蓋黑紙片部分
D.Ⅱ葉白斑部分(4)由本試驗(yàn)結(jié)果能夠確定光合作用必要條件是()
A.光B.適宜溫度C.水D.氧E.葉綠體A、DA、E第30頁(yè)小測(cè)試1、生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物“天然工廠”是()
A、藻類植物B、苔蘚植物C、種子植物D、全部綠色植物D2、天竺葵葉片一部分被遮光后,經(jīng)碘液染色,沒(méi)遮光部分呈藍(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了()
A、糖B、蛋白質(zhì)C、淀粉D、脂肪C3、關(guān)于用酒精隔水加熱敘述不正確是()
A、讓葉綠素溶解到酒精中,進(jìn)行脫色
B、把葉片細(xì)胞殺死,有利于碘進(jìn)入細(xì)胞
C、讓酒精促使葉片產(chǎn)生更多淀汾,使試驗(yàn)現(xiàn)象更顯著
D、預(yù)防酒精受熱燃燒,發(fā)生危險(xiǎn)C4、從“狼吃羊,羊吃草”能夠看出狼體內(nèi)能量最終來(lái)自()
A、狼B、羊C、草D、光能C一、搶答題第31頁(yè)1判斷以下是否正確(1)葉綠素是光合作用進(jìn)行主要場(chǎng)所()(2)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺乏條件()(3)綠色植物經(jīng)過(guò)光合作用,將光能儲(chǔ)存在它所制造有機(jī)物中()(4)綠色植物制造有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中其它生物()小檢測(cè)
第32頁(yè)2植物體內(nèi)儲(chǔ)備有機(jī)物組織主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)班級(jí)管理中學(xué)生合作能力的培養(yǎng)研究論文
- 2025-2030全球及中國(guó)汽車?yán)溴懠袠I(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)
- 2025-2030全球及中國(guó)智能虛擬助理(IVA)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國(guó)住宅空氣質(zhì)素管制服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國(guó)云服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國(guó)SDN編排行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球與中國(guó)石墨模壓環(huán)行業(yè)現(xiàn)狀動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)研究研究報(bào)告
- 普什圖語(yǔ)學(xué)習(xí)者的閱讀能力研究論文
- 2025年FRM金融風(fēng)險(xiǎn)管理師考試專業(yè)試卷:金融風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)英語(yǔ)試題
- 蘇州英文介紹
- 監(jiān)理安全培訓(xùn)記錄
- 區(qū)塊鏈導(dǎo)論配套課件
- ALC輕質(zhì)隔墻施工方案
- 入職勞動(dòng)合同書
- 幼兒園園長(zhǎng)一日三巡記錄表實(shí)用文檔
- 公司財(cái)務(wù)盡職調(diào)查報(bào)告范本
- 水稻育種課件 第八講三系雜交水稻育種
- CTS-9006PLUS簡(jiǎn)易操作介紹
- 2023年國(guó)家能源集團(tuán)神東煤炭集團(tuán)公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- GB 25131-2010蒸氣壓縮循環(huán)冷水(熱泵)機(jī)組安全要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論